I. Общие требования к ведению классных журналов

ПОЛОЖЕНИЕ

О ВЕДЕНИИ КЛАССНЫХ ЖУРНАЛОВ

 

Классный журнал – это государственный документ, отражающий этапы и результаты фактического

усвоения учебных программ учащимися.

Ведение классных журналов регламентируется следующими нормативно-правовыми документами:

· Письмо Минобразования РФ от 07.02.2001 № 22-06-147 «О содержании и правовом обеспечении должностного контроля руководителей образовательных учреждений»;

· Методические рекомендации по работе с документами в образовательных учреждениях (письмо Министерства образования Российской Федерации от 20.12.2000 № 03-51/64);

· Государственный стандарт Российской Федерации ГОСТ РФ 6.30-2003 «Унифицированнаясистема организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов», принятый и введённый в действие постановлением Государственного комитета по стандартизации и метрологии от 2003 №65-ст.;

· Письмо Министерства образования, науки и молодёжи Республики Крым от 04.12.2014 №01-14/2013 «Методические рекомендации по ведению классных журналов учащихся 1 – 11(12) классов общеобразовательных организаций»;

· Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 №189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»

(с изменениями на 29.06.2011);

· Инструкция по ведению деловой документации в общеобразовательных организациях республики Крым, утверждённая приказом Министерства образования, науки и молодёжи Республики Крым от 07.06.2017 № 1481.

 

I. Общие требования к ведению классных журналов

1.1. В классном журнале фиксируются результаты текущего контроля, промежуточной и итоговой аттестаций, посещаемость обучающимися учебных занятий.

1.2. Директор школы и заместители директора по УВР систематически осуществляют контроль за правильностью их ведения.

1.3. В начале учебного года заместитель директора проводит инструктаж по заполнению классных журналов, даёт указания классным руководителям о распределении страниц журнала в соответствии с количеством часов, выделенным в учебном плане на каждый предмет:

o 1 час в неделю – 2 с.

o 2 часа в неделю – 4 с.

o 3 часа в неделю - 5 с.

o 4 часа в неделю – 7 с.

o 5 часов в неделю – 8 с.

o 6 часов в неделю – 9 с.

1.4. Журнал рассчитан на один учебный год. Журналы параллельных классов нумеруются литерами (1-А, 5-Б).

 

1.5. Заполнение предметных страниц классных журналов (тема урока, домашнее задание) осуществляется на языке обучения.

 

1.6. Журналы хранятся в общеобразовательной организации в течение 5 лет, после чего из журнала изымаются страницы со сводными данными учебных достижений и перевода учащихся данного класса. Сформированные за год дела (сброшюрованные) хранятся в общеобразовательной организации 25 лет.

 

1.7. В классном журнале записываются только предметы инвариантной части учебного плана, входящие в обязательную учебную нагрузку. Проведение элективных предметов (курсов), факультативных, индивидуальных, коррекционных занятий фиксируются в отдельных журналах. Ведение элективных предметов (курсов) предполагает обязательный выбор учащимися определённого количества курсов из списка предложенных. Решение об их оценивании принимается каждой общеобразовательной организацией. Факультативные занятия являются дополнительными занятиями по желанию учащихся и не предполагают выставление оценки.

 

1.8. Журналы заполняются шариковой ручкой чёрного цвета чётко и аккуратно, без исправлений. Запрещается использование корректора для исправления неверных записей, не допускается использование карандаша.

 

1.9. Названия предметов в журнале и количество недельных часов на их изучение должны соответствовать перечню предметов учебного плана общеобразовательной организации на текущий учебный год, согласованного и утвержденного в установленном порядке. В классном журнале записываются только предметы учебного плана, входящие в обязательную учебную нагрузку.

1.10. Не допускается записывать в классном журнале темы классных часов, занятий по правилам дорожного движения и других занятий вне учебного плана.

1.11. Названия предметов в оглавлении записываются с прописной (большой) буквы. На страницах, выделенных для конкретных предметов, наименование предметов пишется со строчной (маленькой) буквы.

1.12. Фамилия, имя, отчество учителя записываются полностью (Иванова Наталья Петровна).

