 |
Область применения рабочей программы
|
|
|
|
ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
И ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ДЛЯ СТУДЕНТОВ,
ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ЗАОЧНОЙ ФОРМЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ
270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений
2012 г.
| Рассмотрена на заседании цикловой комиссии механико-технологических дисциплин протокол № ___ от ______________ Методические указания составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений Председатель цикловой комиссии ______________ М.В. Хрипунова | Утверждаю Заместитель директора по учебной работе _______________ Г.А. Бикташева «_____» _________________________ |
Автор: Насибуллина Л.А., преподаватель ГБОУ СПО «Салаватский индустриальный колледж»
Рецензенты:
Алушкина Т.В., кандидат технических наук, доцент кафедры ОПНН Филиала ФГБОУ ВПО УГНТУ в г. Салават
Хрипунова М.В., преподаватель ГБОУ СПО «Салаватский индустриальный колледж»
СОДЕРЖАНИЕ
| Введение | |
| 1 Рабочая программа учебной дисциплины | |
| 2 Методические указания по изучению учебного материала | |
| 3 Задания для выполнения контрольных графических работ | |
| 4 Список вопросов к зачету | |
| Приложение А Условные графические изображения элементов зданий, санитарно-технических устройств и подъемно-транспортного оборудования | |
| Приложение Б Условные изображения генеральных планов | |
| Приложение В Условные изображения строительных генеральных планов и транспортных сооружений |
ВВЕДЕНИЕ
Методические указания содержат программу учебной дисциплины «Инженерная графика», задания на контрольные графические работы и краткие методические рекомендации по изучению дисциплины, а также по выполнению графических работ. В пособии перечислены рекомендуемые основные и дополнительные источники. Для осуществления самоконтроля знаний и умений в методических указаниях приведены вопросы для самопроверки, а также имеется список вопросов к экзамену.
|
|
|
Основная цель пособия – помочь студентам изучить дисциплину «Инженерная графика», приобрести навыки оформления и чтения чертежей и схем согласно ГОСТам ЕСКД и СПДС, пользоваться справочной литературой, а также правильно выражать техническую мысль при помощи эскиза, чертежа и технического рисунка.
Перед изучением каждого раздела дисциплины проводятся обзорные лекции, дающие представление о практическом применении изучаемого теоретического материала.
После изучения дисциплины студенты выполняют контрольные графические работы, предусмотренные данными методическими указаниями.
Перед выполнением графических работ необходимо:
- ознакомиться с общими методическими требованиями;
- внимательно прочитать содержимое программы;
- изучить по учебнику материал каждой темы и выполнить рекомендованные практические работы;
- подробно ознакомиться с содержанием задания на контрольную работу и с методическими рекомендациями к работе;
- выполнить чертежи контрольной работы;
- сброшюровать чертежи в альбом формата А3 (297х420) с титульным листом;
- сдать выполненную контрольную работу на рецензирование в колледж;
- после получения зачтенной контрольной работы внимательно просмотреть все замечания рецензента. Если требуется, то внести исправления и дополнения, предложенные преподавателем. Зачтенная контрольная работа хранится у студента и предъявляется на зачете. Чертежи, утерянные студентом до предъявления на экзаменационной сессии, выполняются повторно;
|
|
|
- если за контрольную работу выставлен «незачет», то студент исправляет и дополняет её по указанию рецензента и представляет вторично. Сдавать контрольные задания по частям не допускается;
- для выполнения графических работ необходимо приобрести листы чертежной бумаги формата А4 и А3, чертежные инструменты. Основная надпись на учебных конструкторских документах оформляется в соответствии с требованиями ГОСТ 2.104-2006. На строительных чертежах выполняют основную надпись по ГОСТ 21.101-95. Допускается применять форматы с рамкой и штампом, отпечатанные типографским способом.
Задания на контрольные графические работы выбираются по таблице 2.1 в соответствии с номером по списку в учебном журнале.
Рабочая программа учебной дисциплины
Паспорт РАБОЧЕй ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Инженерная графика для дневной формы обучения
Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая).
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по рабочим профессиям.
1.1.2 Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл.
1.1.3 Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- использовать полученные знания при выполнении конструкторских документов с помощью компьютерной графики, курсовых, расчетно-графических и дипломных работ.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- правила разработки, выполнения, оформления и чтения конструкторской документации
- способы графического представления пространственных образов и схем;
- стандарты ЕСКД и СПДС.
1.1.4 Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
|
|
|
максимальной учебной нагрузки обучающегося 210 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 140 часов;
самостоятельной работы обучающегося 70 часов.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1.2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы для дневной формы обучения
| Вид учебной работы | Объем часов |
| Максимальная учебная нагрузка (всего) | |
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | |
| в том числе: | |
| практические занятия | |
| Самостоятельная работа обучающегося (всего) | |
| в том числе: | |
| самостоятельная работа с учебно-справочной литературой; | |
| повторение и обобщение изученного материала на занятиях; | |
| составление конспекта; | |
| выполнение графической работы; | |
| выполнение упражнения | |
| Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачёта |
1.2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины
Инженерная графика
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы, самостоятельная работа обучающихся | Объем часов | Уровень освоения | |
| Раздел 1 Правила оформления чертежей | ||||
| Введение | Цели и задачи дисциплины. Краткие исторические сведения о развитии графики и стандартизации. Стандарты ЕСКД (общие сведения) | |||
| Тема 1.1Линии чертежа и выполнение надписей на чертеже | Практическое занятие. Линии чертежа. Форматы. Основная надпись чертежей | |||
| Практическое занятие. Шрифты чертежные. Графическая работа № 1 | ||||
| Практическое занятие. Оформление титульного листа | ||||
| Тема 1.2Приемы вычерчивания контуров технических деталей | Практическое занятие. Масштабы. Основные правила нанесения размеров на чертежах | |||
| Практическое занятие. Деление окружности на равные части | ||||
| Практическое занятие Сопряжение линий. Графическая работа № 2 | ||||
| Практическое занятие. Лекальные кривые. Графическая работа № 3 | ||||
| Практическое занятие. Построение контура детали | ||||
| Самостоятельная работа: - выполнение домашних заданий по разделу 1; -выполнение упражнения: вычерчивание линий и выполнение надписей чертежным шрифтом; нанесение размеров на контур пластины - конспект тем: «Геометрические построения»; «Построение уклона и конусности»; - выполнение графической работы: № 1 «Линии чертежа. Шрифты»; № 2 «Сопряжения. Деление окружности на равные части»; № 3 «Лекальные кривые» | ||||
| Раздел 2 Общие сведения о машинной графике | ||||
| Тема 2.1Система автоматизированного проектирования (САПР) | Практическое занятие. Понятие о САПР. Назначение и основные возможности САПР | |||
| Практическое занятие. Основные возможности и главное меню системы КОМПАС-ГРАФИК | ||||
| Тема 2.2 Порядок и последовательность работы с системой КОМПАС- ГРАФИК | Практическое занятие. Порядок входа и последовательность работы в системе КОМПАС-ГРАФИК | |||
| Практическое занятие. Начало нового чертежа. Сохранение и выход из систем. Возврат к сохраненному чертежу | ||||
| Практическое занятие. Примитивы | ||||
| Практическое занятие Чертеж детали | ||||
| Самостоятельная работа: -выполнение домашних заданий по разделу 2; - выполнение упражнения: построение примитивов с применением ПК | ||||
| Раздел 3 Основы начертательной геометрии | ||||
| Введение | Общие сведения о видах проецирования. Проецирование точки на две и три плоскости проекций. Наглядное изображение и комплексный чертеж | |||
| Тема 3.1Точка и прямая | Практическое занятие. Проецирование отрезка прямой на две и три плоскости проекций. Случаи расположения прямой в пространстве. Положение двух прямых | |||
| Тема 3.2Плоскость | Практическое занятие. Задание плоскости на комплексном чертеже. Случаи расположения плоскости в пространстве | |||
| Тема 3.3Способы преобразования проекций | Практическое занятие. Способ вращения, совмещения и перемены плоскостей проекций. Нахождение натуральной величины отрезка способами преобразования проекций | |||
| Тема 3.4Аксонометрические проекции | Практическое занятие. Общие понятия об аксонометрических проекциях. Виды аксонометрических проекций. Показатели искажения. Изображение плоских и объемных фигур в аксонометрических проекциях | |||
| Практическое занятие. Изображение плоских и объемных фигур в аксонометрических проекциях | ||||
| Практическое занятие. Плоские и объемные фигуры в аксонометрических проекциях. | ||||
