 |
Место учебной дисциплины в структуре ООП
|
|
|
|
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Московский государственный юридический университет
Имени О.Е. Кутафина (МГЮА)»
Кафедра судебных экспертиз
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Трасология и трасологическая экспертиза
Направление подготовки: судебная экспертиза
Квалификация (степень) выпускника: специалист
Форма обучения: очная
Москва 2013
Цели освоения учебной дисциплины
Специалист по специальности 031003 - Судебная экспертиза после освоения дисциплины «Трасология и трасологическая экспертиза» должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:
в области экспертной деятельности:
производство судебных трасологических экспертиз по уголовным, гражданским делам и делам об административных правонарушениях;
производство трасологических исследований по заданиям правоохранительных органов и других субъектов правоприменительной деятельности;
в области технико-криминалистической деятельности:
исследование вещной обстановки мест происшествий в целях обнаружения, фиксации, изъятия материальных следов правонарушения, а также их предварительного исследования;
участие в качестве специалиста в других процессуальных действиях;
участие в качестве специалиста в оперативно-розыскных мероприятиях;
участие в качестве специалиста в гражданском и арбитражном судопроизводстве и производстве по делам об административных правонарушениях;
|
|
|
в области информационной деятельности:
участие в организации и ведение экспертно-криминалистических учетов, справочно-информационных и информационно-поисковых систем, связанных с трасологическими объектами;
в области организационно-управленческой деятельности:
организация работы малых коллективов и групп исполнителей в процессе решения конкретных профессиональных задач;
в области организационно-методической деятельности:
обучение и консультирование сотрудников правоохранительных органов и субъектов правоприменительной деятельности по вопросам назначения и производства судебных трасологических экспертиз, а также обучение возможностям применения трасологических средств и методов в установлении фактических обстоятельств расследуемого правонарушения;
обучение сотрудников судебно-экспертных учреждений приемам работы с трасологическими объектами мест происшествий и методикам производства судебных трасологических экспертиз;
распространение и внедрение современных достижений науки, техники, отечественной и зарубежной трасологической науки и практики;
в области научно-исследовательской деятельности:
проведение прикладных научных исследований в трасологии;
в области профилактической деятельности:
выявление на основе анализа и обобщения трасологической экспертной практики причин и условий, способствующих совершению правонарушений, разработка предложений, направленных на их устранение.
Настоящая дисциплина формирует следующие компетенции:
способность применять естественнонаучные и математические методы при решении профессиональных задач, использовать средства измерения (ОК-15);
способность работать с различными источниками информации, информационными ресурсами и технологиями, использовать в профессиональной деятельности компьютерную технику, прикладные программные средства, современные средства телекоммуникации, автоматизированные информационно-справочные, информационно-поисковые системы, базы данных, автоматизированные рабочие места (ОК-16);
|
|
|
в области экспертной деятельности:
способностью использовать естественнонаучные методы при исследовании трасологических объектов (ПК-3);
в области технико-криминалистической деятельности:
способностью применять при осмотре места происшествия технико-криминалистические методы и средства поиска, обнаружения, фиксации, изъятия и предварительного исследования следов (ПК-6);
способностью участвовать в качестве специалиста в следственных и других процессуальных действиях, а так же в непроцессуальных действиях (ПК-7);
в области информационной деятельности:
способностью вести экспертно-криминалистические учеты, принимать участие в организации справочно-информационных и информационно-поисковых систем, предназначенных для обеспечения экспертной трасологической деятельности (ПК-8);
в области организационно-управленческой деятельности:
способностью к организации и осуществлению мероприятий по технической эксплуатации, поверке и использованию технических средств, стоящих на вооружении современной трасологии в экспертной практике (ПК-15);
в области организационно-методической деятельности:
способностью обучать сотрудников правоохранительных органов приемам и методам выявления, фиксации, изъятия следов и использованию их в раскрытии и расследовании правонарушений (ПК-17);
способностью консультировать субъектов правоприменительной деятельности по вопросам назначения и производства судебных трасологических экспертиз, а также возможностям применения трасологических методов и средств в установлении фактических обстоятельств расследуемых правонарушений (ПК-18).
Место учебной дисциплины в структуре ООП
Дисциплина «Трасология и трасологическая экспертиза» относится к Базовой части Профессионального цикла.
Она развивает и конкретизирует в своей области знания, полученные студентами в ходе изучения следующих дисциплин: административное право; гражданское право; гражданский процесс; уголовное право; уголовный процесс; криминалистика; теория судебной экспертизы; судебная фотография и видеозапись; участие специалиста в процессуальных действиях. Студент в ходе изучения предыдущих дисциплин, указанных выше, должен овладеть соответствующими знаниями и компетенциями.
|
|
|
Трасология одна из старейших и разработанных отраслей криминалистической техники, поэтому знания, принципы и учения, полученные студентами в ходе ее изучения будут использоваться при освоении последующих дисциплин, в частности: технико-криминалистическая экспертиза документов; судебная портретная экспертиза; судебная медицина; судебная автороведческая экспертиза; судебная фоноскопическая экспертиза; судебная почерковедческая экспертизы; видеотехническая экспертиза и др.
3. Структура и содержание учебной дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины 6 зачетных единиц (216) учебных часов.
Тематический план
| № п/п | Раздел (тема) учебной дисциплины | Семестр | Виды учебной деятельности, и трудоемкость (в часах) | Образовательные технологии | Формы текущего контроля | |||
| Лекции | Лабораторные занятия | Практические занятия | СРС | |||||
| Раздел. Научные основы трасологии. | Мультимедийные презентации; видеофильмы; работа в парах; работа в малых группах. | Устный опрос. Оценка лаб. работы. Оценка практ. работы. | ||||||
| Тема 1. Предмет, объекты, задачи и система трасологии. | Презентация | Устный опрос. | ||||||
| Тема 2. Понятие следа. Классификация следов. | Презентация, видеофильмы | Устный опрос. Оценка практ. работы. | ||||||
| Тема 3. Диагностические исследования в трасологии. | Презентация, видеофильмы | Устный опрос. Оценка практ. работы. | ||||||
| Тема 4. Идентификационные исследования в трасологии. | Презентация, видеофильмы | Устный опрос. Оценка практ. работы. | ||||||
| Тема 5. Научные основы механизмов следообразования. Методы выявления, фиксации и изъятия следов. | Мультимедийные презентации; видеофильмы; работа в парах; работа в малых группах. | Устный опрос. Оценка лаб. работы. Оценка практ. работы. | ||||||
| Раздел. Следы человека. Следы одежды человека. | Мультимедийные презентации; видеофильмы; работа в парах; работа в малых группах; | Устный опрос. Оценка лаб. работы. Оценка практ. работы. | ||||||
| Тема 6. Следы рук человека. Следы босых ног человека. | Мультимедийные презентации; видеофильмы; работа в парах; работа в малых группах. | Устный опрос. Оценка лаб. работы. Оценка практ. работы. | ||||||
| Итого 6 семестр: | ||||||||
| Тема 7. Следы зубов, губ и других участков тела человека. | Презентация, видеофильмы | Устный опрос. Оценка лаб. работы. Оценка практ. работы. | ||||||
| Тема 8. Следы обуви, перчаток и другой одежды человека. | Презентация, видеофильмы | Устный опрос. Оценка лаб. работы. Оценка практ. работы. | ||||||
| Раздел. Экспертиза следов инструментов и орудий. Трасологическая экспертиза иных объектов. | Мультимедийные презентации; видеофильмы; работа в парах; работа в малых группах. | Устный опрос. Оценка лаб. работы. Оценка практ. работы. | ||||||
| Тема 9. Экспертиза следов инструментов и орудий. | Презентация, видеофильмы | Устный опрос. Оценка лаб. работы. Оценка практ. работы. | ||||||
| Тема 10. Экспертиза замков, запирающих устройств и пломб.Экспертиза изделий. | Презентация, видеофильмы | Устный опрос. Оценка лаб. работы.. | ||||||
| Тема 11. Экспертиза узлов.Идентификация целого по его частям.Микротрасология. | Презентация, видеофильмы | Устный опрос. Оценка лаб. работы.. | ||||||
| Раздел. Экспертиза следов животных. | Мультимедийные презентации; видеофильмы; работа в парах. | Устный опрос. Оценка лаб. работы. Оценка практ. работы. | ||||||
| Тема 12. Идентификационные и диагностические исследования следов животных. | Презентации | Устный опрос. Оценка лаб. работы. Оценка практ. работы. | ||||||
| Раздел. Производство трасологических экспертиз. | Работа в малых группах | Устный опрос. Оценка лаб. работы. Оценка практ. работы. | ||||||
| Тема 13.Назначение, производство и использование результатов трасологических экспертиз. | Презентации, видеофильмы, работа в малых группах | Устный опрос. Оценка лаб. работы. Оценка практ. работы. | ||||||
| Итого 7 семестр | ||||||||
| ВСЕГО | ||||||||
| Итоговый контроль. | Экзамен |
|
|
|
Содержание дисциплины (программа курса)
|
|
|
|
|
|
