 |
Освоение специальных средств Excel
|
|
|
|
1. Выбор определенных данных. Освоение функции «Если»
2. Замена числовых данных наименованиями и наоборот
3. Освоение специальной вставки
4. Работа с макрокомандами
Методы обучения – наглядно-иллюстративный, метод демонстраций, репродуктивный.
Практическая работа №5. Обработка данных средствами электронных таблиц MicrosoftExcel. Замена одного типа данных другим по формуле. Освоение специальной вставки и работа с макрокомандами
ЗаданиеI. По результатам таблицы Приложения 5 показать, у кого из учеников самооценка совпадает с оценкой взрослых.
1.01 Откройте файл «Социометрия» лист«Оценки». Удалите столбцы G - M.
1.02 Найдите разность между собственной оценкой ученика и оценкой данной ему каждым из взрослых (мама, папа, учитель)
1) Вставьте строку над таблицей
2) Введите заголовки: в ячейку J1 – «разность», ячейку I2 – «ученик-мама», ячейку J2 – «ученик-папа», ячейку K2 – «ученик-учитель».
3) В ячейки I3 – K3 введите формулы расчёта соответствующих разностей.
4) Скопируйте формулы вниз до конца таблицы.
1.03 Отметьте в следующих колонках, у каких учеников самооценка совпала оценкой взрослого (т.е. разность их = 0).
1) Озаглавьте 3 следующих столбца в ячейку N1 – «совпадение», ячейку M2 – «ученик-мама», ячейку N2 – «ученик-папа», ячейку – «ученик-учитель».
2) Введите в ячейки М3-О46 формулу, которая впишет слово «совпадение»в ячейку если разность самооценки и оценки взрослого равна 0.
=если(Nяч=0;«совпадение»;«»)
Nяч – это номер ячейки, в которой записана разность самооценки ребенка и взрослого, (например, для первого ребенка разность его самооценки и оценки его мамы записана в ячейке I3, формула будет иметь вид =если(I3=0;«совпадение»;«»))
|
|
|
3) Можно воспользоваться мастером функций,
Откройте окно Мастер функций
Категория } Логические
Выберите функцию } Если
4) В графе Логическое выражение наберите условие для проверки(разность равна 0) I3=0,
В графе Значение_если_истина наберите «совпадение»
В графе Значение_если_ложь наберите «». (Если это условиепропустить, то в клетке в случае несовпадения будет написано «ЛОЖЬ»)
5) Скопируйте формулы в два соседних столбца и вниз до конца таблицы.
ЗаданиеII. По результатам таблицы показать, у кого из учеников самооценка отличается от оценки взрослого более чем на 3 балла
2.01 Озаглавьте 3 столбца «Расхождение», «ученик-мама», «ученик-папа», «ученик-учитель»
2.02 Введите формулу, которая вписывает слово «расхождение» в ячейку, если разность самооценки и оценки взрослого больше по модулю больше 3 (см. задание I, и приложение 4 п.3)
Указание: Логическое выражение abs(Nяч)>3
ЗаданиеIII. Посчитайте коэффициент правдивости для каждого ученика.
3.01 Откройте файл «Правдивость».
1) Скопируйте все данные на новый лист.
2) Назовите этот лист «коэффициент»
3.02 Замените все буквенные значения на числовые: «а – правдивый ответ» на 2, «б – неопределенный ответ» - на 1, «в – лживый ответ» - на 0.
3.03 Справа от таблицы скопируйте столбцы с номерами и фамилиями учеников, озаглавьте столбцы по номерам ситуаций.
3.04 Заполните полученную таблицу формулами
1) =если(Nяч=«а»;2;(если(Nяч=«б»;1;0))).
(Nяч – это номер ячейки, в которой записан ответ данного ученика в данной ситуации, для первого ученика в ситуции1 В4).
2) Можно воспользоваться мастером функций,
3) Выбрать функцию «ЕСЛИ».
В графе Логическое выражение наберите первоеусловие для проверки(если ответ «а») В4=«а»,
В графе Значение_если_истина наберите2
В графе Значение_если_ложь наберитевторое условие (если ответ «б», то 1, в другом случае 0) если(В4=«б»;1;0)
4) Протяните формулу по всей таблице
|
|
|
3.05 Вычислить коэффициент правдивости для каждого ученика по формуле
| Х1+Х2 + Х3 + …+ Х9 |
2*n
n – количество ситуаций
1) Озаглавьте новый столбец;
2) Введите формулу;
Уменьшите количество цифр после запятой. Щелкните правой кнопкой мыши. Выберите Формат ячейки } Число
Числовые форматы } Числовой
Число десятичных знаков } 2
3) Скопируйте формулу на всех учеников.
3.06 Вычислить коэффициент правдивостипо каждой ситуации для мальчиков и для девочек по формуле.
| Х1+Х2 + Х3 + …+ Хn |
2*n
n – количество девочек (мальчиков)
ЗаданиеIV. Посчитайте средний коэффициент правдивости для мальчиков и девочек.
Сохраните файл
|
|
|
