 |
Особенности работы обучающегося по освоению дисциплины
|
|
|
|
«Психиатрия»
Обучающиеся при изучении учебной дисциплины используют образовательный контент, а также методические указания по проведению определенных видов занятий, рекомендации и пособия по данной дисциплине по работе с ним, разработанные профессорско-преподавательским составом (ППС) кафедры.
Успешное усвоение учебной дисциплины «Психиатрия» предполагает активное, творческое участие обучающегося на всех этапах ее освоения путем планомерной работы.
Обучающийся должен активно участвовать в выполнении видов практических работ, определенных для данной дисциплины. Проводимые на практических занятиях различных тестирований дают возможность непосредственно понять алгоритм применения теоретических знаний, излагаемых на лекциях и в учебниках. В этой связи при проработке лекционного материала обучающиеся должны иметь ввиду, что в
лекциях раскрываются наиболее значимые вопросы учебного материала. Остальные осваиваются обучающимися в ходе других видов занятий и самостоятельной работы над учебным материалом.
Следует иметь в виду, что все разделы и темы дисциплины «Психиатрия» представлены в дидактически проработанной последовательности, что предусматривает логическую стройность курса и продуманную систему усвоения обучающимися учебного материала, поэтому нельзя приступать к изучению последующих тем (разделов), не усвоив
предыдущих.
Методические указания для обучающихся по организации самостоятельной работы в процессе освоения дисциплины «Психиатрия»
| № | вид работы | контроль выполнения работы |
| 1. | ü подготовка к аудиторным занятиям (проработка учебного материала по конспектам лекций и учебной литературе); | ü собеседование |
| 2. | ü работа с учебной и научной литературой | ü собеседование |
| 3. | ü ознакомление с видеоматериалами электронных ресурсов; ü решение заданий, размещенных на электронной платформе Moodle | ü собеседование ü проверка решений заданий, размещенных на электронной платформе Moodle |
| 4. | ü самостоятельная проработка отдельных тем учебной дисциплины в соответствии с тематическим планом внеаудиторной самостоятельной работы | ü тестирование ü решение задач |
| 5. | ü подготовка и написание рефератов, докладов на заданные темы | ü проверка рефератов, докладов |
| 6. | ü выполнение индивидуальных домашних заданий, решение клинических задач, перевод текстов, проведение расчетов, подготовка клинических разборов | ü собеседование ü проверка заданий ü клинические разборы |
| 7. | ü участие в научно-исследовательской работе кафедры | ü доклады ü публикации |
| 8. | ü участие в научно-практических конференциях, семинарах | ü предоставление сертификатов участников |
| 9. | ü работа с тестами и вопросами и задачами для самопроверки | ü тестирование ü собеседование |
| 10. | ü подготовка ко всем видам контрольных испытаний | ü тестирование ü собеседование |
Методические указания для обучающихся по подготовке к занятиям по дисциплине «Психиатрия»
|
|
|
Занятия практического типа предназначены для расширения и углубления знаний обучающихся по учебной дисциплине, формирования умений и компетенций, предусмотренных стандартом. В их ходе обучающимися реализуется верификационная функция степени усвоения учебного материала, они приобретают умения вести научную дискуссию. Кроме того, целью занятий является: проверка уровня понимания обучающимися вопросов, рассмотренных на лекциях и в учебной литературе, степени и качества усвоения обучающимися программного материала; формирование и развитие умений, навыков применения теоретических знаний в реальной практике решения задач, анализа профессионально-прикладных ситуаций; восполнение пробелов в пройденной теоретической части курса и оказания помощи в его освоении.
|
|
|
Обучающийся должен изучить основную литературу по теме занятия, и, желательно, источники из списка дополнительной литературы, используемые для расширения объема знаний по теме (разделу), интернет-ресурсы.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ПСИХИАТРИЯ»
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
| № | наименование | автор (ы) | год, место издания |
| 1. | Психиатрия. Национальное руководство. Краткое издание | Под ред. Т.Б. Дмитриевой | М.: ГОЭТАР-Медиа, 2012. |
| 2. | Психиатрия: Учебник | Жариков Н.М., Тюльпин Ю.Г | М.:Медицинское информационное агенство, 2009 |
| 3. | Общая психопатология | Бухановский А.О., Кутявин Ю.А., Литвак М.Е. | Ростов нД, Феникс, 2000. |
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
| № | наименование | автор (ы) | год, место издания |
| 1. | Психиатрия. Учебное пособие для студентов медицинских ВУЗов | Под ред. Н.Н.Иванца | М.: «МЕДпресс-информ», 2006 |
| 2. | Основы психофармакотерапии | Мосолов С.Н. | М.: Медицина 2004 |
| 3. | Руководство по наркологии | Шабанов П.Д. | СПб.: Лань, 2004 |
| 4. | Фармакотерапия психических расстройств | Джордж Арана, Джеральд | М.:Издательство БИНОМ, 2006 |
| 5. | Руководство по психиатрии. | Под ред. акад. Тиганова А.С. | М., Медицина, 2000. |
| 6. | Психические расстройства при цереброваскулярной патологии | О.Ю.Ширяев, С.Н.Подвигин, Т.Ю.Гречко и др.- | Воронеж: 2006. |
| 7. | Психиатрия: клинические рекомендации. | Под ред. Н.Г. Незнанова | М.: ГОЭТАР-Медиа, 2009. |
| 8. | Психопатология: симптомы и синдромы. | Григорьева Е.А., Хохлов Л.К., Дьяконов А.Л | М.: Боргес, 2007 |
| 9. | Общая психопатология.- | Ясперс К. | М.: Практика, 1997 |
|
|
|
