 |
Решите познавательную задачу, ответив на вопрос.
|
|
|
|
Отказавшись от принятия монашества, перешёл на государственную службу. По воле императора Павла I сразу получил чин IX ранга и личное дворянство. За четыре года тридцатилетний чиновник министерства внутренних дел становится действительным тайным советником IV класса (другие выходцы не из дворянского сословия тратили на это до 25 лет). С 1807 г. – статс-секретарь Александра I. Наполеон считал, что этот человек – «единственно светлая голова в России».
О ком идёт речь?
IV. Тесты
1. Председателем Государственного совета в 1810 г. стал:
а. А.А. Аракчеев;
б. Н.П. Кочубей;
в. М.М. Сперанский;
г. Н.Н. Новосильцев.
2. Указ о «вольных хлебопашцах» был издан в:
а. 1801 г.;
б. 1803 г.;
в. 1811 г.;
г. 1813 г.
V. Рефераты
I. Отечественная война 1812 года.
Библиографический список
1. Абалихин Б.С., Дунаевский В.А. 1812 год на перекрёстках мнений советских историков. М.,1990.
2. Лубенченков Ю.Н. Самые знаменитые полководцы России. М.,2000.
3. Полевой Н.А. Русские полководцы, или жизнь и подвиги российских полководцев от времён Императора Петра Великого до царствования Императора Николая Первого. СПб.,2006.
4. Соловьёв Б.И. Генерал-фельдмаршалы России. Ростов-н/Д.,2000.
5. Тарле Е.В. 1812 год. М.,1995.
6. Троицкий Н.А. 1812. Великий год России. М.,1988.
7. Фирсов С.Л. Отечественная история: краткий курс. СПб.,2006.
II. Декабристы, их роль в истории России.
Библиографический список
1. Гордин Я. Мятеж реформаторов, 14 декабря 1825 г. Л.,1989.
2. Киянская О.И. Декабрист Михаил Бестужев-Рюмин //Отечественная история. 2001. № 6.
3. Нечкина М.В. Декабристы. Изд. 2-е, испр. и доп. М.,1984.
4. Фёдоров В.А. Декабристы и их время. М.,1992.
5. Фёдоров В.А. «Своей судьбой гордимся мы…»: Следствие и суд над декабристами. М.,1988.
|
|
|
6. Чернов С.Н. Павел Пестель: Избранные статьи по истории декабризма. СПб.,2004.
Библиографический список, рекомендуемый к теме
1. Барятинский В.В. Царственный мистик (Император Александр I – Фёдор Кузьмич). Репринт. воспроизвед. изд. 1912 г. Л.,1990.
2. Горский А.А. История России с древнейших времён до 1914 года: учеб. пособие для вузов. М.,2008.
3. Заичкин И.А., Почкаев И.Н. Русская история: От Екатерины Великой до Александра II. М.,1994.
4. История внешней политики России. Первая половина XIX в. М.,1995.
5. История России: В 2 т. Т.2: С начала XIX в. до начала XXI века /А.Н. Сахаров и др. М.,2003.
6. Ключевский В.О. Русская история. Полный курс лекций. В 3-х кн. Кн. III. Минск, 2007.
7. Корнилов А.А. Курс истории России XIX века. М.,1993.
8. Маркиз де-Кюстин. Николаевская Россия. М.,1990.
9. Озерский В.В. Правители России: От Рюрика до Путина: История в портретах. Ростов-н/Д., 2004.
10. Пресняков А.Е. Российские самодержцы. М.,1990.
11. Пушкарёв С.Г. Обзор русской истории. Ставрополь, 1993.
12. Рудницкая Е.Л. Поиск пути. Русская мысль после 14 декабря 1825 года. М.,1999.
13. Сахаров А.Н. Александр I. М.,1998.
14. Секиринский С., Филиппова Т. Родословная российской свободы. М.,1993.
15. Стернин Г.Ю. Художественная жизнь России середины XIX в. М.,1991.
16. Тарасов Б.Н. Чаадаев. М.,1990.
17. Тарле Е.В. Крымская война. М.,1996.
18. Томсинов В.А. Временщик (А.А. Аракчеев). М.,1996.
19. Троицкий Н.А. Александр I и Наполеон. М.,1994.
20. Троицкий Н.А. Россия в 19 веке: Курс лекций: Учеб. пособие. М.,1999.
21. Халин К.Е. Полководцы России. М.,2005.
