 |
Классификация отраслей психологии.
|
|
|
|
ВОПРОСЫ ДЛЯ ЗАЧЁТА ПО ЮРИДИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
Учебный год
1. Понятие психологии. Место психологии в системе наук. Классификации отраслей психологии. Современные направления психологии, их характеристика.
2. Понятие, предмет, цели, задачи и содержание юридической психологии. История юридической психологии (в нашей стране и за рубежом). Основные современные направления в отечественной и зарубежной юридической психологии. Концепция psychology and law в современной зарубежной психологии.
3. Общая характеристика субъекта в профессиях типа «Человек-человек». Юрист как типичный представитель профессий типа «Человек-человек». Понятие о профессиограмме юриста. Психологическая культура юриста.
4. Социальный интеллект (social intelligence) как один из важнейших психологических факторов профессиональной успешности юриста.
5. Юридико-психологическая характеристика аттракции.
6. Юридико-психологическая характеристика эмпатии (с учётом исследований Франса де Ваала).
7. Юридико-психологическая характеристика локуса контроля (locus of control) личности.
8. Фундаментальная ошибка атрибуции (fundamental attribution error): содержание, значение для юридической деятельности.
9. Понятие, содержание и организация профессионального психологического отбора в правоохранительные органы.
10. Профессиональные деформации личности сотрудников правоохранительных органов. Психологический мониторинг сотрудников правоохранительных органов.
11. Правовая психология как отрасль прикладной юридической психологии: понятие, предмет, цели, задачи, основные проблемы. Психологические аспекты правотворчества.
12. Юридико-психологические аспекты правовой социализации личности. Биопсихосоциальное содержание учения о морали, законопослушном и аномальном поведении.
|
|
|
13. Юридико-психологическая характеристика правосознания как системы отражения правовой действительности. Характеристика функций правосознания. Понятие о правовой культуре.
14. Социальные стереотипы, предрассудки: понятие, психологическое содержание, значение в юридической деятельности.
15. Психологические аспекты деформации права и правосознания в тоталитарных обществах.
16. Криминальная психология как отрасль прикладной юридической психологии: понятие, предмет, цели, задачи, основные проблемы. Основные подходы к изучению личности в современной отечественной и зарубежной психологии.
17. Юридико-психологические аспекты учения о личности. Типологическая система К. Леонгарда (с дополнениями и изменениями А. Е. Личко).
18. Медицинский (психиатрический), психологический и юридический подходы к категории вменяемости.
19. Юридико-психологическое содержание проблемы психических расстройств, не исключающих вменяемости.
20. Медицинский (психиатрический), психологический и юридический подходы к проблеме дееспособности.
21. Понятие личности преступника в праве и юридической психологии. Правовые и психологические подходы к изучению личности преступника.
22. Основные современные психологические теории, объясняющие криминальное поведение (теория социального научения А. Бандуры, дифференциальная теория «ассоциация – подкрепление» Р. Экерса, фрустрационная теория Л. Берковица). Психологические факторы, стимулирующие и тормозящие криминальное поведение.
23. Агрессия: понятие, основные теории. Проявления агрессии. Управление агрессией.
24. Юридико-психологические аспекты виктимного поведения.
25. Понятие малой группы. Классификация малых групп. Структура малой группы. Преступная группа как частный вид малой группы. Юридико-психологические аспекты внутригрупповых процессов в малой группе (социальной фасилитации, деиндивидуализации, групповой поляризации, огруппления мышления, влияния меньшинства). Групповые нормы и ценности.
|
|
|
26. Понятие конфликта. Психологические механизмы и динамика конфликтов. Досудебное соглашение о сотрудничестве и медиация как примеры областей использования знаний конфликтологии в праве. Психологические основы разрешения конфликтов.
27. Юридико-психологическая характеристика криминальной субкультуры.
28. Прикладные аспекты использования учения о социальной ответственности в юридической психологии (вмешательство свидетелей в критические ситуации, готовность доверять и содействовать незнакомым людям и др.).
29. Психология в расследовании преступлений. Психологические аспекты отдельных следственных действий.
30. Дистанционная психодиагностика личности в юридической психологии.
31. Следственный анализ преступления (следственное профилирование - offender profiling).
32. Юридико-психологическая характеристика массовых убийств.
33. Юридико-психологическая характеристика краж.
34. Юридико-психологическая характеристика терроризма.
35. Юридико-психологическая характеристика тоталитарных культов.
36. Юридико-психологическая характеристика допроса как специфической для юридической деятельности формы общения.
37. Психология понимания правды. Проблема истинности/ложности показаний участников процесса. Возможности выявления истинности/ложности сообщения по поведенческим особенностям.
38. Юридико-психологические аспекты использования полиграфа в оперативно-розыскной и следственной деятельности.
39. Психолог как специалист в уголовном процессе.
40. Судебная психология как отрасль прикладной юридической психологии: понятие, предмет, цели, задачи, основные проблемы. Юридико-психологические аспекты подсудимого (физическая привлекательность, сходство с судьёй/присяжными).
41. Состязательный подход в судопроизводстве: бóльшая справедливость или тенденциозность?
42. Юридико-психологические аспекты показаний свидетелей и потерпевших (убедительность, точность, ошибки).
43. Юридико-психологические аспекты суда присяжных.
|
|
|
44. Пенитенциарная психология как отрасль прикладной юридической психологии: понятие, предмет, цели, задачи, основные проблемы.
