 |
Задачи изучения дисциплины
|
|
|
|
Ф 7.03-08
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
Южно - Казахстанский государственный университет им. М. Ауезова
Кафедра «Технология строительных материалов, изделий и конструкций»
Согласовано Утверждаю
Декан факультета Проректор по УРиИТ
«Строительство и транспорт» __________ Байболов К. С.
___________Садыков Ж.А. «___»________2017г
«___»_______2017г
рабочая УЧЕБНАЯ программа
по дисциплине: «Строительные материалы» (КМ/SM/ВМ 3227)
(код дисциплины)
Факультет: «Строительство и транспорт»
Уровень обучения: бакалавриат
Специальность: 5В042000 – «Архитектура»
Форма обучения: очная
Курс: 3 семестр: 6
Количество кредитов: KZ 3; ECTS 5
Лекции: 15 часов
Лабораторные занятия: 15 часов
Практические занятия: 15 часов
Самостоятельная работа студента (СРС): 45 часов
Самостоятельная работа студента руководством преподавателя (СРСП): 45 часов
Всего по дисциплине: 135 часов
Экзамен: - 6 семестр
Количество рубежных контролей (модулей): 2
Всего баллов: на текущий и рубежный контроль: 60
на итоговый контроль: 40
Шымкент, 2017 г.
Рабочая учебная программа составлена на основании типовой учебной программы, утвержденной Учебно-методической секцией Республиканского учебно-методического совета МОН РК по специальностям архитектурно-строительного и дизайнерского профилей. Протокол №1 от 30.11.2012 г.
Рабочую учебную программу подготовил:
профессор, к. т. н. Сузев Н. А _____________
Рабочая учебная программа обсуждена на заседании кафедры «ТСМИ и К»
протокол № 6 от 10 января 2017 г.
Заведующий кафедрой:
доцент, к. т. н. Копжасаров Б.Т. _____________
Рабочая учебная программа одобрена методической комиссией факультета
|
|
|
«Строительство и транспорт»
протокол № от января 2017 г.
Председатель МК:
Олжабаева С.Т.____________
Рабочая учебная программа согласована с кафедрой «Архитектура и дизайн»
Зав. кафедрой _____________ Иманалиев К.
Дисциплина «Строительные материалы» является обязательным компонентом (TK/KB/EC) специальности 5В042000 – «Архитектура» в соответствии с Государственным общеобязательным стандартом высшего и послевузовского образования, утвержденного постановлением Правительства Республики Казахстан от 23 августа 2012 г. №1080 и составленным по нему Типовым учебным планом в 2013 году.
Цели, задачи и место учебной дисциплины в структуре образовательной программы
Цели освоения дисциплины
Целью преподавания дисциплины «Строительные материалы» является подготовка высококвалифицированных бакалавров, владеющих знаниями о составах, свойствах, номенклатуре и особенностях технологии строительных материалов и изделий для рационального их применения в строительстве.
В результате изучения настоящей дисциплины студенты должны владеть следующими компетенциями:
знать:
- основные требования, предъявляемые к строительным материалам, изделиям и технологиям их производства;
- профессиональные функции технолога - строителя;
- современные информационные компьютерные технологии (ИКТ), области производства строительных материалов, изделий и конструкций;
понимать:
- взаимосвязь состава, строения и свойств строительных материалов;
- методы оценки качественных показателей строительных материалов;
- основные технологии производства строительных материалов и изделий различного назначения;
- необходимость обеспечения заданных структуры и свойств строительных материалов при максимальном ресурсо- и энергосбережении;
- значение оптимального выбора сырьевой базы строительных материалов;
|
|
|
уметь:
- реализовывать полученные знания и навыки в производственной и проектной деятельности;
- направленно выбирать строительные материалы для различных конструкций и сооружений и обоснованно использовать их для заданных условий эксплуатации;
- использовать научные достижения в области промышленности строительных материалов, строительства и архитектуры;
- выявлять контекст и интерпретировать инновационную информацию для заданных условий производства, применения строительных материалов и обеспечения архитектурной выразительности объектов с их применением;
владеть:
- анализом состояния производства строительных материалов и использованием инновационных технологий;
- справочно-нормативной литературой, СНиПами, ЕВРОкодами;
демонстрировать:
- понимание структуры изучениястроительных материалов и изделий широкой номенклатуры и связей их элементов;
- понимание аппарата критического анализа и мышления для формирования идей, концепций, теорий.
Задачи изучения дисциплины
Задачи обучения должны обеспечивать движение к цели обучения и заключаются в:
-знании общих закономерностей строительного материаловедения и умении обоснованно выбирать сырьевые материалы и технологии производства строительных материалов различного назначения с заданными эксплуатационными свойствами;
-понимании и объяснении причин соответствия или не соответствия получаемых свойств строительных материалов требованиям нормативных документов;
-применении знаний умений и навыков по усвоению связи между свойствами, составом и строением строительных материалов;
- умении осуществлять анализ результатов производственных и экспериментальных данных для выделения и принятия требуемых инженерно-технологических решений, грамотно оценивать качество материалов и находить области и практические приемы наиболее рационального их применения в практике строительства;
- на основе синтеза полученных знаний обладать навыками обобщения и умении разработки перспективных планов развития производства на основе внедрения инновационных технологий;
-умении аргументированно давать оценку, критиковать, защищать, доказывать, прогнозировать объективную точку зрения по любым инженерно-технологическим проблемам.
|
|
|
|
|
|
