 |
Воспитательные задачи и цель на 2013-2014 год.
|
|
|
|
Цель: формирование положительной Я - концепции обучающегося школы I ступени на основе ФГОС.
Задачи:
· Социальные - защита ребенка, помощь ему по всем направлениям, включение в систему социальных связей, взаимодействие с семьей и внешкольными организациями с целью создания наиболее комфортабельных условий развития личности, реализация ФГОС через внеурочную учебную деятельность и программу воспитательной работы гимназии
· Диагностические – изучение личностных качеств учащихся, особенностей характера с целью правильной организации системы воспитания.
· Воспитательные - воспитание понимания детьми нравственных ценностей и создание условий для поиска в ситуации нравственного выбора, развитие эмоциональной и волевой сферы, создание здорового микроклимата в детском коллективе, обеспечение условий для творческой самореализации каждого учащегося.
· Здоровьесберегающие - охрана здоровья учащихся класса с учетом отклонений от норм здоровья каждого ученика, укрепление здоровья на основе вовлечения учащихся в физкультурно-оздоровительную деятельность.
Календарное планирование классных часов
СЕНТЯБРЬ – «Я и Я»
Задачи: осмысление себя ребёнком как частички окружающего мира и обретения уверенности в своей значимости, воспитание сознательной дисциплины, культуры поведения, творческих способностей.
|
ОКТЯБРЬ – «Я и Школа»
|
|
|
Задачи: воспитание сознательного отношения к учёбе, законам школьной жизни и традициям школы, развитие сознательной активности и культуры умственного труда
| Дата | Направления и виды деятельности. | Мероприятия | Отметки о выполнении. |
| 3.10 | Предметно-тематическое | Кл.час «Есть такая профессия учитель» | |
| 10.10 | Здоровый образ жизни | Кл.час «Хорошее здоровье превыше всего» | |
| 17.10 | Духовно-нравственное | Кл.час «И одежда должна быть прекрасной» | |
| 24.10 | Гражданско-патриотическое | Кл.час «Твоё право выбора» | |
| 31.10 | Гражданско-патриотическое | Кл.час «Огонь друг или враг» |
НОЯБРЬ – «Я и Отечество»
Задачи: формирование стремления к усвоению правовых знаний, развитие общественной активности; воспитание чувства ответственности за будущее своего села, страны.
| Дата | Направления и виды деятельности. | Мероприятия | Отметки о выполнении. |
| 7.11 | Гражданско-патриотическое | Кл.час «День народного единства» | |
| 14.11 | Предметно-тематическое | Кл.час «Милиция всем нужна» | |
| 21.11 | Духовно-нравственное | Кл.час «Наши самые, самые мамы» | |
| 28.11 | Экология | Кл.час «Чудес полна могучая природа» |
ДЕКАБРЬ – «Я и Культура»
Задачи: воспитание чувства прекрасного, развитие творческого мышления, художественных, музыкальных, литературных способностей, формирование эстетических вкусов, идеалов.
| Дата | Направления и виды деятельности. | Мероприятия | Отметки о выполнении. |
| 5.12 | Гражданско-патриотическое | Кл.час «О тебе, Россия» | |
| 12.12 | Безопасность | Кл.час «Знать правила движения-большое достижение» | |
| 19.12 | Духовно-нравственное | Кл.час «Честность-прежде всего» | |
| 26.12 | Предметно-тематическое | Кл.час «В дверь стучится новый год» |
ЯНВАРЬ – «Я – Патриот»
Задачи: формирование патриотизма, гражданской позиции, понимание прав и свобод личности, воспитание гражданина - патриота Родины, способного встать на защиту государственных интересов
|
|
|
| Дата | Направления и виды деятельности. | Мероприятия | Отметки о выполнении. |
| 16.01 | Духовно-нравственное | Кл.час «Мир увлечений» | |
| 23.01 | Предметно-тематическое | Кл.час «Татьянин день» | |
| 30.01 | Гражданско-патриотическое | Кл.час «Что такое патриотизм» |
ФЕВРАЛЬ – «Я и моё Здорове»
Задачи: формирование здорового образа жизни, умение предупреждать опасные ситуации и правильно вести себя при их возникновении
| Дата | Направления и виды деятельности. | Мероприятия | Отметки о выполнении. |
| 6.02 | Духовно-нравственное | Кл.час «Что человек должен ценить.» | |
| 13.02 | Безопасность | Кл.час «Интернет детям» | |
| 27.02 | Гражданско-патриотическое | Кл.час «Защитники земли русской» |
МАРТ – «Я и моя Семья»
Задачи: воспитание уважения к семье, правильного представления о семейных ценностях.
| Дата | Направления и виды деятельности. | Мероприятия | Отметки о выполнении. |
| 6.03 | Предметно-тематическое | Кл.час «8 марта праздник -Весны» | |
| 13.03 | Духовно-нравственное | Кл.час «Волшебный мир искусства» | |
| 20.03 | Экология | Кл.час «Живи родник, живи» | |
| 27.03 | Здоровый образ жизни | Кл.час «Вредные привыски» |
АПРЕЛЬ – «Я и Планета»
Задачи: воспитание понимания взаимосвязей между человеком, обществом и природой
| Дата | Направления и виды деятельности. | Мероприятия | Отметки о выполнении. |
| 3.04 | Предметно-тематическое | Кл.час «День меха» | |
| 10.04 | Духовно-нравственное | Кл.час «Месть или прощение» | |
| 17.04 | Гражданско-патриотическое | Кл.час «Культура международных отношений» | |
| 24.04 | Экология | Кл.час «Воздух и его охрана» |
МАЙ – «Я и Лето»
Задачи: воспитание взаимосвязей между сверстниками, обществом и природой
| Дата | Направления и виды деятельности. | Мероприятия | Отметки о выполнении. |
| 8.05 | Гражданско-патриотическое | Кл.час «День Победа» | |
| 15.05 | Духовно-нравственное | Кл.час «Если человек звучит гордо, то вор – это звучит как?» | |
| 22.04 | Экология | Кл.час «Воздух и его охрана» | |
| 24.04 | Предметно-тематическое | Кл.час «Путешествие по стране летних каникул» |
