Результаты обучения по дисциплине (модулю), соотнесенные с результатами освоения образовательной программы

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО АВТОНОМНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ В.И. ВЕРНАДСКОГО» В Г. ЯЛТЕ

ИНСТИТУТ ФИЛОЛОГИИ, ИСТОРИИ И ИСКУССТВ

КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ И СОЦИАЛЬНЫХ НАУК

 

 

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по учебной работе Гуманитарно-педагогической академии (филиал) ФГАОУ ВО «КФУ имени В.И. Вернадского» в г. Ялте

_____________ Т.А. Кот

«____» ___________ 2016 г.

 

 

Рабочая программа учебной дисциплины (модуля)

 

ВОСТОЧНАЯ ФИЛОСОФИЯ

 

Направление подготовки: 47.03.01 «Философия»

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр академический

 

 

Ялта – 2016 г.

Программа дисциплины Восточные философии для обучающихся по направлению подготовки 47.03.01 Философия.

Программа составлена в соответствии с ФГОС ВО № 167 от 06.03.2015 г. и учебным планом КФУ для дневной формы обучения.

Разработчик: канд. филос. наук, доц. кафедры философии и социальных наук Шевченко О.К.

 

Программа утверждена на заседании кафедры философии и социальных наук протокол № от «___»20 г.

Зав. кафедрой философии и социальных наук__________________ Разбеглова Т.П.

 

Согласовано с учебно-методической комиссией _________________________________

 

Протокол от «____» ________________20__ г. №____

 

Председатель_________________

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения ОПОП ВО
2. Место дисциплины в структуре ОПОП ВО
3. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу и на самостоятельную работу обучающихся
4. Содержание дисциплины, структурированное по темам и разделам с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий
5. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
6. Фонд оценочных средств проведение промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
6.1. Результаты обучения по дисциплине, формы промежуточной аттестации и виды оценочных средств
6.2.Формы текущего контроля и виды используемых оценочных средств по дисциплине
6.3. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующие этапы формирования компетенций
7. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для изучения дисциплины
8. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее - сеть «Интернет»), необходимых для освоения дисциплины
9. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
10. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости)
11. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине

 

1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения ОПОП ВО

Цель изучения дисциплины: формирование общекультурных и профессиональных компетенций, приобретение знаний и умений по осмыслению ключевых тем и значения истории восточной философии как части всемирной философской мысли; развитие диалогической сущности сознания, формирование осмысленной позиции и способности к самостоятельному анализу.

Место дисциплины в структуре ОПОП ВО

Дисциплина «Восточная философия» является дисциплиной вариативной части философского профиля профессионального цикла Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 47.03.01 «Философия». Шифр дисциплины: Б.1.ДПВ.1.13.

Восточная философия ориентирует на постижение основных идей философии востока, формирует толерантное отношение к поликультурному восприятию разнообразных интеллектуальных идей.

Требования к входным компетенциям:

Приступая к изучению дисциплины, студенты должны иметь

Знание:

Ø об истории Востока;

Ø ключевых особенностях древневосточной философии.

Умения:

Ø анализировать идеи древневосточной философии

Ø соотнести знания, получаемые в процессе изучения различных дисциплин;

Навыки:

Ø самостоятельной работы с литературой для поиска информации на отдельные темы, применение в практических ситуациях полученных знаний;

Ø логического, творческого и системного мышления.

Изучение дисциплины «Восточная философия» требует наличия у студентов знаний дисциплинам «Философская пропедевтика», «История философии древнего мира». Успешное освоение курса «Восточная философия» позволит студенту приобрести знания в области мировой философской культуры.

Дисциплина изучается на 1курсе во 2 семестре.

Результаты обучения по дисциплине (модулю), соотнесенные с результатами освоения образовательной программы

 

В таблице приводятся результаты обучения дисциплины (модуля)): «знать», «уметь», «владеть», характеризующие этапы формирования компетенций и обеспечивающие достижение планируемых результатов освоения образовательной программы

Коды компетен ции(й)	Результаты освоения основной образовательной программы (компетенция или содержание достигнутого уровня освоения компетенции)	Результаты обучения
ОК-6	Толерантно воспринимать культурные различия	Знать: достижения культуры Востока. Уметь: оценивать достижения философской мысли Востока Владеть: знанием об историческом развитии культур Востока
ОПК-4	Философская мысль древнего востока, современная философия востока.	Знать: объект и предмет философии Востока Уметь: анализировать гносеологическую ценность философии древнего Востока Владеть: широким спектром учений философии Востока
ОПК-11	владеет методами и приемами логического анализа, научных текстов и содержащимися в них смысловыми конструкциями характерными для стран востока	Знать: основные концепции логических систем Востока Уметь: анализировать философские и научные тексты Востока Владеть: системой анализа смысловых конструктов

 

12	Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: