 |
А. Выполните транскрипцию и перевод предложенных слов; составьте пары слов, схожих по звучанию
|
|
|
|
clever, ball, king, bright, show, nice, pleasant, night, poor, ever, know, tour, hall, ring, twice
В. Из предложенных слов составьте фразу, обращая внимание на порядок слов и на формы глаголов to be и to have; переведите на русский язык
1. HAVE, YOU, QUESTIONS, ANY?
2. WILL, A, SHE, CHILD, HAVE.
3. HAS, GIRL, PEN?
4. GO, THE, TO, I, CINEMA.
5. HE, EVERY, READS, MORNING, NEWSPAPERS.
С. Переведите предложения на английский язык во временах группы Simplе, соблюдая правило порядка слов
1. Маша показала мне фотографии.
2. Они написали нам письмо.
3. Сестра купила игру для моей дочери.
4. Она дала сумку своей сестре.
5. Мы сейчас изучаем грамматику.
D. Поставьте глагол, данный в скобках, в нужную временную форму; переведите предложения на русский язык
1. I … hard at my exams now. (to work)
2. I … to you attentively. (to listen)
3. I … French, but I` ve just started to learn it. (to speak)
E. Выберите правильный вариант ответа (комбинацию модальных глаголов для фразы)
1. — _______ (1) you retell this text in English right now?
— Unfortunately I _______ (2). _______ (3) to do this I _______ (4) to repeat some words which I _______ (5).
1. can 2. can't 3. to be able 4. have 5. need
1. can 2. can't 3. be able 4. have 5. need
1. must 2. can't 3. to be able 4. must 5. can
1. shall 2. can't 3. to be able 4. can 5. need
F. Выберите правильный вариант модального глагола
1. We _______ see the lake from our bedroom window.
are able
can
must
might
2. _______ you speak any foreign languages?
could
can
must
might
3. I am afraid I _______ come to the party next week.
could not
cannot
must not
might not
4. When we went to the forest, we _______ smell burning.
could
can
must
might
5. She spoke in a very low voice, but I _______ understand what she said.
could
can
must
might
G. В зависимости от контекста поставьте глаголы, данные в скобках, в Past Simple или Present Perfect, переведите фразы на русский язык
1. Tom (not go) to the language courses last week.
2. She (meet) her friend today.
3. They (not see) Ann since Saturday.
4. She (not tell) Clara about Peter yet.
5. We (see) him on Friday at the railway station.
H. Выберите правильный вариант глагола
1. English is the main foreign language which ______ within most school systems.
|
|
|
teach
is taught
teaches
is teaching
2. On festive occasions sweets ______ at the end of a meal.
are served
is served
is being served
served
3. If the vegetable we ______ is very soft a crunchy relish.
are serving, may be added
are served, may be added
is serving, may be added
may be served, added
4. In India the right hand ______ for eating.
used
uses
is used
is being used
5. Needless to say, hands ______ before and after eating.
must wash
must be washing
wash
must be washed
I. Переведите предложения на русский язык, обратите внимание на временную форму глагола
1. I will have visited my friend by tomorrow.
2. She will have passed her exam by 5 o` clock.
3. We will go to the Baikal next summer.
4. Will he come to the party?
J. Подготовьте одну из предложенных тем сочинения, эссе, проекта (по желанию). Ознакомьтесь с рекомендациями по их выполнению, оформлению и защите, а также с рекомендуемыми источниками информации
Варианты тем сочинения, эссе, проекта по разделу 1
«Вводно-коррективный курс»
1. «Семья», «Хобби»
2. «Дом моей мечты», «Я и другой», «Лучший друг», «Друг познается в беде»
Варианты тем сочинения, эссе, проекта по разделу 2
«Развивающий курс»
- «День, который я не забуду никогда»
- «День здоровья», «Здоровый образ жизни», «Уроки доброты – равные возможности для всех», «Год добра», «Сказка для добрых сердец», «Жизнь без табака», «Жизнь без наркотиков»
- «Мой город», «Мой район», «Любимое место», «Иркутск вчера, сегодня, завтра»
- «Любимая книга (фильм, спектакль, журнал)»
- «У природы нет плохой погоды», «Планета – наш дом», «Человек и природа – сотрудничество или Противостояние»
- «Экология глазами юных», «Дайте планете шанс», «»Природное наследие нации»
- «Иностранный язык в современном мире», «Качество образования – залог успеха выпускника», «Мой колледж»
- «Традиции моей семьи», «Праздники России»
- «Жизнь в обществе», «Герой и антигерой нашего времени», «Лицо России»
- «Компьютер в нашей жизни», «Интернет в нашей жизни», «От науки к профессии», «От науки к бизнесу»
- «Хочу учиться – хочу быть профессионалом», «Деловая молодежь»
- «Лучший отдых», «Страны и континенты»
- «Сфера деятельности специалиста», «Построение карьеры»
- «Коммерсант!» - звучит гордо!»
Основная литература:
|
|
|
1. Колесникова Н.Н. Английский язык для менеджеров. Москва/ «Академия», 2014.
Дополнительная литература:
1. Агабекян И.П. Английский язык для ср. спец. заведений. Ростов н/ Дону, «Феникс», 2010.
2. Алексеева О.Г. Новый англо-русский и русско-английский словарь. Москва, 2010.
3. Бедрицкая Л.В. Английский для экономистов. Минск, 2010.
4. Клементьева Т.А. HappyEnglish. Обнинск, 1996/ 2010.
5. Кожевникова Е.В. Английский язык. Ярославль, 2010.
6. Петрова А.В. Самоучитель английского. С.-Пб., 2012 / Вильнюс,2012.
7. Рогова Г.В. Английский за два года. Москва, 2011.
8. СаямоваВ.И. English at the office. Пособие по деловому общению на английском языке в сфере бизнеса. Ростов н/ Дону, 2011.
9. Удальцова Э.Д. Английский язык для поступающих в ВУЗы. Смоленск, 2009.
10. Шах-НазароваВ.С. English for everyone. Москва, 2012.
11. Шах-Назарова В.С. Английский для Вас. Москва,2010.
12. Шах-Назарова В.С. Учимся говорить по-английски (сборник текстов и упражнений). Москва,2010.
13. Алексеев Е.С. Англо-русский толковый словарь по системотехнике ЭВМ. Москва, 2011.
14. Андриянов С.Н. Англо-русский юридический словарь. Москва, 2010.
15. Ахманова О.С. Русско-английский словарь. Москва,2012.
16. Лапидус Б.А. Русско-английский учебный словарь. Москва,2010.
17. Минаев Ю.Л. Английский язык в таблицах. Москва,2012.
18. Товарная биржа (англо-русский справочник). Москва,2012.
Интернет-источники
1. Lingualeo.ru
2. Studyenglish.ru
3. Sixthstudy.ru
4. Iloveenglish.ru
5. Abc-english-grammar.com
6. Engblog.ru
|
|
|
