 |
Карточка 3. Спеть песню Паровоза: чух-чух-чух……. 3. Проговаривай слоговые ряды:. Спеть песню Паровоза: чух-чух-чух……
|
|
|
|
Щ - Ч
Карточка 3
1. Артикуляционная гимнастика.
2. Спеть песню Щетки: щ-щ-щ-щ-щ……..
Спеть песню Паровоза: чух-чух-чух……
3. Проговаривай слоговые ряды:
Ча-ча-ща ща-ща-ча
Ча-ща-ща ща-ча-ча
Ча-ща-ча ща-ча-ща
4. Игра «Назови ласково»:
Щель – щелочка доска –
Щенок – щетка –
Щека – щука –
Щепка – ящик –
5. По образцу подбери и проговори новые слова так, чтобы появился звук Щ.
Например: Мальчик, который читает книгу. Значит мальчик (какой? ) читающий.
Мальчик, который плавает. (Плавающий мальчик. )
Девочка, которая улыбается. (Улыбающаяся девочка. )
Мальчик, который танцует. (Танцующий мальчик. )
Девочка, которая смеется. (Смеющаяся девочка. )
Девочка, которая плачет. (Плачущая девочка. )
Щ - Ч
Карточка 4
1. Артикуляционная гимнастика.
2. Спеть песню Щетки: щ-щ-щ-щ-щ……..
Спеть песню Паровоза: чух-чух-чух……
3. Проговаривай слова:
Вещички. Волчище. Дощечка. Мечтающая. Молчащая. Отвечающий. Скучающий. Точильщик. Учащийся. Часовщик. Чаща. Чище. Чудовище. Чищу. Щелочка. Щелчок. Щеночек. Щепочка. Щеточка. Щечки. Щучка. Ящичек.
4. Игра «Подари подарки Паровозу и Щетке»
Слова: чайник, щенок, чайка, щетина, бабочка, бочка,
овощи, хищник, борщ, чеснок, чашка, точка.
5. Проговаривай скороговорки, понравившуюся заучи:
· Щеткой чищу я щенка, щекочу ему бока.
· У нашей Танечки в ящичке маечки.
· У чудовища чудовищные щупальца.
· Плащ чищу, чищу и отчищу.
· Щенок на даче все в ящик тащит.
|
|
|
· Щетинка у чушки, чешуя у щучки.
· В нашей пуще чащи гуще.
· Тучи гуще, капли чаще, дождик пуще, тучи дальше.
Л
Карточка 1
1. Артикуляционная гимнастика.
2. Спой песню большого Самолета: ллллллллл……..
3. «Хлопни в ладоши, если услышишь звук [л]»:
Г, л, з, л, в; ла, мА, ва, му, лу, ал, ол, ум, ип; ласка, лак, пила, кот, стол, дом.
4. Повтори слоги, слова:
Ал-ал-ал бал, вал, мал
Ол-ол-ол пол, зол, мол
Ул-ул-ул пул, зул, мул
Ыл-ыл-ыл был, выл, мыл
Стул, Павел, забыл, пенал.
5. Повтори чистоговорки:
Ал-ал-ал – пенал на пол упал
Ол-ол-ол – пенал упал на пол
Ул-ул-ул – пенал упал на стул
Ыл-ыл-ыл – я пенал забыл
6. Проговаривай скороговорки:
· У елки иголки колки.
· Иголка, иголка, ты остра и колка.
Л
Карточка 2
1. Артикуляционная гимнастика.
2. Спой песню большого Самолета: ллллллллл……..
3. Запомни и повтори чистоговорки:
Ал-ал-ал – Павел днем не спал
Ол-ол-ол – Павел видел футбол
Ул-ул-ул – Павел сел на стул
Ыл-ыл-ыл – у нас суп остыл
4. Проговаривай слова:
Пал – палка бутылка, фиалка
Гал – галка косилка, носилка
Вил – вилка солдат, сеялка
Булл – булка
5. «Угадай слово, произнесённое по звукам»
Д, о, м п, о, л л, а, к с, о, к
Л
Карточка 3
1. Артикуляционная гимнастика.
2. Спой песню большого Самолета: ллллллллл……..
3. Проговаривай слоги:
Ла-ла-ла ал-ал
Ло-ло-ло ол-ол
Лу-лу-лу ул-ул
Лы-лы-лы ыл-ыл
4. Проговаривай слова:
Укол, бокал, дятел, вокзал, козел, футбол, пенал, стул,
белка, балка, молния.