1.13. Страницы журнала обязательно нумеруются. Одна страница журнала включает правую и левую стороны. Нумерация страниц указывается в разделе «Оглавление».

1.14. На левой стороне журнала записывается дата проведения урока (арабскими цифрами) и месяц (09.02). При проведении сдвоенных уроков производится запись даты и название темы каждого урока.

1.15. На правой стороне развёрнутой страницы журнала записывается число (арабскими цифрами) и тема пройденного на уроке материала в чётком соответствии с формулировкой в рабочей программе (календарно-тематическом планировании). Например: 01.09. Прямая и луч. 24.09. Контрольная работа №1 «Начальные геометрические сведения». Тема урока при необходимости может записываться в несколько строк в отведённой для этого одной горизонтальной графе.

1.16. В журнале указываются не только темы уроков, но и темы контрольных, самостоятельных, лабораторных, практических работ. Например: Самостоятельная работа «Сложение и вычитание трёхзначных чисел».

1.17. В графе «Домашнее задание» записывается содержание задания, страницы, номера задач и упражнений с отражением специфики организации домашней работы. Например: Повторить…; составить план, таблицу, вопросы; выучить наизусть, ответить на вопросы и т.д.

1.18. При записи тем «Повторение», «Решение задач» и т.д. указывается её название (например: «Повторение. Десятичные дроби»).

1.19. При проведении экскурсий на странице журнала с левой стороны записывается число столько раз, сколько часов шла экскурсия, а с правой стороны число и темы также записываются столько раз, сколько длилась экскурсия.

1.20. По итогам учебной четверти (полугодия) на правой стороне журнала каждый учитель должен сделать соответствующую запись. Например: в I четверти дано 15 часов или в I полугодии дано 25 часов. В конце учебного года по каждому предмету учитель делает запись о количестве часов по учебному плану, данных фактически, и о выполнении программы с указанием количества контрольных, лабораторных работ, планировавшихся и проведённых фактически.

Например:

По учебному плану 68 часов.

Дано фактически за год 67 часов.

Контрольных работ по плану – 2, проведено – 2.

Программа выполнена.

Подпись учителя, дата.

Или Программа не выполнена по теме (название темы) – 10 часов.

В последнем случае на имя директора (заместителя директора) учитель предоставляет служебную записку с объяснением причин имеющегося отставания и планируемых мерах для выполнения программы.

 

1.21. Учитель обязан систематически проверять и оценивать знания обучающихся, а также ежеурочно отмечать отсутствующих.

1.22. Уровень учебных достижений учащихся оценивается в соответствии с системой оценивания:

«1 – неудовлетворительно», «2 – неудовлетворительно», «3 – удовлетворительно», «4 - хорошо», «5 – отлично». Использование других (произвольных) знаков не допускается.

 

1.23. При проведении текущего контроля (контрольная работа, зачет, сочинение, практическая или лабораторная работа и др.) отметки выставляются всем учащимся в графе того дня, когда проводилась эта работа. В случае отсутствия учащихся на уроке в день проведения обязательных видов работ текущего контроля допускается оставление пустой графы, следующей за датой проведения контроля, для предоставления учащемуся возможности получения отметки.

 

1.24. Отметки за ведение тетрадей по русскому языку, иностранному языку, математике ежемесячно фиксируются на соответствующих предметных страницах классного журнала в отдельной колонке без даты с надписью сверху «Тетрадь».

В случае если производится оплата за проверку тетрадей по украинскому, крымскотатарскому языкам, отметка за ведение тетрадей также в обязательном порядке фиксируется в классных журналах.

 

1.25. О форме письменной работы обязательно должна быть сделана соответствующая запись в журнале (на правой стороне) с пометкой темы, по которой проводилась данная работа. Самостоятельная или тестовая проверочная работа, рассчитанная учителем не на весь урок, также фиксируется учителем на правой стороне журнала после записи темы урока. Например:

10.11. Сложение и вычитание двузначных чисел. Самостоятельная работа. 12.12. Производная. Тест. Не допускается на странице выставления оценок внизу списка класса делать записи «Контрольная работа», «Самостоятельная работа» и т.п.

