 |
Образец выполнения титульного листа контрольной работы
|
|
|
|
| ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КЕМЕРОВСКИЙ ИНСТИТУТ (филиал) Кафедра философии и социологии КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА По дисциплине "ФИЛОСОФИЯ" На тему: "ПОНЯТИЕ И СТРУКТУРА МИРОВОЗЗРЕНИЯ" Выполнил(а): Проверил: Ф.И.О. Морозов группа СКз – 031, Александр Сергеевич, ф-т коммерции и маркетинга, доцент кафедры заочной формы обучения, философии и социологии № зачетной кн. К 02001 Кемерово 200__ |
ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
по курсу "ФИЛОСОФИЯ"
Тема 1. ФИЛОСОФИЯ КАК МИРОВОЗЗРЕНИЕ
1. Понятие и структура мировоззрения.
2. Исторические типы мировоззрений: миф, религия, философия. Философия как исторически развившееся мировоззрение человека, специфический способ духовного освоения мира.
3. Философия и наука: сходство и различия.
Тема 2. ПРЕДМЕТ И ФУНКЦИИ ФИЛОСОФИИ
1. Предмет философии. Место философии в системе наук и культуре.
2. Основные разделы философии (краткая характеристика).
3. Мировоззренческая, методологическая, рефлексивно-критическая и интегративная функции философии.
Литература к темам 1, 2:
1. Библер В.С. Что есть философия? // Вопросы философии, 1995. - №10.
2. Давыдова Г.А. О мировоззренческой природе философского знания // Вопросы философии, 1988. - №2.
3. Корявко Г.Е. Философия как форма общественного сознания. Очерки теории и истории. - М., 1990.
4. Никифоров А.Л. Философия как личный опыт // Заблуждающийся
разум? - М., 1990.
5. Ортега - И - Гассет Х. Что такое философия? - М., 1991.
6. Рассел Б. История западной философии в 2-х т.Т.1. Введение. - Новосибирск, 1994.
|
|
|
7. Философия и мировоззрение. - М., 1990.
8. Щукин В.Г. В мире чудесных упрощений. К феноменологии мифа. // Вопросы философии, 1998. - №12.
Тема 3. ФИЛОСОФИЯ ДРЕВНЕГО КИТАЯ
1. Особенности философских учений Древнего Китая.
2. Даосизм - основные идеи.
3. Конфуцианство - основные идеи.
Тема 4. ФИЛОСОФИЯ ДРЕВНЕЙ ИНДИИ
1. Основные учения древнеиндийской философии. Их мифологические истоки и особенности этой философии в целом.
2. Основные идеи буддизма.
Литература к темам 3, 4:
1. Антология мировой философии. - М., 1969. - Т.1. Ч.1.
2. Бонгард-Левин Г.М. Древнеиндийская цивилизация: философия, наука, религия. - М., 1980.
3. Будда. Конфуций. Магомет. Франциск Ассизский. Савонарола.: биографические очерки. - М., 1994.
4. Васильев Л.С. Проблемы генезиса китайской мысли. М., 1988.
5. Даосизм. - М., 1994.
6. История китайской философии. - М., 1989.
7. Лукьянов А.Е. Становление философии на Востоке (Древний Китай и Индия). - М., 1989.
8. Лукьянов А.Е. Дао ‘’ Книги перемен’’. - М., 1993.
9. Мень А. Проповедь Гаутамы Будды // Наука и религия, 1991. - №11; 1992. - №1.
10. Переломов Л.С. Конфуций: жизнь, учение, судьба. - М., 1993.
11. Чанышев А.Н. Курс лекций по древней философии. - М., 1981.
Тема 5. ЗАРОЖДЕНИЕ АНТИЧНОЙ ФИЛОСОФИИ
1. Этапы развития древнегреческой философии.
2. Натурфилософия (Фалес, Анаксимандр, Анаксимен).
3. Учение Гераклита.
4. Греческий атомизм (Демокрит).
5. Софистика и Сократ.
Тема 6. ФИЛОСОФИЯ ПЛАТОНА
1. Метафизика.
2. Учение о познании.
3. Взгляды на искусство.
4. Учение о душе и учение о человеке.
5. Учение о государстве.
Тема 7. (по выбору студента)
ЭНЦИКЛОПЕДИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ
АРИСТОТЕЛЯ
1. Метафизика.
2. Психология.
3. Политическое учение.
УЧЕНИЕ ЭПИКУРА.
1. Физика и теория познания.
2. Этическое учение.
Литература к темам 5 - 7:
1. Вернан Ж.-П. Происхождение древнегреческой мысли. - М., 1988.
