 |
Недельный учебный план. начального общего образования для 1-4 классов. муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средняя общеобразовательная школа №11
|
|
|
|
Недельный учебный план
начального общего образования для 1-4 классов
муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средняя общеобразовательная школа №11
| Предметные области | Учебные предметы | I | II | III | IV | итог | |
|
Обязательная часть | |||||||
| Русский язык и литературное чтение | Русский язык | ||||||
| Литературное чтение | |||||||
| Родной язык и литературное чтение на родном языке | Родной язык | ||||||
| Литературное чтение на родном языке | |||||||
| Государственный (башкирский) язык Республики Башкортостан | |||||||
| Иностранный язык | Английский язык | - | |||||
| Математика и информатика | Математика | ||||||
| Обществознание и естествознание (Окружающий мир) | Окружающий мир | ||||||
| Основы религиозных культур и светской этики | Основы мировых религиозных культур | - | - | - | |||
| Искусство | Музыка | 0. 5 | 0, 5 | 0. 5 | 0, 5 | ||
| Изобразительное искусство | 0. 5 | 0, 5 | 0, 5 | 0, 5 | |||
| Технология | Технология | ||||||
| Физическая культура | Физическая культура | ||||||
|
Итого | |||||||
|
Часть, формируемая участниками образовательных отношений | |||||||
|
Итого | |||||||
|
Предельно допустимая учебная нагрузка при 5-ти дневной учебной нагрузке | |||||||
|
Учебная неделя | |||||||
|
Всего часов | |||||||
Пояснительная записка
к плану внеурочной деятельности для обучающихся
I – IV классов, реализующих ФГОС НОО
на 2022 – 2023 учебный год
|
|
|
План внеурочной деятельности обеспечивает введение в действие и реализацию требований Федерального государственного образовательного стандарта и определяет общий и максимальный объём нагрузки обучающихся в рамках внеурочной деятельности, состав и структуру направлений и форм внеурочной деятельности по классам.
Под внеурочной деятельностью в рамках реализации ФГОС НОО следует понимать образовательную деятельность, осуществляемую в формах, отличных от классно-урочной, и направленную на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.
План внеурочной деятельности является частью образовательной программы основной образовательной программы начального общего образования МОБУ «СОШ №11».
Внеурочная деятельность относится к части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений. Время, отведённое на внеурочную деятельность, не учитывается при определении максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся 1 – 4 классов.
Цель внеурочной деятельности:
- создание условий для достижения обучающимися необходимого для жизни в обществе социального опыта и формирования принимаемой обществом системы ценностей, создание условий для многогранного развития и социализации каждого обучающегося в свободное от учёбы время;
- создание воспитывающей среды, обеспечивающей активизацию социальных, интеллектуальных интересов учащихся в свободное время, развитие здоровой, творчески растущей личности, с формированной гражданской ответственностью и правовым самосознанием, подготовленной к жизнедеятельности в новых условиях, способной на социально значимую практическую деятельность, реализацию добровольческих инициатив.
План внеурочной деятельности охватывает семь направлений (спортивно-оздоровительная деятельность, проектно-исследовательская деятельность, коммуникативная деятельность, хдожественно-эстетическая творческая деятельность, информационная культура, интеллектуальные марафоны, «Учение с увлечением! ») и отражает реализуемые курсы внеурочной деятельности в соответствии с выбором участников образовательных отношений.
|
|
|
Выбор курсов внеурочной деятельности по указанным направлениям осуществлён на основании заявлений родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся в соответствии с решениями коллегиальных органов управления МОБУ «СОШ №11»: родительского комитета (протокол от 29. 04. 2022 № 6), совета обучающихся (протокол от 29. 04. 2022 № 6, педагогического совета (протокол от 30. 04. 2022 № 8).
Спортивно-оздоровительная деятельность направлена на физическое развитие школьника, углубление знаний об организации жизни и деятельности с учетом соблюдения правил здорового безопасного образа жизни.
Проектно-исследовательская деятельность организуется как углубленное изучение учебных предметов в процессе совместной деятельности по выполнению проектов.
Коммуникативная деятельность направлена на совершенствование функциональной коммуникативной грамотности, культуры диалогического общения и словесного творчества.
Художественно-эстетическая творческая деятельность организуется как система разнообразных творческих мастерских по развитию художественного творчества, способности к импровизации, драматизации, выразительному чтению, а также становлению умений участвовать в театрализованной деятельности.
Информационная культура предполагает учебные курсы в рамках внеурочной деятельности, которые формируют представления младших школьников о разнообразных современных информационных средствах и навыки выполнения разных видов работ на компьютере.
Интеллектуальные марафоны — система интеллектуальных соревновательных мероприятий, которые призваны развивать общую культуру и эрудицию обучающегося, его познавательные интересу и способности к самообразованию.
«Учение с увлечением! » включает систему занятий в зоне ближайшего развития, когда учитель непосредственно помогает обучающемуся преодолеть трудности, возникшие при изучении разных предметов.
|
|
|
Выбор форм организации внеурочной деятельности подчиняется следующим требованиям:
− целесообразность использования данной формы для решения поставленных задач конкретного направления;
− преобладание практико-ориентированных форм, обеспечивающих непосредственное активное участие обучающегося в практической деятельности, в том числе совместной (парной, групповой, коллективной);
− учет специфики коммуникативной деятельности, которая сопровождает то или иное направление внеучебной деятельности;
− использование форм организации, предполагающих использование средств ИКТ.
Внеурочная деятельность организуется через следующие формы: учебные курсы; соревновательные мероприятия, дискуссионные клубы, кружки, секции, экскурсии, мини-исследования, общественно полезные практики, круглые столы, конференции, игры, тренинги, социальное проектирование, творческие дела, олимпиады, конкурсы.
К участию во внеурочной деятельности привлекаются организации и учреждения дополнительного образования, культуры и спорта. В этом случае внеурочная деятельность проходит не только в помещении образовательной организации, но и на территории другого учреждения (организации), участвующего во внеурочной деятельности.
При организации внеурочной деятельности непосредственно в образовательной организации принимают участие все педагогические работники данной организации (учителя начальной школы, учителя-предметники, социальные педагоги, педагоги-психологи, воспитатели, библиотекарь и др. ).
Внеурочная деятельность тесно связана с дополнительным образованием детей в части создания условий для развития творческих интересов детей, включения их в художественную, техническую, спортивную и другую деятельность. Объединение усилий внеурочной деятельности и дополнительного образования строится на использовании единых форм организации.
• Объём внеурочной деятельности для обучающихся составляет не менее 10 часов в неделю, при получении начального общего образования до 1320 часов за четыре года обучения и ведется с учетом интересов обучающихся.
|
|
|
Внеурочная деятельность организуется во второй половине дня не менее, чем через 40 минут после окончания учебной деятельности.
Занятия проводятся в соответствии с расписанием.
Промежуточная аттестация в рамках внеурочной деятельности не проводится.
|
|
|
