 |
Четвертый конкурс «Математические кроссворды»
|
|
|
|
Командный конкурс.
Каждой команде выдается по листу с математическим кроссвордом, в котором необходимо решить примеры. На выполнение задания отводится 5 мин.
Жюри оценивают результат.
Жетон команде за правильно решенный кроссворд.
Ведущий:
Считайте, ребята, точнее считайте,
Хорошее дело смелей прибавляйте,
Плохие дела поскорей вычитайте,
Мы с вами научимся точному счету,
Скорей за работу, скорей за работу!
Пятый конкурс «Рассели жильцов»
Каждому участнику игры выдается цифровой домик, где заполнена только одна ячейка. Необходимо правильно «заселить» (записать) «жильцов» - числа.
Ведущий:
Без счета не будет на улице света,
Без счета не сможет подняться ракета.
Без счета письмо не найдет адресата
И в прятки сыграть не сумеют ребята.
Каждый правильно заполненный домик приносит команде жетон.
Шестой конкурс «Соседи»
Для каждой команды устанавливается магнитная доска. Ведущий крепит числа для каждой команды. Игроки по очереди подходят к доске и слева или справа от числа вписывают «соседей». Например, у числа 5 соседом слева будет число 4, справа - 6 и т. д.
Побеждает команда, справившаяся с заданием без ошибок.
Ведущий:
Математика наука-
Замечательная штука.
Будем, будем изучать
Математику на пять!
Команда - победитель получает поощрительный жетон.
Седьмой конкурс «Устные задачки»
Командам предлагаются весёлые задачи, которые члены команды должны решить сообща за 30 сек. После этого капитан поднимает карточку с нужным числом.
Ведущий:
Любим мы решать задачи,
Кто быстрей и кто вперед.
А, задачки-то какие,
Сам профессор не поймет!
Команда «Веселые»:
Шестерых малышей - зайчат
|
|
|
Мама уложила спать.
Одному никак не спится.
А скольким сон хороший снится? (6-1=5)
Команда «Находчивые»:
В кружку сорвала Арина
10 ягодок малины,
6 дала своей подружке.
Сколько ягод стало в кружке? (10-6=4)
«Веселые»:
У Катюши семь тетрадок,
Кляксы в них и беспорядок.
Нужен Кате черновик.
Ваня, первый ученик,
Дал еще тетрадку Кате
Сколько у нее тетрадей? (7+1=8)
«Находчивые»:
Сестры-белочки сидели
Впятером в дупле на ели.
К ним еще одна примчалась,
От дождя она спасалась.
Все теперь сидят в тепле.
Сколько белочек в дупле? (5+1=6)
«Веселые»:
Ёжик по грибы пошёл
И 8 рыжиков нашёл
3 он положил в корзинку,
Остальные же - на спинку.
Сколько рыжиков везёт
На своих иголках ёж? (8-3=5)
«Находчивые»:
Четыре спелых груши
На веточке качалось
Две груши снял Кирюша,
А сколько груш осталось? (4-2=2)
Жюри оценивают результат. Каждый правильный ответ приносит команде жетон.
Ведущий: А теперь немного отдохнем, ребята!
Физкультминутка «Влево, вправо»
Ребята встают со стульчиков, ведущий произносит слова физкультминутки:
Это – правая рука, (дети поднимают правую руку)
Это – левая рука. (дети поднимают левую руку)
Справа - шумная дубрава, (правую руку отводят в правую сторону)
Слева – быстрая река. (левую руку отводят в левую сторону)
Обернулись мы, и вот: (разворачиваются на 180)
Стало все наоборот: (разводят руками)
Слева - шумная дубрава, (левую руку отводят в левую сторону)
Справа - быстрая река…(правую руку отводят в правую сторону)
Неужели стала правой
Моя левая рука? (ладошкой правой руки берут ладошку левой)
Восьмой конкурс «Графический диктант»
Ведущий:
А братишка мой Петруша-
Математик и чертежник.
На столе у бабы Нюры
Чертит всякие фигуры.
2→, 1↑, 2→, 1↑, 1→, 5↓, 7→, 2↑, 1→, 3↓, 1←, 7↓, 2←, 1↑, 1→, 3↑, 6←, 4↓, 2←, 1↑, 1→, 3↑, 1←5, ↑3, ←2↑.
Давайте, ребята, учиться считать,
|
|
|
учиться считать и зверей рисовать.
Запомните все, что без точного счета
Не сдвинется с места любая работа.
|
|
|
12 |