45. Стэнфордский тюремный эксперимент (Ф. Зимбардо) и его значение для юридической деятельности.
46. Типичные психофизиологические особенности осуждённых.
47. Психофизиологические последствия заключения. Юридико-психологические проблемы адаптации освобождённых к условиям жизни на свободе.
48. Психологические средства исправления осуждённых.
49. Модификация поведения: содержание, правовые и психологические проблемы.
50. Психологические требования к личности и деятельности персонала исправительных учреждений.
51. Психологическая судебная экспертиза как отрасль прикладной юридической психологии. Правовые основы психологической судебной экспертизы.
52. Психологическая судебная и психиатрическая судебная экспертиза: современное понимание соотношения в Российской Федерации и за рубежом. Организация проведения психологических судебных экспертиз в Российской Федерации.
53. Классификация (виды) психологических судебных экспертиз. Подготовка, назначение и проведение психологической судебной экспертизы. Квалификационные требования к эксперту-психологу.
54. Заключение психологической судебной экспертизы и его оценка следственными органами и судом.
55. Психологическая судебная экспертиза несовершеннолетних обвиняемых (подозреваемых, подсудимых): теоретические основы, основные вопросы, подлежащие решению.
56. Психологическая судебная экспертиза свидетелей и потерпевших: теоретические основы, основные вопросы, подлежащие решению.
57. Психологическая судебная экспертиза в делах о сексуальных преступлениях: теоретические основы, основные вопросы, подлежащие решению.
58. Юридически значимые эмоциональные состояния: понятие, характеристика отдельных видов. Медицинский (психиатрический), психологический и юридический подходы к понятию аффекта.
59. Психологическая судебная экспертиза юридически значимых эмоциональных состояний: теоретические основы, основные вопросы, подлежащие решению.
|
|
|
60. Проблема психологического воздействия в юридической деятельности. Психологическая судебная экспертиза по фактам неправомерного психического воздействия.
61. Психологическая судебная экспертиза в делах о происшествиях, связанных с управлением техникой: теоретические основы, основные вопросы, подлежащие решению.
62. Психологическая судебная экспертиза личности обвиняемого (подозреваемого, подсудимого) и мотивов противоправных действий: теоретические основы, основные вопросы, подлежащие решению.
63. Посмертная психологическая судебная экспертиза: теоретические основы, основные вопросы, подлежащие решению.
64. Психологическая судебная экспертиза в делах по искам о возмещении морального вреда: теоретические основы, основные вопросы, подлежащие решению.
65. Психологическая судебная экспертиза в делах по спорам о праве на воспитание детей: теоретические основы, основные вопросы, подлежащие решению.
66. Психологическая судебная экспертиза преступной группы: теоретические основы, основные вопросы, подлежащие решению.
67. Характеристика психологических судебных комплексных экспертиз.
68. Использование достижений современной психолингвистики в юридической деятельности.
ОТВЕТЫ ДЛЯ ЗАЧЁТА ПО ЮРИДИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
Учебный год
1. Понятие психологии. Место психологии в системе наук. Классификации отраслей психологии. Современные направления психологии, их характеристика.
Психология – наука о поведении.
Место психологии в системе наук. В настоящее время условно выделяют три большие группы наук. Наиболее фундаментальными являются физические науки, науки, которые изучают вообще мироздание, общие науки формирования мира (физика, математика, астрономия …). Они объясняют всё, здание не может быть в принципе без фундамента, потому что оно должно на что-то опираться. Выше расположены биологические науки – это стены. В сравнении с физическими они менее фундаментальны, объясняют более частные закономерности и они более молодые по своему формированию. Здание не может быть без стены, потому что фундамент один только лишь – это руины. И завершают всё это социальные науки, это крыша здания. Здание может быть без крыши. Это самые молодые науки и они наиболее узко направленные, наименее фундаментальные. Здесь история, право, культурология, социология …
Психология расположена на стыке биологических и социальных наук. В верхней части биологических наук, но в нижней части социальных наук (психология более фундаментальна для социальных наук и менее фундаментальна к биологическим, для биологических она сама не фундаментальная – она на самом верху расположена).
|
|
|
Не надо сводить право к психологии, даже несмотря на то, что у них много точек соприкосновения.
Классификация отраслей психологии.
Много классификаций, нам достаточно будет знать одну международную. Но классификация – это лишь рекомендация, и любая классификация зависит от уровня состояния науки на данный момент.
С 1996 года нынешняя классификация, но нового пока ничего нет. Она была принята на очередном психологическом конгрессе в Торонто.
Выделяют порядка двадцати основных (базовых) отраслей психологии, а каждая из базовых может иметь от пяти до десяти подотраслей.
Сейчас нет юридической психологии (это был швейцарский термин), сейчас это «психология и право».
Так что мы будем изучать то, что в мире уже называется совершенно по-другому.
Базовые отрасли:
1. Психология права.
2. Поведение животных (зоопсихология и сравнительная психология у нас это называется). В английском языке термины «психология» и «поведения» рассматриваются как синонимы, «поведенческая наука» они называют. Более того, у них предпочтительнее рассматривается термин «поведение».
3. Нейронауки. Включают в себя ту же психиатрию, неврологию, нейрохирургию (то, что у нас традиционно относится к наукам медицинским). Это как пример того, что психология – это верхний этаж биологических наук.
|
|
|