| Тема 3.5Поверхности и тела | Практическое занятие. Проецирование геометрических тел на три плоскости проекций. Проекции точек, принадлежащих поверхностям геометрических тел | |||
| Практическое занятие. Комплексный чертеж и аксонометрическая проекция геометрических тел. Проекции заданных точек | ||||
| Практическое занятие. Аксонометрия группы тел. Графическая работа № 4 | ||||
| Тема 3.6Пересечение поверхностей геометрических тел плоскостями | Практическое занятие. Понятие о сечении. Сечение тел проецирующими плоскостями. Развертки поверхностей усеченных тел. Изображение усеченных тел в аксонометрических прямоугольных проекциях | |||
| Практическое занятие. Сечение многогранника проецирующей плоскостью | ||||
| Практическое занятие. Сечение тела вращения проецирующей плоскостью. Графическая работа № 5 | ||||
| Тема 3.7Взаимное пересечение поверхностей геометрических тел | Практическое занятие. Пересечение прямой линии с поверхностями тел. Общие правила построения линий пересечения поверхностей. Взаимное пересечение поверхностей, имеющих общую ось. Взаимное пересечение многогранников | |||
| Практическое занятие. Взаимное пересечение тел вращения. Графическая работа № 6 | ||||
| Тема 3.8Проекционное черчение | Практическое занятие. Основные сведения о простых разрезах. Комплексные чертежи учебных моделей с применением простых разрезов. Графическая работа № 7 | |||
| Практическое занятие. Комплексный чертеж и изометрия детали | ||||
| Тема 3.9Элементы технического рисования | Практическое занятие. Назначение технического рисунка. Техника зарисовки плоских фигур. Технический рисунок геометрических тел. Нанесение светотени | |||
| Тема 3.10Модели | Практическое занятие. Приемы построения рисунков модели. Приемы изображения разрезов на рисунках моделей | |||
| Практическое занятие. Технический рисунок модели с вырезом передней четверти. Графическая работа № 8 Способы изображения пространственных форм на плоскости. Тестовый контроль по 3 разделу | ||||
| Самостоятельная работа: - выполнение домашних заданий по разделу 3; - конспект тем: «Прямая, принадлежащая плоскости»; «Пересечение прямой с плоскостью»; «Пересечение плоскостей»; «Проекции плоских фигур»; «Построение линий пересечения поверхностей способом вспомогательных сфер»; - выполнение упражнения: по заданным координатам построить комплексные чертежи точек, прямых и плоскостей; выполнение технического рисунка модели | ||||
| Раздел 4 Машиностроительное черчение | ||||
| Введение | Особенности машиностроительного чертежа | |||
| Тема 4.1Основные положения ЕСКД | Практическое занятие. Виды изделий. Виды конструкторских документов. Виды конструкторских документов. Основные надписи на машиностроительных чертежах | |||
| Тема 4.2Изображения.Общие правила выполнения чертежей | Практическое занятие. Виды | |||
| Практическое занятие. Основные виды и изометрия деталей. Графическая работа № 9 | ||||
| Практическое занятие. Разрезы. Совмещение вида с частью разреза | ||||
| Практическое занятие. Простые и сложные разрезы деталей. Графическая работа № 10, 11 | ||||
| Практическое занятие. Сечения. Выносной элемент | ||||
| Практическое занятие. Сечения детали. Графическая работа № 12 | ||||
| Тема 4.3Изображение и обозначение резьбы | Практическое занятие. Винтовая линия на поверхности цилиндра и конуса. Параметры резьбы. Условное изображение резьбы на чертежах. Виды резьб и их обозначение | |||
| Практическое занятие. Стандартные крепежные изделия | ||||
| Тема 4.4Соединения | Практическое занятие. Виды разъемных и неразъемных соединений | |||
| Практическое занятие. Болтовое и шпилечное соединение. Соединение труб фитингом. Графическая работа № 13 | ||||
| Практическое занятие. Чертеж сварной конструкции. Графическая работа № 14 | ||||
| Тема 4.5Чертеж общего вида. Сборочный чертеж | Практическое занятие. Конструкторская документация. Чертеж общего вида. Спецификация | |||
| Практическое занятие. Сборочный чертеж изделия. Спецификация. Тестовый контроль по 4 разделу | ||||
| Самостоятельная работа: - выполнение домашних заданий по разделу 4; - конспект тем: «Сбег резьбы, фаски, проточки»; «Обозначение материалов на чертежах деталей»; «Штифтовое, шпоночное и шлицевое соединение»; «Заклепочные, паяные и склеенные соединения»; «Условности и упрощения на сборочных чертежах» | ||||
| Раздел 5 Строительное черчение | ||||
| Тема 5.1 Общие положения | Практическое занятие. Стадии проектирования. Виды и маркировка строительных чертежей. Единая система модульной координации размеров | |||