2. Виц Б.Б. Демокрит. - М., 1979.
|
|
|
3. История философии в кратком изложении. - М., 1994.
4. Кессиди Ф.Х. Сократ. - М., 1976.
5. Кессиди Ф.Х. Гераклит. - М., 1982.
6. Нерсесянц В.С. Платон. - М., 1984.
7. Рассел Б. История западной философии в 2-х т. Т.1.- Новосибирск, 1994.
8. Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней в 3-х т. Т. 1.- СПб, 1994.
9. Чанышев А.Н. Курс лекций по древней философии. - М., 1981.
10. Чанышев А.Н. Аристотель. - М., 1981.
11. Шакир-Заде А.С. Эпикур. - М., 1963.
Тема 8. КАТЕГОРИЯ БЫТИЯ В ФИЛОСОФИИ
1. Осмысление категории бытия в философской традиции.
2. Соотношение понятий «бытие» и «существование», «бытие» и «реальность».
3. Основные формы бытия: бытие вещей природы, бытие идеального, социальное бытие, бытие человека.
4. Понятие небытия.
5. Проблемы человеческого бытия в экзистенциализме.
Тема 9. УЧЕНИЕ О МАТЕРИИ
1. Развитие представлений о материи в истории философии (античность, XVII - XVIII вв., диалектический материализм).
2. Движение - способ существования материи. Виды движения материи.
3. Пространство и время как формы существования материи.
4. Материальная эволюция с точки зрения синергетики.
Литература к темам 8, 9:
1. Алексеев В.П. Понятие ‘’материя’’ // Вопросы философии, 1990. - № 12.
2. Ахундов М.Д. Концепции пространства и времени: истоки, эволюция, перспективы. - М., 1982.
3. Диалектика в науках о природе и человеке: эволюция материи и ее структурные уровни. - М., 1983.
4. Доброхотов А.Л. Категория бытия в классической западноевропейской философии. - М., 1986.
5. Князева Е.Н., Курдюмов С.П. Антропный принцип в синергетике // Вопросы философии, 1997. - №3.
6. Кучевский В.Б. Философское учение о бытии и субстанции. - М., 1993.
7. Маритен Ж. Краткий очерк о существовании и существующем // Проблема человека в западной философии. - М., 1988.
8. Моисеев Н.Н. Универсальный эволюционизм (позиция и следствия) // Вопросы философии, 1991. - №3.
9. Новое в синергетике: взгляд в третье тысячелетие. – М.: Наука, 2002. – С.3-81.
10. Сартр Ж.-П. Экзистенциализм - это гуманизм - В кн.: Сумерки богов. - М., 1990.
11. Степин В.С. Теоретическое знание. – М.: Прогресс-Традиция, 2003. – С.185-313.
12. Чанышев А.Н. Трактат о небытии // Вопросы философии, 1990. - №10.
13. Фромм Э. Иметь или быть? - М., 1986.
Тема 10. ПОЗНАНИЕ И ЕГО ВИДЫ
|
|
|
1. Познание как отражение действительности. Субъект и объект познания. Познаваемость мира.
2. Научное познание и многообразие вненаучных форм освоения мира (мистика, магия, искусство и т. д.). Их отличия и взаимодополняемость.
Тема 11. (по выбору студента)
ПОЗНАНИЕ И ИСТИНА
1. История представлений об источниках познания: эмпиризм (Бэкон, Локк) и рационализм (Декарт, Лейбниц).
2. Роль и место чувственного и рационального в познании, их взаимосвязь.
3. Философские учения об истине, ее критерии.
НАУЧНОЕ ЗНАНИЕ КАК ОБЪЕКТ АНАЛИЗА
1. Обоснование опытной науки в Новое время (Бэкон, Галилей).
2. Современная модель научного знания (Поппер, Кун, Лакатос). Отличия науки от ненауки.
3. Социальная роль науки.
Литература к темам 10, 11:
1. Арефьева Г.С. Общество, познание, практика. - М., 1988.
2. Вернадский В.И. Научная мысль как планетарное явление. - М., 1991.
3. Заблуждающийся разум? Многообразие вненаучного знания. - М., 1990.
4. Кун Т. Структура научных революций. - М., 1975.
5. Лакатос И. Фальсификация и методология научно-исследовательских программ. - М., 1995.
6. Лекторский В.А. Субъект, объект, познание. - М., 1980.
7. Никифоров А.Л. Философия науки: История и методология (уч. пос.). - М., 1998.
8. Соколов В.В. Европейская философия XV - XVII вв. - М., 1984.
9. Степин В.С., Горохов В.Г., Розов М.А. Философия науки и техники. - М., 1995.
