 |
Назначение руководителя ВКР
|
|
|
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Курганский государственный университет» (КГУ)
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
по образовательной программе высшего образования –
программе бакалавриата
Журналистика
Направленность:
Журналистика
Методические рекомендации
Курган 2017
Кафедра: «Журналистика и массовые коммуникации»
Составил: к.ф.н., доцент кафедры Д.Г. Ильиных.
Согласовано:
Заведующий кафедрой
к.п.н., доцент Н.А. Катайцева
Утверждены на заседании кафедры «» 20___ г.
ВВЕДЕНИЕ
Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы (далее ВКР) является частью государственной итоговой аттестации (далее ГИА) студентов. ГИА выпускника проводится в соответствии с п.6.8. федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 42.03.02 «Журналистика» и Положением о проведении государственной итоговой аттестации студентов, обучающихся по программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры, утвержденным ученым советом университета 27 февраля 2015 г. (далее – Положение).
Для проведения ГИА формируются государственные экзаменационные комиссии (далее – ГЭК).
ГИА проводится в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта по специальности 42.03.02 «Журналистика» и их готовности к выполнению профессиональных задач.
|
|
|
Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата по направлению «Журналистика», включает решение профессиональных задач в средствах массовой информации и в смежных информационно-коммуникационных сферах.
Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата, являются: массовая информация, передаваемая по различным каналам средствами массовой информации (далее – СМИ) и другим медиа, адресованная различным аудиторным группам.
Бакалавр по направлению подготовки 42.03.02 «Журналистика» должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:
журналистская авторская деятельность:
создание материалов для различных типов, видов СМИ и других медиа с учетом их специфики;
редакторская деятельность:
приведение предназначенных для размещения в газете, журнале, на информационной ленте, в теле-, радиоэфире, интернет-СМИ, материалов в соответствие с языковыми нормами, профессиональными стандартами, форматами, стилями, технологическими требованиями, принятыми в СМИ разных типов;
проектно-аналитическая деятельность:
участие в разработке и коррекции концепции медиапроекта, определении его формата, в различных видах программирования, планирования.
организационно-управленческая деятельность:
участие в соответствии с должностным статусом в организации работы медиапредприятий, их подразделений, творческих коллективов;
социально-организаторская деятельность:
привлечение к сотрудничеству со СМИ и другими медиа представителей различных сегментов общества, организаций, учреждений и взаимодействие с ними;
производственно-технологическая деятельность:
|
|
|
участие в производственном процессе выпуска издания, теле-, радиопрограммы, интернет-СМИ и других медиа на базе современных технологий.
Выпускная квалификационная работа – наиболее серьезное и ответственное научное или научно-практическое исследование, выполняемое студентом в ходе обучения по программе бакалавриата. Данная работа завершает курс обучения в высшем учебном заведении. Она должна отражать научную эрудицию и аналитические навыки студента, свидетельствовать об определенном уровне знаний и степени профессиональной зрелости выпускника.
Главная цель выпускной квалификационной работы – систематизация теоретических знаний и практических навыков, полученных студентом при изучении общеобразовательных, профессиональных и специальных дисциплин, предусмотренных федеральным государственным образовательным стандартом по программе бакалавриата по специальности «Журналистика».
Ввиду этого особо важной является квалифицированная помощь студенту в выборе темы ВКР, оформлении ее структуры, подаче и систематизации проанализированного материала. Эти задачи призвано решить данное методическое пособие. Оно ориентировано на студентов и преподавателей кафедры «Журналистика и массовые коммуникации». Указанные методические рекомендации помогут студентам качественно подготовить выпускные квалификационные работы, а научным руководителям – эффективно организовать процесс их проверки.
В методических рекомендациях отражены требования к содержанию и оформлению ВКР, описана процедура защиты и оценивания квалификационной работы государственной аттестационной комиссией.
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ НАД ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТОЙ
Общие требования к ВКР
Выпускная квалификационная работа (бакалаврская работа) является завершающим этапом учебного процесса в вузе. ВКР носит практическую направленность в соответствии с направлением «Журналистика» и должна представлять собой законченную разработку на заданную тему.
ВКР может основываться на обобщении выполненных выпускником курсовых работ и проектов. ВКР предполагает достаточную теоретическую разработку темы с анализом нормативных, литературных и других источников по исследуемому вопросу, а также практическую значимость. Важным требованием к ВКР является обоснованность изложенных в ней выводов и предложений, ответов на поставленные в работе вопросы.
|
|
|
Тематика ВКР разрабатывается кафедрой «Журналистика и массовые коммуникации» в соответствии с ООП с учетом видов профессиональной деятельности выпускников. Перечень тем ВКР доводится до сведения выпускников не позднее, чем за 6 месяцев до начала государственной итоговой аттестации. Обучающийся может предложить свою тему с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки.
Закрепление темы за обучающимся осуществляется на основании личного заявления обучающегося на имя заведующего выпускающей кафедрой.
Заявления обучающихся об утверждении темы ВКР рассматриваются на заседании кафедры не позднее чем за неделю до начала преддипломной практики или периода выполнения квалификационной работы.
Утверждение обучающимся тем ВКР оформляется приказом ректора университета не позднее чем за неделю до окончания преддипломной практики.
Структура, содержание и объем ВКР определяются заданием, оформленным по установленной форме.
Назначение руководителя ВКР
Для подготовки ВКР обучающемуся назначается руководитель из числа профессорско-преподавательского состава кафедры и, при необходимости, консультант (консультанты) по подготовке ВКР (возможно, из специалистов иных организаций, осуществляющих деятельность по профилю соответствующей образовательной программы).
Руководитель обязан осуществлять руководство ВКР, а именно:
– оказывать консультационную помощь студенту в определении окончательной темы ВКР;
– разработать задание ВКР. Задание оформляется в двух экземплярах и хранится до защиты ВКР: один экземпляр – у руководителя, второй – у обучающегося;
– оказывать консультационную помощь обучающемуся в подборе литературы и фактического материала;
– содействовать в выборе методики исследования;
|
|
|
– осуществлять систематический контроль за ходом выполнения ВКР в соответствии с планом и графиком ее выполнения, полнотой и качеством разработки ее разделов;
– информировать заведующего кафедрой в случае несоблюдения обучающимся графика выполнения ВКР;
– давать квалифицированные рекомендации по содержанию ВКР;
– подготовить отзыв руководителя.
Консультант обязан:
– оказывать консультационную помощь обучающемуся в выборе методики исследования, в подборе литературы и фактического материала;
– давать квалифицированные рекомендации по содержанию отдельных разделов ВКР;
– подтвердить своей подписью на титульном листе работы (пояснительной записки) и в двух экземплярах задания выполнение обучающимся отдельных разделов ВКРРРРваапаывывы.
Студент вправе самостоятельно обратиться к преподавателю с просьбой выступить в качестве руководителя ВКР. Преподаватель также может отказать студенту выступать руководителем его ВКР, если число руководимых им выпускных квалификационных проектов уже превышает предусмотренную нагрузку.
Поддерживать связь с научным руководителем – прямая обязанность студента. Положительным является опыт, когда работа с научным руководителем идет по принципу активного сотворчества.
|
|
|