 

1.26. Учащийся может быть не аттестован (н/а) за четверть (полугодие) в случае пропуска им более 50% учебного времени и отсутствия соответствующего количества отметок по этой причине. Если учащийся не аттестован по уважительной причине, необходимо оставить пустую колонку после отметки за четверть (полугодие) для выставления новой отметки.

 

1.27. Оценка за каждую четверть, год выставляются в следующей клетке после записи даты последнего урока. Не допускается выделять итоговые отметки (чертой, другим цветом и т.п.). Годовая оценка выставляется в столбец, следующий непосредственно за столбцом оценки за последнюю четверть (полугодие). В соответствующей графе на левой стороне журнала вместо даты урока делается соответствующая запись «I четверть», «I полугодие» или «год». Пропуск пустых столбцов на левой странице классного журнала не допускается. Текущие оценки следующей четверти выставляются в клетке сразу после итоговых (четвертных) оценок.

1.28. При проведении государственной итоговой аттестации по предмету оценка выставляется в столбец, следующий непосредственно за столбцом годовой оценки. В соответствующей графе на левой стороне журнала вместо даты урока делается запись «экзамен».

1.29. Для объективного оценивания учащихся за четверть необходимо не менее 3 отметок при одночасовой недельной учебной нагрузке по предмету и не менее 5 оценок (при учебной нагрузке по предмету 2 и более часов в неделю); для оценивания за полугодие – не менее 5 и 10 оценок соответственно, с обязательным учётом качества знаний обучающихся по письменным контрольным, проверочным, лабораторным, практическим работам.

Пересмотр и исправление отметок за четверть (полугодие), год не допускается.

 

1.30. Не рекомендуется выставление неудовлетворительных отметок на первых уроках после длительного отсутствия учащихся (пропуск трех и более уроков), после каникул, так как это сдерживает развитие успехов в их учебно-познавательной деятельности и формирует негативное отношение к учению.

1.31. Замена урока должна осуществляться, как правило, учителем той же специальности. В этом случае учитель обязан записать содержание занятия в графе тог урока, который он заменял. Справа делается запись «замена», подпись и расшифровка подписи учителя, осуществившего замену. Если, в силу объективных причин, замена осуществляется путём проведения урока по другому предмету, то учитель записывает тему урока на своей странице, справа делает запись «замена урока (название того предмета, который заменял)» и заверяет своей подписью.

1.32. Пересмотр и исправление оценок за четверть (полугодие), год не допускается. При ошибочном выставлении оценок надо зачеркнуть неправильную оценку одной чертой и поставить рядом правильную. При этом внизу страницы обязательно делается запись: оценка Петрову Ивану исправлена на «4 (хорошо)», заверяется подписью директора и скрепляетсяпечатью общеобразовательного учреждения.

Исправление оценок в сводной ведомости учёта успеваемости учащихся допускается только по разрешению директора после рассмотрения письменного объяснения классного руководителя.

 

1.33. При организации индивидуального обучения на дому фамилия и имя ребёнка вносятся в списочный состав класса на всех страницах классного журнала, его отсутствие на уроках не отмечается. Учителя-предметники выставляют оценки (текущие и итоговые) только в отдельном журнале индивидуального обучения на дому, а классный руководитель в конце четверти (полугодия), года переносит в классный журнал соответствующие итоговые оценки по предметам.

1.34. В случае проведения с учащимся учебных занятий в санатории (больнице) справка о результатах обучения хранится в его личном деле. Оценки из справки в классный журнал не переносятся, но учитываются при выставлении оценок за четверть (полугодие), год.

1.35. В случае длительной болезни учащегося, находящегося на амбулаторном лечении, с ним проводятся индивидуальные занятия на дому, которые фиксируются в соответствующем журнале. В классном журнале отмечается отсутствие учащегося («н»), а в сводной ведомости на основании подтверждающего документа медицинского учреждения указывается отметка пропуска учебных занятий по болезни («б»).

1.36. Категорически запрещается уносить журнал домой, выдавать на руки обучающимся.

1.37. Замечания по ведению классного журнала, выявленные в ходе проверки директором или заместителем директора по учебно-воспитательной работе, фиксируются на специально отведённых страницах.

12	Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: