 |
Примерная тематика курсовых проектов (работ)
|
|
|
|
Курсовая работа учебным планом не предусмотрена.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
В процессе освоения дисциплины «История» используются следующие образовательные технологии:
Стандартные методы обучения:
• Лекции;
• Семинарские занятия;
• Обсуждение рефератов и докладов;
• Компьютерные занятия;
• Письменные домашние работы;
• Консультации преподавателей
Также используются интерактивные формы занятий по следующим технологиям:
- Работа в команде
- Проектный метод
- Метод «Дебаты»
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)
| № п/п | № семестра | Тема (раздел) учебной дисциплины | Вид самостоятельной работы обучающегося. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы | Всего часов |
| 1. | Тема 1. История как наука. Россия в мировом историческом процессе. | Проработка лекций - включает чтение конспекта лекций, профессиональной литературы, периодических изданий; ответы на теоретические вопросы по разделу; - подготовка к практическим занятиям - включает чтение научной и учебной литературы. | ||
| 2. | Тема 2. Древний мир. | Групповое обсуждение студентами темы, учебной проблемы под руководством преподавателя, подготовка к тестированию, Содержание занятия: Исследователь и исторический источник | ||
| 3. | Тема3. Средневековье. | Проработка лекций - включает чтение конспекта лекций, профессиональной литературы, периодических изданий; ответы на теоретические вопросы по разделу; - подготовка к практическим занятиям - включает чтение профессиональной литературы, работа с электронной базой, источниками | ||
| 4. | Тема 4. Раннее Новое Время в мировой истории. Россия в XVI- XVII вв. | Проработка лекций - включает чтение конспекта лекций, профессиональной литературы, периодических изданий; ответы на теоретические вопросы по теме | ||
| 5. | Тема5. Особенности мирового исторического процесса в Новое время. Рождение и развитие Российской империи в XVIII- XIX столетиях. . | Проработка лекций - включает чтение конспекта лекций, профессиональной литературы, периодических изданий; ответы на теоретические вопросы по теме | ||
| 6. | Тема 6. Мировая и российская история в первой половине XX в. | Проработка лекций - включает чтение конспекта лекций, профессиональной литературы, периодических изданий; ответы на теоретические вопросы по разделу; - подготовка к практическим занятиям - включает чтение профессиональной литературы, составление таблиц династии Романовых, подготовка к защите мультимедийных презентаций | ||
| 7. | Тема 7. Мировая и российская история во второй половине ХХв | Проработка лекций – включает чтение конспекта лекций, профессиональной литературы, периодических изданий; ответы на теоретические вопросы по разделу; - подготовка к практическим занятиям – включает чтение профессиональной литературы, современных периодических изданий. | ||
| 8. | Тема 8. Россия и мир в XXI веке | Проработка лекций – включает чтение конспекта лекций, профессиональной литературы, периодических изданий; ответы на теоретические вопросы по разделу; - подготовка к практическим занятиям – включает чтение профессиональной литературы, современных периодических изданий. | ||
| ВСЕГО: |
ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
|
|
|
7.1. Основная литература
| № п/п | Наименование | Автор (ы) | Год и место издания. Место доступа | Используется при изучении разделов | |
| 1. | История [Электронный ресурс]: учебник для бакалавров | Кузнецов И.Н. | М.: Дашков и К, 2015.— 576 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/10930.html.— ЭБС «IPRbooks» | 1,2 | |
| 2. | История [Электронный ресурс]: учебное пособие | В.П. Фролов [и др.] | М.: Московский государственный строительный университет, Ай Пи Эр Медиа, ЭБС АСВ, 2016.— 108 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/60761.html.— ЭБС «IPRbooks» | 1,2 |
7.2. Дополнительная литература
|
|
|
| № п/п | Наименование | Автор (ы) | Год и место издания. Место доступа | Используется при изучении разделов | |
| 1. | История России [Электронный ресурс]: краткий конспект лекций | Лысак И.В. | Саратов: Вузовское образование, 2014.— 175 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/23590.html.— ЭБС «IPRbooks» | 1,2 | |
| 2. | Отечественная история [Электронный ресурс]: учебник | Кузнецов И.Н. | М.: Дашков и К, 2014.— 815 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/24803.html.— ЭБС «IPRbooks» | 1,2 | |
| 3. | История Европы с древнейших времён до конца 15 века [Электронный ресурс]: учебное пособие для студентов вузов | Девлетов О.У. | М.: Гуманитарно-экономический и информационно-технологический институт, 2013.— 315 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/27377.html.— ЭБС «IPRbooks» | ||
| 4. | Всемирная история [Электронный ресурс]: учебник | Г.Б. Поляк [и др.] | М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012.— 887 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/10494.html.— ЭБС «IPRbooks» | 1,2 | |
| 5. | История (с древнейших времен до конца XVIII века) [Электронный ресурс]: учебное пособие (схемы, таблицы, комментарии) | Ивашко М.И. | М.: Российский государственный университет правосудия, 2014.— 560 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/34554.html.— ЭБС «IPRbooks» |
ПЕРЕЧЕНЬ РЕСУРСОВ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ «ИНТЕРНЕТ», НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Ресурсы WWW по истории России
http://www.history.ru/histr.htm
Ресурсы истории России XX века
http://www.history.ru/histr20.htm
Ресурсы по Всемирной истории
http://www.history.ru/histwh.htm
Обучающие и познавательные программы по истории
http://www.history.ru/proghis.htm
Обучающие программы по истории
http://www.history.ru/proghis.htm
Культура и искусство Древнего Египта
http://www.kemet.ru/
Добро пожаловать в <МИР ИСТОРИИ>!
http://www.tellur.ru/~historia/
|
|
|
