 |
Тематика семинарских занятий
|
|
|
|
ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ
| Лекции | 24 часа |
| Семинарские занятия | 12 часов |
| Консультации потоковые | 6 часов |
| Консультации групповые | 12часов |
| Отчетности (официальные) | зачёт дифференцированный |
| Количество баллов, выделенное на курс |
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ БАЛЛОВ ПО ВИДАМ ЗАНЯТИЙ
| Блоки | Вид занятий | Баллы |
| Или 1 | Контрольные работы (точки), по 30 баллов на каждую из двух точек | |
| Или 1 | Творческая работа Реферат или аналитический материал по тематике нормирования в менеджменте (перечень тем прилагается). Или Исследовательская работа по заданию преподавателя на тему. | 30-60 |
| Дифференцированный зачет | ||
| Всего |
Самостоятельная работа
| Дата | Тема для изучения | Форма выполнения | Кол-во часов |
| еженедельно | Проработка лекционного материала | Дополнения в конспект | |
| 6 неделя | Подготовка к первой контрольной точке | Ответы на тест | |
| еженедельно | Проработка тем, выделенных преподавателем на самостоятельную работу | Дополнения в конспект | |
| 12.11.12г. | Подготовка презентации или выступления на защите исследовательской работы или реферата. | Презентация и текст выступления или защита по пояснительной записке |
Контактные часы
| Дата | Тема для изучения | Форма проведения занятий | Кол-во часов | |||
| Неделя №3 | Разъяснение содержания и требований к ССР | Групповая консультация | ||||
| Неделя № 5 | Разъяснения по материалу первой контрольной точки | Групповая консультация | ||||
| Неделя № 6 | Первая контрольная точка | Практическое занятие | 2 | |||
| Неделя № 8 | Анализ результатов по первой контрольной точке | Групповая консультация | ||||
| Неделя № 10 | Разъяснения по материалу ко второй контрольной точке | Групповая консультация | ||||
| Неделя №10 |
| Практическое занятие | 2 | |||
| Неделя № 11 | Анализ результатов прохождения контрольной точки. Ответы на вопросы к диф. зачету | Групповая консультация | ||||
| ВСЕГО |
Требования и пояснения
к составу отчетных материалов по контрольной точке № 2
Презентация (готовится командой студентов одной группы в количестве 4 – 6 человек) или доклад по результатам исследовательской работы (реферативного исследования, готовится студентом индивидуально или парой студентов) является второй промежуточной аттестацией по курсу и обязательна. Зачет по ней проводится в рамках семинарского занятия, на котором команда исполнителей представляет материал в любой доступной им форме с обязательным включением видео ряда, выполненного либо в виде фильма, либо слайд ряда, либо в форме натуральной демонстрации (постановки). Возможно сочетание форм.
ВНИМАНИЕ! Тематика презентации или доклада должна быть согласована с преподавателем до 1.10.12г. Несогласованные темы выступления к презентации не допускаются.
Регламент выступления 5-7 минут.
В презентации или докладе необходимо отразить следующие позиции:
1) краткое описание фирмы и проблемы;
2) идея разработки;
3) актуальность для организации;
4) цель и задачи;
5) решение вопроса;
6) исследовательская база и методология;
7) управление реализацией проекта (акции);
8) предполагаемые изменения и результаты.
Краткий доклад должен быть подготовлен письменно. Выступать необходимо, не зачитывая текст.
Текст выступления и видео материалы сдаются преподавателю. Текст оформляется как обычная отчетная документация по самостоятельной работе студентов (авторство всей команды исполнителей) с титульным листом. Количество слайдов или кадров фильма не регламентируются.
Альтернативный вариант
|
|
|
Студенты (1 – 2 человека) могут также провести разработку регламента или процедуры для организации по одному из нормируемых направлений менеджмента (срок согласования с преподавателем темы 1.10.12г.), и проанализировать в пояснительной записке вопросы, перечисленные в типовом оглавлении.
Текст пояснительной записки оформляется как обычная отчетная документация по самостоятельной работе студентов (авторство всей команды исполнителей) с титульным листом. Объем порядка 12 - 15 стр., 1,5 интервала, 14 шрифт.
Типовое оглавление:
- Введение
Разделы:
1) краткое описание фирмы и политики в области, подлежащей нормированию в управлении;
2) проектная идея документирования регламента или процедуры;
3) актуальность документа для организации;
4) назначение, область применения, общая ответственность, условные обозначения регламента (процедуры);
5) алгоритм регламента (процедуры);
6) матрица ответственности;
7) утверждение, рассылка регламента (процедуры);
8) листок изменений и дополнений;
9) предполагаемые изменения и ожидаемые результаты внедрения регламента (процедуры).
- Заключение
- Список использованных источников.
Зачет по разработанному регламенту (процедуре) проводится без презентации по материалам представленной пояснительной записки в очной форме.
“Разработка политики организации в заданной области менеджмента”
Цель работы
Работа проводится после того, как студенты познакомились с новой философией и культурой управления организацией в соответствии с идеологией международных стандартов (МС) на менеджмент. Цель настоящей работы состоит в закреплении и дополнительном осмыслении полученной на лекциях информации; кроме того, необходимо убедиться, что студенты не просто поняли смысл новой концепции менеджмента, но и могут мыслить и действовать в соответствии с ее положениями на уровнях корпорации, подразделения и исполнителя.
Опорные позиции работы.
Студентам ставится задача разработать политику предприятия в области одного из контуров менеджмента.
Обращается внимание на возможную путаницу целей и путей достижения и на ошибки в направленности документа (неверная расстановка акцентов – на проблемах и возможностях предприятия, а не на интересах потребителей).
|
|
|
Информационная вставка
Типовое содержание политики в области одного из контуров менеджмента:
- Миссия организации (основная цель создания и 1-3 ключевых компетенции);
- Основные цели в данной области менеджмента для организации (2 - 4 позиции) Сюда не должны входить задачи организации, определенные ее Уставом;
- пути достижения целей в данной области менеджмента (2-4 основных принципа и базовых метода достижения указанных целей или 2-4 базовые ценности организации);
- девиз предприятия в данной области менеджмента;
- декларация руководства о личной приверженности положениям данной Политики.
Объем работы не более 2 страниц, 14 шрифт и 1,5 интервала.
Внимание! Организация, использованная каждым студентом группы для написания Политики, должна быть отличной от организаций выбранных другими студентами академической группы.
Тематика лекций
1. Описание курса, требования к нему и основные понятия предмета изучения. – 2 часа.
- Этапы становления современного менеджмента. Соотношение концепции нормирования и адаптивности управления организацией.
- 2 часа.
- Типовое содержание международных стандартов на менеджмент.
- 4 часа.
- Значение принципов, положенных в основу устанавливаемых норм.
- 2 часа.
- Нормирование экологического менеджмента.- 4 часа.
- Нормирование проектного управления. - 2 часа.
- Нормирование отраслевое на примере пищевой и автомобильной промышленности. 4 часа.
- Условия эффективного и полного применения норм в практике менеджмента. – 4 часа.
Тематика семинарских занятий
Семинарское занятие 1. «Разрешение противоречия между нормированием менеджмента и его современной парадигмой»
Форма проведения семинара: Самостоятельная работа, диспут.
Вопросы для обсуждения:
1. Исторические этапы развития теории менеджмента.
2. Сравнение старой и новой парадигмы менеджмента организации.
3. Вывод о необходимости нормирования при усложнении задач менеджмента.
|
|
|