10. Степин В.С. Научное познание и ценности техногенной цивилизации // Вопросы философии, 1989. - №10.
11. Фейнберг Е.Л. Наука, искусство и религия // Вопросы философии, 1997. - №7.
12. Философия и методология науки: учебник. - М., 1996.
Тема 12. СОЗНАНИЕ: ПРОИСХОЖДЕНИЕ И СУЩНОСТЬ
1. Сознание как высшая форма отражения.
2. Религиозные, естественнонаучные и философские представления о сознании, его происхождении.
3. Роль труда в возникновении сознания.
4. Соотношение биологического и общественно-исторического в сознании.
Тема 13. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СОЗНАНИЯ
5. Интенциональность, идеальность, субъективность, активность как предикаты сознания.
6. Сознание и мозг, психофизическая проблема в философии.
|
|
|
7. Сознание и психика (душа), понятие о бессознательном. Самосознание.
8. Язык как опредмеченное сознание. Диалогичность сознания.
Тема 14. УЧЕНИЕ О БЕССОЗНАТЕЛЬНОМ
1. Бессознательное и его роль в жизни человека и общества в трактовке З. Фрейда. Структура души по Фрейду.
2. Бессознательное в трактовке К. Юнга.
Литература к темам 12 - 14:
1. Дубровский Д.И. Проблема идеального. - М., 1993.
2. Золотухина-Аболина Е.В. Страна философия. Ростов-на-Дону, 1995. - С.26-46.
3. Киреев А. Психея под скальпелем// Техника - Молодежи, 1998. - №2.
4. Киреев А. Психея на стезе // Техника - Молодежи, 1998. - №3.
5. Мамардашвили М.К. Сознание как философская проблема // Вопросы философии, 1990. - №10.
6. Налимов В.В. Размышления на философские темы // Вопросы философии, 1997. - №10.
7. Налимов В.В. Медитация - это то, что отличает человека от компьютера // Человек, 1991. - №3.
8. Налимов В.В. Спонтанность сознания. - М., 1989.
9. Тейяр де Шарден П. Феномен человека. - М., 1987. - Гл.3.
10. Философская энциклопедия, т.5. - М., 1970. - С. 43-48.
11. Фромм Э. Забытый язык. Введение в науку понимания снов, сказок и мифов. - В кн.: Фромм Э. Душа человека. - М., 1992.
12. Фрейд З. Психология бессознательного. - М., 1990.
13. Холличер В. Человек в научной картине мира. - М., 1991.
14. Энгельс Ф. Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека / Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения, 2-е издание, т.2.
15. Юнг К.-Г. Функция снов. Анализ снов. - В кн.: Юнг К.-Г. Архетип и символ. - М., 1991.
Тема 15. ОСНОВЫ ТЕОРИИ ОБЩЕСТВА
1. Происхождение и сущность общества.
2. Общество как система: основные составляющие общественной жизни (общественное хозяйство, социальная организация, политическая организация, духовная культура)
3. Доиндустриальное, индустриальное, постиндустриальное общества.
Тема 16. СОСТАВЛЯЮЩИЕ ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ ОБЩЕСТВА; ИХ ПРОИСХОЖДЕНИЕ, СУЩНОСТЬ, СОЦИАЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ
1. Религия.
2. Мораль.
3. Искусство.
4. Наука.
Литература к темам 15 - 16:
1. Андреев И.Л. Происхождение человека и общества. - М., 1988.
2. Арефьева Г.С. Общество, познание, практика. - М., 1988.
3. Барулин В.С. Социальная жизнь общества. - М., 1987.
4. Веселовский В. Классы, слои и власть. - М., 1981.
5. Волков Г.Н. Истоки и горизонты прогресса. - М., 1976.
6. Капитонов Э.А. Социология XX века. История и технология. - Ростов-на-Дону, 1996.
7. Кууси П. Этот человеческий мир. - М., 1988.
8. Обществознание. Пособие для учителя. - Кемерово, 1993.
9. Руткевич М.Н. Процессы социальной деградации в российском обществе // Социс, 1998. - № 6.
10. Токарев С.А. Религия в истории народов мира. - М., 1976.
11. Толстых В.И. Искусство и мораль. - М., 1973.
12. Фейнберг Е.Л. Наука, искусство и религия // Вопросы философии, 1997. - №7.
|
|
|
Тема 17. ГИПОТЕЗЫ ПРОИСХОЖДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА
1. Сущность и факторы антропогенеза.
2. Проблема соотношения природного (биологического) и социального в человеке.
3. Понятие личности.
