 |
2. Карнавальный костюм. Карточка 25. Добрый Леопард. Послушай рассказы. Четко проговори сначала каждое предложение. На дороге к цирку стоял Кролик и громко плакал. Проходил мимо старый Леопард и спрашивает: «кто тебя расстроил
|
|
|
|
2. КАРНАВАЛЬНЫЙ КОСТЮМ
Приближался новогодний праздник. Все ребята детского сада вместе с родителями готовили карнавальные костюмы. Федор решил сам смастерить костюм Буратино. Намазал он щеки красными румянами. Потом нарезал картон и попробовал свернуть его в трубочку. А картон-то разворачивается, трубочка не держится... «Перевяжу картон резинкой, прикреплю к переносице, буду носорогом», — решил Федор. Взял резинку. Привязывал, привязывал, ничего не выходит. Рассердился Федор, кричит: «Надоел мне этот носорог! Приду в садик после праздника и скажу, что нарядился в невидимку. Вот ребята в группе меня и не заметили! »
Р
Карточка 25
Послушай рассказы. Четко проговори сначала каждое предложение, а затем перескажи рассказ.
ДОБРЫЙ ЛЕОПАРД
На дороге к цирку стоял Кролик и громко плакал. Проходил мимо старый Леопард и спрашивает: «Кто тебя расстроил, короткохвостый? » Маленький кролик, рыдая, говорит: «Я билет потерял. А сердитая Ворона меня не пропускает».
Старый Леопард задумался. Затем предложил Кролику: «Прекрати реветь. Мы перехитрим Ворону. Сунь под мышки по батону и иди со мной рядом». Гордый Леопард и дрожащий от страха Кролик приблизились к цирку. Строгая Ворона пропустила Леопарда, а Кролику с батонами загородила дорогу. «Без билета в цирк не пущу! » — прокаркала Ворона. Леопард принял грозный вид и возразил Вороне: «Разве ты не понимаешь, Ворона, что я в цирке могу проголодаться». И, указывая на Кролика, прорычал: «А это мой гам-бур-гер! »
Рь
Карточка 1
1. Артикуляционная гимнастика.
2. Рычать, как тигренок: рьрьрьрьрь…….
3. Повтори цепочку слогов:
Ря-ря-ря – ряд, рядовой, заряд
|
|
|
Рю-рю-рю - рюкзак
Ри-ри-ри – рис, Рита, Римма
Ре-ре-ре – репка, редька
4. Проговаривай слова:
Моряк, наряд, нарядный, гиря, буря, горячий, рисунок, фабрика, аквариум, турист, курица, дерево, ребенок, огурец, варенье, сирень, орех, береза, Сережа, орел, серебро, ребята.
5. «Назови ласково»
Ребенок – курица -
Орех – рисунок -
Моряк – рюкзак -
Береза - ребята –
6. Проговаривай скороговорку:
У моей сестры Марины
Щеки словно мандарины.
А сама сестра Марина
Чуть побольше мандарина.
Рь
Карточка 2
1. Артикуляционная гимнастика.
2. Рычать, как тигренок: рьрьрьрьрь…….
3. Повтори цепочку слогов:
Ра-ра – ря-ря
Ро-ро – рё-рё
Ру-ру – рю-рю
Ры-ры – ри-ри
4. Проговаривай слова:
Ирис, Ирина, орех, орел, орешник, каприз, кастрюля, портрет, порядок, ремень, ремонт, рядок, рюмка, редко, редкий, зарядка, Рига, рейка, батарейка, канарейка.
5. Проговаривай предложения:
Папа Риты ремонтирует квартиру.
Для постройки дома требуется кирпич.
Под окном у Риммы растет рябина.
6. «Считай до 10-ти»
(кастрюля, орех)
7. «Отгадай слово»
С, о, н г, у, сь с, о, в, а в, а, з, а р, о, б, о, т
Рь
Карточка 3
1. Артикуляционная гимнастика.
2. Рычать, как тигренок: рьрьрьрьрь…….
3. Повтори цепочку слогов:
Арь-арь-арь – букварь, сухарь
Орь-орь-орь – хорь
Ерь-ерь-ерь – зверь, дверь
Ирь-ирь-ирь – снегирь
4. Запомни и повтори цепочку слов:
Январь – дикарь – календарь
Глухарь – пекарь – аптекарь
Токарь – слесарь – богатырь
Теперь – Игорь – якорь
5. «Считай до 10-ти»
(снегирь, богатырь)
6. Проговаривай предложения:
Иринка нарисовала огурец.
Гриша берет фонарь.
Над речкой растет рябина.
|
|
|
Ребятишки весело бегут к реке.
Римма варит варенье.
Рь
Карточка 4
1. Артикуляционная гимнастика.
2. Рычать, как щенок: рьрьрьрьрь…….
3. Повтори цепочку слогов:
Арь-орь-урь-ырь
Орь-урь-ырь-арь
Урь-ырь-арь-орь
Ырь-арь-орь-урь
4. Игра «Изменяй по образцу»:
Варить варенье
Образец:
Я варю варенье
Мы…………………. Он………………….
Ты ………………… Она…………………..
Вы………………… Они………………….
5. Проговори словосочетания и ответь на вопросы:
· Горячая кастрюля. Какая кастрюля?
· Резать редиску. Что резать?
· Дружные ребята. Какие ребята?
· Капризный ребенок. Какой ребенок?
· Капризная погода. Какая погода?
· Римма рисует. Что делает Римма?
· За спиной рюкзак. Где рюкзак?
6. Проговаривай скороговорку:
Собирала Маргарита
Маргаритки на горе.
Растеряла Маргарита
Маргаритки на траве.
Рь
Карточка 5
1. Артикуляционная гимнастика.
2. Рычать, как щенок: рьрьрьрьрь…….
3. Повтори цепочку слогов:
Тря-тря-тря кря-кря-гря
Три-три-три гри-кри-гри
Тре-тре-тре грю-крю-крю
4. Проговаривай слова:
Кресло, грелка, гречка, грядка, грива, гребень, тряпка, ястреб, стрела, Андрюша, матрешка, погремушка, тридцать, тринадцать, крякать, дрессировать.
5. Проговаривай предложения:
Дремать в кресле январским вечером.
Дрессировать зверей в цирке.
Тараторить скороговорки.
6. Проговаривай скороговорку:
33 вагона в ряд тараторят, тарахтят.
7. Игра с картинками «Чего нет? »
Картинки: корзина, сыр, горох, крыша, арбуз.
8. Игра «Телеграф» (деление слов на слоги):
Слова: грива, тряпка, Андрюша, матрешка, стрела,
Погремушка.
Рь
Карточка 6
1. Артикуляционная гимнастика.
2. Рычать, как щенок: рьрьрьрьрь…….
3. Повтори цепочку слогов:
Тря-три-трю-тре кря-кри-крю-кре
Три-трю-тре-тря кри-крю-кре-кря
4. Запомни и повтори цепочку слов:
Ястреб – стрела – трюм
Трюм – стрела – ястреб
Кресло – гречка – гриб
Гриб – гречка – кресло
|
|
|
5. «Считай до 10-ти»
(гриб, матрешка)
6. «Отгадай слово»
Р, и, с к, р, о, т р, о, т г, л, а, з, а с, у, м, к, а
7. Выучить четверостишие:
Как большой сидит Андрюшка
На ковре перед крыльцом.
У него в руках игрушка –
Погремушка с бубенцом.
8. Прослушай четверостишие (см. выше) и хлопни в ладоши, если услышишь в словах звук [рь].
|
|
|