22. Цимбаев Н.И. История России XIX – начала XX вв.: Учеб. пособие. М.; Ростов-н/Д., 2004.
23. Чаадаев П.Я. Статьи и письма. М.,1999.
24. Чибиряев С.А. Великий русский реформатор: жизнь, деятельность, политические взгляды М.М. Сперанского. М.,1989.
25. Экштут С. Александр I, его сподвижники, декабристы: В поисках исторической альтернативы. СПб.,2004.
26. Юрьев А.И. История России (IX – начало XX вв.): учеб. пособие для студентов вузов. М.,2007.
|
|
|
Тема 9. Россия во второй половине XIX в. Особенности развития индустриального общества
План
1. Крестьянская реформа 1861 г. и пореформенное развитие России.
2. Внешняя политика России во второй половине XIX в.
3. Культура России во второй половине XIX в.
Задания для самостоятельной работы
I. Темы сообщений
1. Отмена крепостного права. Основные положения царского Манифеста 19 февраля 1861 г. и пути его реализации.
2. Земская, судебная, городская, военная реформы. Изменение системы образования.
3. Сельское хозяйство после отмены крепостного права. Теория о двух путях развития капитализма в сельском хозяйстве.
4. Население и промышленность России в пореформенный период.
5. Транспорт, торговля, кредитно-финансовая система в пореформенное время.
6. Общественное движение 60 – 90-х гг. XIX в.:
а. русский консерватизм;
б. либеральное движение;
в. народническое движение;
г. зарождение русской социал-демократии.
7. Контрреформы Александра III.
8. Основные направления внутренней политики Николая II в начале его царствования.
9. Внешняя политика России второй половины 50-х – начала 70-х гг.XIX в.
10. Русско-турецкая война 1877 – 1878 гг. Результаты победы.
11. Внешняя политика России с 1879 г. до начала XX в.
12. Духовный, культурный и научный мир России второй половины XIX в.
II. Контрольные вопросы
1. Какие факторы оказывали влияние на внутриполитический курс правительства Александра II? Какие основные этапы прослеживаются в его внутренней политике? Чем вызывалась её непоследовательность?
2. Каковы предпосылки отмены крепостного права? Каким образом личные качества императора влияли на подготовку и осуществление реформы? Справедливо ли Александра II называют «Освободителем»?
3. Почему, несмотря на сопротивление основной массы дворянства, Александр II настоял на освобождении крестьян с землёй?
4. Чем объяснить крестьянские волнения начала 1860-х гг.?
5. Почему реформы Александра II получили название «великих реформ»? Каковы их последствия?
6. Почему многие политические и общественные деятели второй половины XIX в. считали преобразования Александра II незавершёнными? Какие реформы, жизненно важные для страны, не захотел или не смог осуществить царь-освободитель?
|
|
|
7. Каковы предпосылки и особенности общественного движения пореформенной России? Какие основные течения сложились и действовали в это время?
8. Какие факторы оказывали влияние на внутриполитический курс Александра III? Чем был вызван поворот в сторону реакции?
9. Каково основное содержание эпохи правления Александра III? Можно ли её охарактеризовать лишь как «эпоху контрреформ»? В какой степени правомерна её оценка как периода «консервативной модернизации»? Какие этапы можно выделить в политике Александра III?
10. Какое значение для промышленного переворота в России имело железнодорожное строительство?
11. К каким социально-экономическим последствиям привело ускоренное и стимулированное правительством развитие капитализма в России?
12. Какие факторы влияли на внешнюю политику России пореформенной эпохи? Каковы её основные цели, задачи и направления?
13. Какое влияние на развитие отечественной культуры оказала общественно-политическая жизнь пореформенной России?
III. Задача
Решите познавательную задачу, ответив на вопрос.
Любой день одного года уже не будет похожим на этот же день в другом году. Но однажды в России случилось событие, которое назвали «Второе 1-е марта».
Когда это произошло и что Вы об этом знаете?
IV. Тесты
1. Мирный договор между Россией и Турцией, завершивший русско-турецкую войну 1877 – 1878 гг. был подписан в:
а. Берлине;
б. Плевне;
в. Сан-Стефано;
г. Адрианополе.
2. Циркуляр 1887 г. «о кухаркиных детях»:
а. запрещал труд детей до 12 лет;
б. ограничивал рабочий день подростков до 8 часов;
в. разрешал бесплатно обучать в гимназиях одарённых детей из малообеспеченных семей;
г. ограничивал приём детей низших сословий в гимназии.
V. Рефераты
|
|
|