Тема 18. О ЧЕЛОВЕЧЕСКОМ В ЧЕЛОВЕКЕ
1. Проблема специфики человеческого существования.
2. Свобода как ведущая характеристика человека.
3. Проблема смысла жизни.
Литература к темам 17, 18:
1. Губин В.Д. Проблема человека в современной философии. - М., 1990.
2. Григорьян Б.Т. Философская антропология. Опыт систематизации // Вопросы философии, 1995. - №2.
3. Гроувс Г. Происхождение современного человека // Человек, 1996. - №3.
4. Лобковиц Н. Что такое личность // Вопросы философии, 1998. - №2.
5. Лоренц К. Агрессия (так называемое Зло) // Вопросы философии, 1992. - №3.
6. О человеческом в человеке. - М., 1991.
7. Ортега-И-Гассет Х. Размышления о технике // Вопросы философии, 1993. - №10.
8. Обществознание. Пособие для учителя. - Кемерово, 1993.
9. Поршнев Б.Ф. О начале человеческой истории. - М., 1974.
10. Трубецкой Е.Н. Смысл жизни. - М., 1994.
11. Феномен человека: Антология. - М., 1993.
12. Франкл В. Человек в поисках смысла. - М., 1990.
13. Фрейд З. Недовольство культурой. - М., 1991.
14. Фрейд З. Психоанализ. Религия. Культура. - М., 1991.
15. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности // Человек, 1993. - №1.
16. Человек как философская проблема: Восток - Запад. - М.,1991.
17. Человек. Мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти и бессмертии. - М., 1995.
Тема 19. ПОНЯТИЕ КУЛЬТУРЫ
1. Понятие культуры.
2. Основные культуры человечества: Восток - Запад.
3. Проблема культурно-исторического места России.
Тема 20. ПОНЯТИЕ ЦИВИЛИЗАЦИИ
1. Понятие цивилизации.
2. История как процесс развития этнокультурных цивилизаций.
3. Концепции О. Шпенглера, Л. Гумилева.
Литература к темам 19, 20:
1. Алиев И. Евразийство как национальная идея // Независимая газета, 8 апреля 1996. - №6.
2. Арнольдов А.И. Введение в культурологию. - М., 1993.
3. Бердяев Н.А. Русская идея // Вопросы философии, 1990. - №1,2.
4. Бессонов Б.Н. Судьба России: взгляд русских мыслителей. - М., 1993.
5. Губман Б.Л. Введение в философию культуры. - Тверь, 1995.
6. Губман Б.Л. Смысл истории. - М., 1991.
7. Гулыга А.В. Русская идея и ее творцы: философские портреты. -
8. М., 1995.
9. Гумилев Н.Л. Этносфера: История людей и история природы. -
10. М., 1993.
11. Гуревич П. Философия культуры. - М., 1995.
12. Гуревич П. Культурология. - М., 1996.
13. Гуревич П.С. Теория формаций и реальность истории // Вопросы философии, 1990. - №11.
14. Диалог цивилизаций: Восток – Запад // Вопросы философии, 1993. - №6.
15. Запад и Восток. Традиции и современность. - М., 1993.
16. Культурология - XX век. Антология. - М., 1995.
17. Культура и цивилизация. - М., 1984.
18. Пелипенко А., Яковенко И. Культура как система // Человек, 1997. - № 5.
19. Русская идея. Сборник. - М., 1992.
20. Трифонов Е. Россия всегда была частью Европы // Независимая газета, 8 апреля 1996. - №6.
21. Формация или цивилизация? // Вопросы философии, 1989. - №10.
22. Ясперс К. Смысл и назначение истории. - М., 1991.
Тема 21. (по выбору студента)
ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО.
1. Признаки информационного общества.
2. Перспективы и социальные последствия.
СОВРЕМЕННЫЕ ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ
1. Сущность и разновидности глобальных проблем.
2. Экологический кризис: причины и пути его преодоления.
СОВРЕМЕННАЯ НТР
1. Основные направления и социальные последствия НТР. Сциентизм и антисциентизм.
2. Критика технократизма.
Литература:
1. Авдеев Р.Ф. Философия информационной цивилизации. - М., 1994.
2. Араб - Оглы Э.Н. Обозримое будущее. Социальные последствия научно-технической революции. Год 2000. - М., 1986.
3. Вернадский В.И. Научная мысль как планетарное явление. - М., 1991.
4. Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности. - М., 1990.
5. Зинченко В.П. Наука - неотъемлемая часть культуры // Вопросы философии, 1990. - №1.
6. Медоуз Д. и др. Пределы роста. - М., 1991.
7. Петров М.К. Человек и культура в научно-технической революции // Вопросы философии, 1990. - №5.
8. Печчеи А. Человеческие качества. - М., 1980.
9. Прорыв. - М., 1988.
10. Ракитов А.И. Философия компьютерной революции. - М., 1993.
11. Современные глобальные проблемы. - М., 1980.
Хесле В. Философия и экология. - М., 1993.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО КУРСУ
1. Укажите предметную область и предназначение (функции) философии. Что общего у философии с религией и наукой, в чем ее отличия от последних.
2. Охарактеризуйте различные парадигмы (типы) философствования.
3. Какова проблематика философских учений Древней Греции: общее и особенности.
4. Идеализм Платона в его сути и в подходе к познанию, искусству, государству, назначению человека.
5. Что Вы знаете (на выбор):
6. а) об энциклопедической философии Аристотеля?
7. б) об учении Эпикура?
8. Что такое категории мышления? Их свойства. Характеристика категорий единичное - общее, сущность - явление, содержание - форма. Категория «бытие - небытие».
9. Каков предмет онтологии? Расскажите об осмыслении ее вопросов в европейской философии (Демокрит, Платон, Фома Аквинский, Декарт, Беркли, Кант и др.).
10. Предмет, структура и функции философии.
11. Основные учения античной философии. Пифагор, Демокрит, Сократ, Платон, Аристотель, Эпикур.
12. Философия идей Платона.
13. Проблема бытия и основной вопрос философии.
14. Учение о материи. Виды движения материи. Атрибуты материи.
15. Понятие диалектики и метафизики. Основные принципы диалектики.
16. Закон единства и борьбы противоположностей.
17. Закон взаимоперехода количественных и качественных изменений.
18. Закон отрицания отрицания.
19. Познаваемость мира. Субъект и объект познания. Трудности процесса познания. Алностицизм.
20. Основные типы познания: искусство, наука, мистика. Специфика, функции, взаимосвязь.
21. Основные формы чувственного и рационального познания. Их взаимосвязь. Сенсуализм и рационализм.
22. Понятие истины. Объективность и конкретность истины. Истина и заблуждение. Критерии истины.
23. Научное познание. Его основные формы и методы. Понятие научной парадигмы.
24. Природа сознания: сознание и мозг, роль труда и общества в возникновении сознания. Соотношение биологического и социального.
25. Основные характеристики сознания: идеальное - материальное; сознание - психика; сознание - бессознательное.
26. Предмет и основные вопросы социальной философии.
27. Экономическая жизнь общества: её структура и механизм.
28. Происхождение и сущность классов. Взаимодействие классов в истории общества.
29. Социально - классовая структура общества.
30. Политическая структура общества. Государство. Типы и формы.
31. Социально - классовая структура современного Российского общества. Тенденции её развития.
32. Современная научно - техническая революция. Основные направления и социальные последствия. Критика сциентизма и технократизма.
33. Глобальные проблемы и перспективы современного человечества.
34. Экологический кризис: причины и пути его преодоления.
35. Демографические проблемы мира и России.
36. Понятие информационного общества.
37. Мораль как форма общественного сознания.
38. Религия; происхождение, сущность и функции в современном мире.
39. Искусство как форма общественного сознания, высший вид человеческой деятельности.
40. Природа и общество. Основные этапы их взаимодействия в развитии общества. Критика географического детерминизма.
41. Основные факторы формирования и развития личности.
42. Социализация. Основные механизмы социализации человека.
43. Понятие ноосферы. Признаки становления ноосферы и пути перехода человечества к ноосферной цивилизации.
44. Происхождение человека и общества, роль труда в этом процессе.
45. Понятие способа производства. Основные исторические формы производства.
46. Понятие культуры. Основные культуры человечества. Россия в диалоге культур.
47. Основные структуры исторического процесса: цивилизация и общественно - экономическая формация. История как процесс развития этнокультурных цивилизаций.
48. Проблема человека в философии. Биосоциальная природа человека. Основные грани человека: личность, индивид, индивидуальность.
49. Человек в мире культуры. Роль культуры в формировании человека.
50. Доиндустриальное, индустриальное и постиндустриальное общество.
51. Особенности исторического пути России. Современное состояние и перспективы российского общества.
52. Основные идеи современной философии (по выбору студента):
53. экзистенциализм,
54. философская антропология;
55. философия психоанализа;
56. постмодернизм.
57. Философская антропология Ж.П. Сартра.
58. Человек в учении Э. Фромма.
59. Проблемы социальной типологии личности.
60. Смысл жизни, смерть и бессмертие человека.
|
|
|
