 |
Оформление письменных работ по математике.
|
|
|
|
Между классной и домашней работами следует отступать 4 клетки (на пятой клетке начинается следующая работа)
Между видами упражнений в классной и домашней работе отступается однаклетка вниз. Следует отметить, что для заглавных букв клетка не отводится, т. е. для них считается одна из двух (четырех) клеток.
Между столбиками выражений, уравнений, равенств и прочими отступаются три клетки вправо (пишем на четвертой).
Дату нужно записывать посередине. (В 11 клетке)
В тетрадях номер заданий не отмечать. При оформлении решения задачи выполнять запись
(Задача 25.)
Оформление задач также требует соблюдения принятых норм. Краткая запись условия задач оформляется в соответствии их вида. «Главные» слова пишутся с большой буквы, допускается их неполная запись (по начальным буквам).
Например: М.- 7 м.
Б.- 3 м.?
Существует несколько форм записи решения задач:
по действиям, выражением.
Ответ пишется полный: Ответ: всего купили 10 мячей.
Слово Ответ пишется с заглавной буквы под решением с начала новой строки.
Допускается запись условия задачи в виде рисунка, графического изображения и таблицы. Названия граф (колонок) пишется с большой буквы.
Напомним, что в математике при сокращении наименований единиц измерений
точки не ставятся. Например:
ü Меры длины: мм, см, дм, м, км;
ü Меры времени: с (секунды), мин, ч (часы);
ü Меры массы: г (грамм), кг, ц, т, а (ар), га (гектар)
ü Денежные единицы: р. (рубли), к. (копейки)
При оформлении решения выражений на порядок действий следует требовать от учащихся соблюдения следующих норм:
- записать выражение полностью;
- указать цифрами над знаками порядок действий простым карандашом или зеленой пастой;
|
|
|
- расписать выполняемые действия по порядку (применяя устные или письменные приемы вычислений), отступив вниз одну клетку;
- записать окончательное значение выражения.
Приводим образцы оформления сложных уравнений, как это требуют учителя математики в средней школе.
Х+ 56 ∙ 2 = 638
Х+112 = 638
Х= 638 - 112
Х= 526
526 + 56 ∙ 2 = 638
638 = 638
Ответ: 526
Все письменные вычисления выполняются справа от уравнения.
Оформлению записи задач геометрического типа учащихся также необходимо обучать.
Все чертежи выполняются простым карандашом по линейке. Измерения нужно подписывать ручкой. Обозначения буквами выполняются письменным шрифтом, заглавными буквами латинского алфавита.
А В
Д С
Слова длина, ширина прямоугольника не допускается обозначать кратко латинскими буквами.
Длина прямоугольника 12 см, его ширина равна 6 см. Вычислите периметр и площадь прямоугольника.
Образец краткой записи и решения задачи:
Длина –12 см
Ширина – 6 см
Р -? см
S-? см2
1) (12+6)*2=36 (см) - Р
2) 12*6=72 (см2) - S
Ответ: Р = 36 см, S=72 см2
При оформлении математического диктанта следует соблюдать следующие требования: - записывать только ответы в строчку через одну клетку.
Образец: 675, 564, 78, 7.
ПОЛОЖЕНИЕ о дневниках учащихся
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ:
1.1. Дневник - основной школьный документ учащегося, подтверждающий принадлежность последнего к данному образовательному учреждению.
1.2. Дневник является официальным школьным документом. Существуют определенные требования к его ведению. Обязательное наличие дневников требуется со 2-го класса.
1.3. Основное назначение дневника - информирование родителей и учащихся о:
• составе школьной администрации;
• педагогах, преподающих в классе;
• расписании звонков и уроков;
• расписании занятий кружков, секций;
• заданиях на дом;
• текущей и итоговой успеваемости учащихся;
|
|
|
• пропущенных учебных занятиях и опозданиях;
• замечаниях и благодарностях.
|
|
|