5. Отгадай загадку и выучи её:
Белое одеяло землю укрывало,
Солнце напекло, одеяло потекло.
|
|
|
(снег)
6. «Угадай слово»
С, о, м ш, у, м к, о, т р, о, т у, ш, и
Л
Карточка 4
1. Артикуляционная гимнастика.
2. Спой песню большого Самолета: ллллллллл……..
3. Проговаривай слоги и слова:
Ла-ла-ла – лапа, лампа, лапша
Ло-ло-ло – лось, лом, локоть, лошадь
Лу-лу-лу – лук, лупа, луна, голубь
Лы-лы-лы – лыко, лыжи, волы, столы, вилы
Л
Карточка 5
1. Артикуляционная гимнастика.
2. Спой песню большого Самолета: ллллллллл……..
3. Проговаривай слоги:
Ал-ол-ул-ыл ла-ло-лу-лы
Ол-ул-ыл-ал ло-лу-лы-ла
Ул-ыл-ал-ол лу-лы-ла-ло
Ыл-ал-ол-ул лы-ла-ло-лу
4. Проговаривай слова:
Акула, пила, халат, вилы, одеяло, калоши, лупа, малыш, лукошко, шалун, тулуп.
5. Проговаривай четверостишие:
Белый снег, белый мел
Белый заяц тоже бел,
А вот белка не бела,
Белой белка не была.
6. Прослушай четверостишие (см. выше) и хлопни на словах, в которых есть звук [л].
7. «Отгадай слово»
Л, у, к ю, л, а п, о, л п, и, л, а л, у, н, а
Л
Карточка 6
1. Артикуляционная гимнастика.
2. Повтори слоги со стечением согласных:
Кла-кло-клу-клы
Акл-окл-укл-ыкл
Лка-лко-лку-лкы
Алк-олк-улк-ылк
3. Проговаривай слова:
Клава, класс, кладовка, клок, клуб, клубок, клумба,
клубника, клык, свекла, Клаша, клуша, Глаша.
4. Повтори четверостишие:
Клава, Клава, глянь в окно,
Сколько снегу намело,
И в саду, и в лесу:
Сосны, ёлки – всё в снегу.
5. Прослушай четверостишие (см. выше) и хлопни на словах, в которых есть звук [л].
6. Игра «Изменяй по образцу»:
Класть лук на полку
Образец:
Я кладу лук на полку Он………………….
Мы…………………. Она…………………
Ты………………….. Они………………..
Л
Карточка 7
1. Артикуляционная гимнастика.
2. Спой песню большого Самолета: ллллллллл……..
3. Проговаривай слоги со стечением согласных:
Сла-сло-слу-слы
|
|
|
Лса-лсо-лсу-лсы
Асл-осл-усл-ысл
Алс-олс-улс-ылс
4. Проговаривай слова:
Слон, слоненок, слонята, слониха, слоник, слоновый;
Слоги, слова, весло, слух, слушать, слышать, Слава, сладкий, сладости, послы, узлы.
5. «Считай до 10-ти»
(слон, слониха, слоник)
6. Выучи двустишия:
· Слоны умны, слоны сильны,
Слоны спокойны, веселы.
· Головой кивает слон –
Он слонихе шлет поклон.
Л
Карточка 8
1. Артикуляционная гимнастика.
2. Проговаривай слоги и слова:
Гла-гло-глу-глы
Пла-пло-плу-плы
АПЛ-опл-упл-ыпл
Платье, платок, плакат, пластилин, плов, плохо, пломба, каблук, флаг, флакон, глаза, гладкий, гладить, глупый, глубокий.
3. Проговаривай четверостишие:
Бегал заяц по болоту,
Он искал себе работу.
А работы не нашел.
Сам заплакал и пошел.
4. Прослушай четверостишие (см. выше) и хлопни на словах, в которых есть звук [л].
5. Повтори предложения и ответь на вопросы.
Мила долго мыла полы. (Что делала Мила? )
У Милы платье в полоску. (У кого платье в полоску? )
На лошадь надели седло. (что надели на лошадь? )
Лада складывала ягоды в лукошко. Во что складывала Лада ягоды? )
Мила глядела на букашек. (На кого глядела Мила? )
|
|
|
