 |
Мои впечатления от производственной практики
|
|
|
|
1. Успешность достижения целей практики (знать, уметь)
§ полностью
§ частично
§ не достигнуты
2. Какой этап практики был наиболее успешным?
ПОЧЕМУ?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Личные достижения _____________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
4. Отрицательные стороны производственной практики
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
5. Мои предложения по улучшению качества производственной практики
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ
ПМ.06 Организационно-аналитическая деятельность
МДК 06.01. «Организация профессиональной деятельности»
ФИО студента
студентка группы, специальности __ «Лечебное дело»_
успешно прошел производственную практику по МДК 06.01. «Организация профессиональной деятельности» в объеме 72 часов, с «» 20 г. по «» 20 г
Освоение профессиональных компетенций
| Результаты освоения ПК | Основные показатели оценки результатов | Уровни освоения ПК | Итог | ||
| низкий «3» удовлетворительно | средний «4» хорошо | высокий «5» отлично | |||
| ПК 6.1. Рационально организовывать деятельность персонала с соблюдением психологических и этических аспектов работы команды | Соответствие должностных инструкций, разработанных обучающимся, квалификационным характеристикам. Обоснованность распределения персонала по рабочим местам и распределения обязанностей. Выбор форм контроля работы персонала и поощрения. | ||||
| ПК 6.2.Планировать свою деятельность на ФАПе, в здравпункте промышленных предприятий, детских дошкольных учреждениях, центрах общей врачебной (семейной) практики и анализировать ее эффективность. | Соответствие плана работы данным анализа ситуации, требованиям нормативных и правовых актов, региональных программ, должностным обязанностям медицинского персонала. | ||||
| ПК 6.3. Вести медицинскую документацию | Правильность заполнения (оформления) всех утвержденных форм медицинской документации. | ||||
| ПК 6.4.Организовывать и контролировать выполнение требований противо- пожарной безопасности, техники безопасности и охраны труда на ФАПе, в здравпункте промышленных предприятий, детских дошкольных учреждениях, центрах общей врачебной (семейной) практики. | Соответствие инструкций по технике безопасности, разработанных обучающимся, целям, требованиям законодательства, реальной ситуации, должностным обязанностям медицинского персонала. План занятий по технике безопасности ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕНИЙ КОНТРОЛЬ | ||||
| ПК 6.5.Повышать профессиональную квалификацию и внедрять новые современные формы работы. | Участие в студенческих научных конференциях, исследовательской работе |
|
|
|
Руководитель практики от образовательного учреждения. _____________
Руководители практики от медицинской организации ____________
Характеристика
Студент (ка) __________________________________________________________________
группы ________________проходил (а) практику с ______________ по ________________
на базе _______________________________________________________________________
Работал (а) по программе________________________________________________________
Теоретическая подготовка, умение применять теорию на практике, уровень _____________
|
|
|
___низкий, __средний, __высокий
Производственная дисциплина и прилежание: ……….удовлетворительно, хорошо, отлично
Внешний вид ……………………………………………….соответствует, не соответствует
Регулярное ведение дневника и выполнение видов работ, предусмотренных программой практики: ……………………………………………………………………………………да/нет
Владение манипуляциями: …………………………….удовлетворительно, хорошо, отлично
Умение организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности …….да/нет
Умение заполнять медицинскую документации …………………………………………да/нет
Умение работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, пациентами ………………………………………………………………………………… да/нет
Освоение профессиональных компетенций
Освоение профессиональных компетенций
| Код | Наименование результата обучения | Оценка (да/нет) |
| ПК 6.1 | Рационально организовывать деятельность персонала с соблюдением психологических и этических аспектов работы в команде. | |
| ПК 6.2 | Планировать свою деятельность на ФАПе, в здравпункте промышленных предприятий, детских дошкольных учреждениях, центрах общей врачебной (семейной) практики и анализировать ее эффективность. | |
| ПК 6.3 | Вести медицинскую документацию. | |
| ПК 6.4 | Организовывать и контролировать выполнение требований противопожарной безопасности, техники безопасности и охраны труда на ФАПе, в здравпункте промышленных предприятий, детских дошкольных учреждениях, центрах общей врачебной (семейной) практики. | |
| ПК 6.5 | Повышать профессиональную квалификацию и внедрять новые современные формы работы. |
Заключение об освоении профессиональных компетенций____________________________
Печать учреждения Общий руководитель практики (подпись)__________________
Здравоохранения
| Критерии оценки | |
| оценка «ДА»выставляется студенту | оценка «НЕТ» выставляется студенту |
1) если у студента сформированы:
| 1) если студент не может: · провести комплексной оценки предложенной ситуации · логически обосновать теоретический материал · организовать собственную деятельность · принимать решение в стандартных ситуациях · организовать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности |
2) студент уверен или незначительно затрудняется:
| 2) при выполнении практических действий нарушает последовательность: · деятельность не соответствует технологии выполнения простых медицинских услуг · не соблюдает требований к безопасности пациента и медперсонала; · действия не обосновывает |
|
|
|
Критерии оценки Дневника практики
| Оценка «5» отлично | Оценка «4» хорошо | Оценка «3» удовлетворительно |
| 1) Дневник заполняется аккуратно, своевременно, грамотно 2)Виды работ представлены в соответствии с требованиями программы практики, носят описательный характер, логически обосновываются. | 1)Дневник заполнен аккуратно 2)Виды работ представлены не полно, не профессиональ-ным языком. | 1)Дневник заполнен неаккуратно, не своевременно 2)Записи краткие, не соответствуют требованиям программы. |
|
|
|
