 |
Текст, предложение, диалог (7 час.)
|
|
|
|
Текст и предложение. Диалог
Слова,слова,слова… (8 час.)
Роль слов в речи. Слова – названия предметов, признаков предметов, действий предметов. Однозначные и многозначные слова, близкие и противоположные по значению слова.
Слово и слог, ударение (9 час.)
Деление слов на слоги, перенос. Ударение. Ударные и безударные слоги.
Звуки и буквы(40 час.)
Звуки и буквы гласные и согласные. Алфавит. Обозначение ударного гласного на письме. Правописание гласных в ударных и безударных слогах, парных звонких и глухих согласных на конце слова. Слова удвоенными согласными. Твердые и мягкие согласные. Правописание сочетаний жи-ши,ча-ща, чу-щу, чн, чк. Заглавная буква в словах. Восстановление деформированного предложения. Контрольный диктант.
4.Календарно-тематическое планирование.
| № п/п | Название раздела (кол-во часов), темы урока | Сроки выполнения | ||||||||
| План | Факт | |||||||||
| Букварный период 78 час. | ||||||||||
| Рабочая строка. Предложения из 2-3 слов. | ||||||||||
| Предложение. Оформление предложения. | ||||||||||
| Слово и слог. Деление слов на слоги. Ударение. | ||||||||||
| Заглавная и строчная буква А, а. | ||||||||||
| Заглавная и строчная буква А, а. Слова-предметы. | ||||||||||
| Строчная и заглавная буква О,о. | ||||||||||
| Строчная и заглавная буквы И, и. | ||||||||||
| 8. | Письмо строчной буквы ы. Один-много. | |||||||||
| Письмо заглавной и строчной букв У, у. | ||||||||||
| Гласные буквы А, а, О, о У, у, И, и, ы. Повторение и обобщение пройденного материала. | ||||||||||
| Диагностическая работа. | ||||||||||
| Заглавная и строчная буква Н,н. Письмо слогов, слов с буквой Н,н. | ||||||||||
| Заглавная и строчная буква С, с. Слоги, слова с буквой С, с. | ||||||||||
| Письмо заглавной и строчной букв К,к., слогов и слов с буквой К.к. | ||||||||||
| Письмо изученных букв. Правописание имен собственных. | ||||||||||
| Письмо заглавной и строчной букв Т,т | ||||||||||
| Письмо строчной буквы л. | ||||||||||
| Заглавная буква Л. Письмо слогов, слов, предложений с буквой Л. | ||||||||||
| 19. | Письмо строчной буквы р,слогов, слов с ней. | |||||||||
| 20. | Письмо изученных букв. Зрительный диктант. | |||||||||
| Письмо заглавной буквы Р, слогов, слов, предложений с ней. | ||||||||||
| Письмо строчной буквы в. Слоги, слова с буквой в. | ||||||||||
| Письмо заглавной буквы В. Слоги, слова, предложения с буквой В. | ||||||||||
| 24. | Письмо строчной буквы е, слогов, слов с ней. | |||||||||
| Письмо изученных букв. Письмо под диктовку односложных слов. | ||||||||||
| Заглавная буква Е. Письмо предложений. | ||||||||||
| 27. | Строчная буква п. Письмо слов под диктовку после их анализа. | |||||||||
| Заглавная буква П. Большая буква в именах. | ||||||||||
| Строчная буква м. Списывание с печатного текста. | ||||||||||
| Письмо изученных букв. Списывание с печатного текста. | ||||||||||
| Заглавная буква М. Большая буква в названиях городов. | ||||||||||
| Строчная буква з. Письмо слогов, слов с буквой з. | ||||||||||
| Заглавная буква З. Письмо слогов, слов, предложений с буквой З. | ||||||||||
| Строчная и заглавная буква Б, б. | ||||||||||
| Письмо изученных букв. Списывание с печатного текста. | каникулы | |||||||||
| Сопоставление букв Б-П. Письмо слов с буквами б-п. | ||||||||||
| Строчная и заглавная буквы Д,д. | ||||||||||
| 38. | Сопоставление букв Д-Т. Письмо слов с буквами Д-Т. | |||||||||
| 39. | Строчная буква я. Две функции буквы я. | |||||||||
| 40. | Заглавная буква Я..Письмо слогов, слов, предложений с буквой я. | |||||||||
| 41. | Письмо изученных букв. Списывание с печатного текста. | |||||||||
| 42. | Заглавная и строчная буква Г,г. Слоги, слова с буквой Г,г. | |||||||||
| Заглавная и строчная буква Г,г. Слоги, слова с буквой Г,г | ||||||||||
| 44. | Звуко-буквенный анализ слов. Письмо под диктовку. | |||||||||
| 45. | Заглавная и строчная буква Ч,ч. Письмо сочетаний ЧА-ЧУ. | |||||||||
| 46. | Письмо изученных букв. Списывание с рукописного текста. | |||||||||
| Образование однокоренных слов (река-речка). Правописание ЧК. | ||||||||||
| Буква Ь, как показатель мягкости согласных. Письмо слов с Ь знаком (гуси-гусь). | ||||||||||
| Ь разделительный знак. Письмо слов с Ь разделительным знаком. | ||||||||||
| Заглавная и строчная буквы Ш,ш. Сопоставление печатной и письменной буквы. | ||||||||||
| Связь слов в предложении. Составление и письмо предложений. | ||||||||||
| Сочетание ШИ. Письмо слов с сочетанием ШИ. | ||||||||||
| Заглавная и строчная буква Ж,ж. Письмо слов с буквой Ж. | ||||||||||
| Правописание сочетания ЖИ. Слова с сочетанием ЖИ. Составление предложений. | ||||||||||
| Заглавная и строчная буква Ё,ё | ||||||||||
| 56. | Закрепление правописания слов с ЖИ-ШИ. | |||||||||
| 57. | Письмо слов, предложений с буквой ё,Ё «Кто у кого?». | |||||||||
| Строчная буква й. Письмо слов с буквой й после звукового анализа. | ||||||||||
| 59. | Письмо слов с буквой й. Вежливые слова, транспорт, цвета. | |||||||||
| 60. | Строчная и заглавная буква Х,х. | |||||||||
| .61 | Списывание с рукописного текста. | |||||||||
| Письмо слов под диктовку после звуко-буквенного анализа.. Распространение и запись предложений. | ||||||||||
| 63. | Заглавная и строчная буква Ю,ю. Письмо слогов, слов с буквой ю. | |||||||||
| Двойная роль буквы ю. Письмо слов лук-люк, круг-крюк; Юра, Юля. | каникулы | |||||||||
| Заглавная и строчная буква Ц,ц. Письмо слогов, слов с буквой Ц,ц. | ||||||||||
| Повторение пройденного материала. Зрительный диктант. | ||||||||||
| Письмо буквы Ц,ц. Выборочное письмо. | ||||||||||
| Заглавная и строчная буква Э,э | ||||||||||
| 69. | Слова с буквой Э,э. Правописание имен. | |||||||||
| Заглавная и строчная буква Щ,щ. Слоги, слов с буквой Щ. | ||||||||||
| Работа с деформированным предложением | ||||||||||
| 72. | Правописание сочетаний ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ. | |||||||||
| Заглавная и строчная буква Ф,ф. Слоги, слова с буквой Ф. | ||||||||||
| Буква Ф,ф. Письмо предложений с комментированием. | ||||||||||
| Слова с Ь,Ъ разделительными знаками. | ||||||||||
| Списывание с печатного текста слов с Ь,Ъ разделительными знаками. | ||||||||||
| Правописание слов с Ь, Ъ разделительными знаками. | ||||||||||
| Контрольное списывание. | ||||||||||
| Послебукварный период 21 час. | ||||||||||
| Предложение. Оформление предложений. | ||||||||||
| Слова, отвечающие на вопросы «Кто?» и «Что?» | ||||||||||
| 81. | Слова, отвечающие на вопросы «Что делать?» и «Что сделать?». | |||||||||
| Слова, отвечающие на вопросы «Какой?, «Какая?», Какое?», «Какие?» | ||||||||||
| Слова, отвечающие на вопросы «Какой?», «Какая?», «Какое?» «Какие?». | ||||||||||
| 84. | Предлоги. | |||||||||
| Местоимения. | ||||||||||
| 86. | Диктант | |||||||||
| Безударные гласные в корне слова. | ||||||||||
| Безударные гласные в корне слова. | ||||||||||
| Звонкие и глухие согласные в конце слова. | ||||||||||
| 90. | Звонкие и глухие согласные в конце слова. | |||||||||
| 91. | Правописание ЖИ-ШИ. | |||||||||
| 92. | Правописание ЧА-ЩА. | |||||||||
| 93. | Правописание ЧУ-ЩУ. | |||||||||
| Правописание ЧК, ЧН, ЩН. | ||||||||||
| 95. | Заглавная буква в словах. Деление слов на слоги. | |||||||||
| 96. | Словарный диктант. | |||||||||
| Основа предложения. | ||||||||||
| 98. | Алфавитный порядок слов. | |||||||||
| 99. | Контрольное списывание. | |||||||||
| Русский язык. (66 час.) Наша речь. (2 час) | ||||||||||
| Наша речь. Её значение в жизни людей. | ||||||||||
| Устная и письменная речь. | ||||||||||
| Текст, предложение, диалог (7 час) | ||||||||||
| Текст и предложение. | ||||||||||
| Предложение. | ||||||||||
| Предложение. | ||||||||||
| Предложение. Знаки препинания. | ||||||||||
| Работа с деформированным предложением. | ||||||||||
| Диалог. | ||||||||||
| Диалог. Проверочная работа. | ||||||||||
| Слова, слова,слова…(8 час.) | ||||||||||
| Роль слов в речи. | ||||||||||
| Слова – названия предметов. | ||||||||||
| Слова- признаки предметов. | ||||||||||
| Слова-действия предметов. | ||||||||||
| Слова- названия предметов, признаки предметов, действия предметов. | ||||||||||
| «Вежливые» слова. | ||||||||||
| Однозначные и многозначные слова. | ||||||||||
| Близкие и противоположные по значению слова. Проверочная работа. | ------- | |||||||||
| Слово и слог. Ударение. (9 час). | ||||||||||
| Слог как минимальная произносимая единица. Слогообразующая роль гласных. | ||||||||||
| Деление слов на слоги. | ||||||||||
| Деление слов на слоги. Самостоятельная работа. | ||||||||||
| Перенос слов | ||||||||||
| Перенос слов. | ||||||||||
| Перенос слов. | ||||||||||
| Ударение (общее представление) | ||||||||||
| Ударные и безударные слоги. | ||||||||||
| Ударение. Словообразующая роль ударения. | ||||||||||
| Звуки и буквы (40 час.) | ||||||||||
| Звуки и буквы. | ||||||||||
| 127. | Звуки и буквы. | |||||||||
| Русский алфавит, или Азбука. | ||||||||||
| Алфавит. Алфавитный порядок слов. | ||||||||||
| 130. | Алфавитный порядок слов. | |||||||||
| 131. | Гласные звуки и буквы. | |||||||||
| 132. | Буквы Е,Ё, Ю,Я и их функции в словах. | |||||||||
| 133. | Гласные звуки и буквы. Слова с буквой Э. | |||||||||
| Обозначение ударного гласного буквой на письме. | ||||||||||
| Особенности проверяемых и проверочных слов. | ||||||||||
| Правописание гласных в ударных и безударных слогах. | ||||||||||
| Правописание гласных в ударных и безударных слогах. | ||||||||||
| Написание слов с непроверяемой буквой безударного гласного звука. | ||||||||||
| Слова с непроверяемой буквой безударного гласного звука | ||||||||||
| .Согласные звуки и буквы. | ||||||||||
| Слова с удвоенными согласными. | ||||||||||
| Слова с удвоенными согласными. | ||||||||||
| Слова с с буквами И и Й. | ||||||||||
| 144. | Твердые и мягкие согласные звуки. | |||||||||
| 145. | Парные и непарные по твердости –мягкости согласные звуки. | |||||||||
| 146. | Твердые и мягкие согласные звуки и их обозначение на письме буквами. | |||||||||
| 147. | Обозначение мягкости согласных звуков мягким знаком. | |||||||||
| 148. | Обозначение мягкости согласных звуков мягким знаком. Перенос слов с мягким знаком. | |||||||||
| 149. | Восстановление деформированного текста. | |||||||||
| 150. | Глухие и звонкие согласные звуки. | |||||||||
| 151. | Парные глухие и звонкие согласные звуки | |||||||||
| 152. | Обозначение парных звонких и глухих согласных звуков на конце слов. | |||||||||
| 153. | Правописание парных согласных звуков на конце слов. | |||||||||
| 154. | Правописание парных согласных звуков на конце слов. | |||||||||
| 155. | Шипящие согласные звуки. | |||||||||
| 156. | Буквосочетания ЧК, ЧН, ЧТ. | |||||||||
| 157. | Буквосочетания ЧК,ЧН,ЧТ. | |||||||||
| 158. | Буквосочетания ЖИ-ШИ,,ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ. | |||||||||
| 159. | Буквосочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ. | |||||||||
| 160. | Заглавная буква в словах. | |||||||||
| 161. | Заглавная буква в словах. | |||||||||
| 162. | Повторение и обобщение изученного материала. | |||||||||
| Контрольное списывание. | ||||||||||
| 164. | Повторение и обобщение изученного материала. | |||||||||
| 165. | Повторение и обобщение изученного материала. | |||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
Воспользуйтесь поиском по сайту:
©2015 - 2024 megalektsii.ru Все авторские права принадлежат авторам лекционных материалов. Обратная связь с нами...