| Тема 5.2Особенности требований к графическому оформлению строительных чертежей | Практическое занятие. Формы основных надписей на чертежах зданий и строительных конструкций. Форматы. Масштабы строительных чертежей. Нанесение размеров | |||
| Тема 5.3Условные графические изображения и обозначения | Практическое занятие. Графические обозначения материалов в сечениях. Условные графические изображения элементов зданий. Условные графические обозначения санитарно-технических устройств. Условные изображения подъемно-транспортного оборудования | |||
| Самостоятельная работа: - выполнение домашних заданий по разделу 5 | ||||
| Раздел 6 Строительные чертежи | ||||
| Тема 6.1Общие положения | Практическое занятие. Конструктивные элементы зданий. Элементы конструкций и их маркировка. Координационные оси | |||
| Тема 6.2Планы этажей здания | Практическое занятие. Образование плана здания. Состав плана этажа. Особенности простановки размеров. Последовательность вычерчивания плана здания. Графическая работа № 15 | |||
| Практическое занятие. Чертеж плана этажа | ||||
| Тема 6.3Разрез здания | Практическое занятие. Назначение разрезов здания. Состав разреза здания. Образование продольного и поперечного разрезов здания. Особенности нанесения размеров на разрезе здания. Последовательность вычерчивания разреза здания | |||
| Практическое занятие. Чертеж разреза здания. Графическая работа № 16 | ||||
| Тема 6.4Фасад здания | Практическое занятие. Проекционная связь фасада с планом и разрезом. Особенности нанесения размеров на изображение фасада здания. Принцип составления названия фасада здания. Последовательность вычерчивания фасада здания | |||
| Практическое занятие. Чертеж фасада здания. Графическая работа № 17 | ||||
| Тема 6.5План кровли | Практическое занятие. Понятие о покрытиях, скатах крыши и кровле. Назначение и состав изображения плана крыши. Нанесение размеров на плане крыши | |||
| Практическое занятие. План кровли. Графическая работа № 18 | ||||
| Тема 6.6Чертежи подземной части зданий | Практическое занятие. План фундамента | |||
| Практическое занятие. Сечение фундамента. Графическая работа № 19 | ||||
| Тема 6.7Чертежи узлов | Практическое занятие. Назначение выносных элементов на строительных чертежах. Особенности графического оформления взаимосвязи выносного элемента с основным изображением | |||
| Практическое занятие. Чертеж узла конструкции. Графическая работа № 20 | ||||
| Тема 6.8Чтение строительных чертежей | Практическое занятие. Рабочие чертежи | |||
| Практическое занятие. Чтение строительных чертежей по типовым проектам или комплекту, составленному из чертежей планов этажей, разреза здания, чертежей узлов. | ||||
| Практическое занятие. Чтение строительных чертежей | ||||
| Самостоятельная работа: - выполнение домашних заданий к 6 разделу; - конспект тем: «Условные графические изображения металлоконструкций»; «Условные изображения швов сварных соединений»; «Условные изображения крепежных деталей»; «Условные изображения профилей проката» | ||||
| Раздел 7 Чертежи и схемы по специализации | ||||
| Тема 7.1Перекрытия | Практическое занятие. Состав чертежей перекрытий. План перекрытия | |||
| Практическое занятие. Чертеж плана перекрытия. Графическая работа № 21 | ||||
| Тема 7.2Полы | Практическое занятие. Конструкции полов. Состав чертежей полов. Планы полов. Экспликация | |||
| Практическое занятие. Чертеж плана полов | ||||
| Тема 7.3Покрытия | Практическое занятие. Уклоны кровель. Конструкции и условные графические изображения элементов покрытия. Графическое оформление рабочего чертежа конструкции кровли. Условное изображение кровли на разрезах зданий | |||
| Практическое занятие. Чертеж конструкции кровли. Графическая работа № 22 | ||||
| Тема 7.4Чертежи строительных генеральных планов | Практическое занятие. Условные графические изображения и обозначения на чертежах строительных генеральных планов. Содержание строительного генерального плана. Экспликация временных сооружений | |||
| Практическое занятие. Стройгенплан | ||||
| Самостоятельная работа: - выполнение домашних заданий к 7 разделу; - конспект тем: «Проекции с числовыми отметками»; «Основные понятия и изображение геометрических фигур с числовыми отметками» | ||||
| Всего: |
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
|
|
|
|
|
|
1 - ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2 - репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).
|
|
|
