 |
Практические занятия, семинары
|
|
|
|
Цели и задачи дисциплины
Цель: приобретение студентами теоретических и практических знаний для получения навыков составления и оформления организационно-распорядительных документов. Задачи: – изучить систему современного регулирования делопроизводства; – познакомить со спецификой организации документирования и работой с организационно-распорядительными документами; – изучить особенности языкового оформления различных видов документов делового оборота. – выработать практические навыки для оформления организационно – распорядительных документов.
Краткое содержание дисциплины
Курс «Практикум по оформлению организационно-распорядительных документов»состоит из следующих частей: Понятие о документе. Признаки документа. Функции документа. Классификация документа. Общие требования к оформлению документов. Организационно-распорядительные документы. Разновидность, особенности. Подготовка и оформление организационно-распорядительных документов. Терминология в юридических документах. Юридические клише и штампы в организационно-распорядительных документах. Лексическая стилистика в организационно-распорядительных документах: проблема выбора слова. Выполнение практических заданий по корректировке лексических ошибок. Языковое оформление организационно-распорядительных документов и формулировок. Синтаксические особенности организационно-распорядительных документов. Выполнение практических заданий по корректировке синтаксических ошибок.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
| Планируемые результаты освоения ОП ВО (компетенции) | Планируемые результаты обучения по дисциплине (ЗУНы) |
| ОК-4 способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения | Знать:основы делового общения; особенности грамматики и словоупотребления в деловой сфере; особенности языка и стиля организационно-распорядительных документов; |
| Уметь:осуществлять деловое и официальное общение в профессиональной среде; правильно составлять и оформлять организационно-распорядительные документы в соответствии с нормами и правилами современного русского литературного языка; редактировать организационно-распорядительные документы с точки зрения грамматики, стилистики, композиции; | |
| Владеть:культурой делового общения: официально - деловым стилем (юридическим подстилем) современного русского литературного языка в письменной и устной его разновидностях; навыками работы с организационно-распорядительными документами в правоохранительной сфере. |
Место дисциплины в структуре ОП ВО
|
|
|
| Перечень предшествующих дисциплин, видов работ учебного плана | Перечень последующих дисциплин, видов работ |
| В.1.04 Организация нормотворческой деятельности | Не предусмотрены |
Требования к «входным» знаниям, умениям, навыкам студента, необходимым при освоении данной дисциплины и приобретенным в результате освоения предшествующих дисциплин:
| Дисциплина | Требования |
| В.1.04 Организация нормотворческой деятельности | знать: правовые основы и принципы нормотворчества в органах внутренних дел; особенности разработки и издания нормативно-правовых актов; уметь: анализировать и давать экспертную оценку нормативно-правовым актам; разрабатывать нормативно-правовые акты владеть: методикой разработки нормативных актов правовой базой по организации законодательного и правоприменительного процессов |
Объём и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 з.е., 108 ч.
|
|
|
| Вид учебной работы | Всего часов | Распределение по семестрам в часах |
| Номер семестра | ||
| Общая трудоёмкость дисциплины | ||
| Аудиторные занятия | ||
| Лекции (Л) | ||
| Практические занятия, семинары и (или) другие виды аудиторных занятий (ПЗ) | ||
| Лабораторные работы (ЛР) | ||
| Самостоятельная работа (СРС) | ||
| Аналитическое чтение учебной литературы | ||
| Выполнение контрольной работы | ||
| Выполнение практических домашних заданий | ||
| Подготовка к зачету | ||
| Вид итогового контроля (зачет, диф.зачет, экзамен) | - | зачет |
Содержание дисциплины
| № раздела | Наименование разделов дисциплины | Объем аудиторных занятий по видам в часах | |||
| Всего | Л | ПЗ | ЛР | ||
| Понятие о документе. Классификация документа. Общие требования к оформлению документов | |||||
| Стандартизация и процесс документирования. | |||||
| Организационно-распорядительные документы. Разновидность, особенности. Подготовка и оформление организационно-распорядительных документов. | |||||
| Терминология в юридических документах. Юридические клише и штампы в организационно-распорядительных документах. | |||||
| Лексическая стилистика организационно-распорядительных документов: проблема выбора слова. | |||||
| Синтаксические особенности организационно-распорядительных документов |
Лекции
Не предусмотрены
Практические занятия, семинары
| № занятия | № раздела | Наименование или краткое содержание практического занятия, семинара | Кол-во часов |
| Понятие о документе. Классификация документа. Общие требования к оформлению документов | |||
| Стандартизация и процесс документирования. | |||
| Организационно-распорядительные документы. Разновидность, особенности. Подготовка и оформление организационно-распорядительных документов. | |||
| Терминология в юридических документах. Юридические клише и штампы в организационно-распорядительных документах. | |||
| Лексическая стилистика организационно-распорядительных документах: проблема выбора слова. | |||
| Синтаксические особенности организационно-распорядительных документов |
Лабораторные работы
|
|
|
Не предусмотрены
|
|
|
12 |
