 |
Основные составляющие программы деяетельности лагеря
|
|
|
|
Утренняя и вечерняя церемонии
Включают:
- краткое православное молитвенное правило (утром до подъема флага, вечером после спуска флага);
- церемонию подъема и спуска Государственного флага;
- общее построение всех участников лагеря;
- постановку задач дня и подведение итогов дня;
- сообщения по программе лагеря, технике безопасности и иная актуальная для всех информация.
Утренний блок занятий
Проводится в период от завтрака до обеда. Предполагает наиболее сложные по физическим нагрузкам занятия и мероприятия.
Дневной блок занятий
Проводится в период после обеденного перерыва.
Включает занятия и мероприятия не предполагающие серьезной физической нагрузки.
3.4. Патрульное время.
Время для общего сбора патруля. Предоставляется до вечернего костра.
Вечерний костер
Общее название для мероприятий проводимых, после ужина в вечернее время.
Вечерние мероприятия имеют особую эмоциональную окраску и обычно содержат:
- Беседы у костра;
- Коммуникационные игры;
- Песни;
- Творческие задания для следопытов…
Штабная работа
В течение лагеря выделяется время для оперативного планирования и подведения итогов текущей работы.
Тренинговая (курсовая) работа
В течение лагеря также может быть выделено специальное время для проведения тренинговой (курсовой) работы с целью повышения квалификации руководителей следопытов.
3.7. В программе лагеря особо уделяется время участию в Богослужении.
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛАГЕРЯ, ФОРМЫ, МЕТОДЫ И МЕРОПРИЯТИЯ, СПОСОБСТВУЮЩИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛАГЕРЯ
Направления деятельности должны соответствовать целям и задачам. Лагерь время закрепления и совершенствования навыков и умений, по программам деятельности, полученным ранее.
|
|
|
Занятия по специальностям
Одна из основных форм следопытской подготовки. Занятия проводятся с обязательным применением приобретенных навыков в реальной или моделируемой практике и с фиксированным результатом освоения следопытом данной специальности.
Занятия могут проводиться с использованием различных форм:
- беседа;
- практическая работа;
- практикум;
- самостоятельное освоение специальности;
- в ходе выполнения определенного вида работ в лагере.
В лагере проводятся традиционные занятия по специальностям необходимым для лагеря:
- пионеринг (строительство в лагере);
- организация питания;
- оказание первой медицинской помощи;
- походные навыки;
- ориентирование;
- морские узлы и т. д.
Также проводятся занятия по специальностям необходимым для участия в программе лагеря. Если следопытская группа работает регулярно в течение года, то основное время на подготовку по специальностям проводится до лагеря. А в лагере полученные умения и навыки закрепляются на практике.
Походная практика
Во время проведения лагеря организовываются различные виды походов:
- радиальные походы с целью изучения прилегающих к лагерю окрестностей;
- природные походы с целью изучения окружающего природного мира;
- спортивные походы для физической тренировки и т. д.
Паломничества
В ходе лагеря организовываются паломничества к местным почитаемым православным святыням.
Строительство и обустройство лагеря
В лагере следопыты тренируются, изучают и применяют на практике умения и навыки необходимые для строительства и оборудования важных лагерных сооружений.
- Установка и оборудование палатки;
- Строительство лагерной мачты;
- Строительство лагерных ворот;
- Оборудование кострового места;
|
|
|
- Оборудование кухни и столовой;
- Оборудование патрульного места;
- Оборудования места для патрульных занятий;
- Оборудование санитарно-гигиенических мест и т. д.
Духовное образование
Особое место в жизни лагеря уделяется духовному образованию. По возможности эту работу проводит священник или взрослые, имеющие благословение на такую деятельность.
Духовное образование проводится в форме беседы, занятий по специальностям.
Основная задача для духовного образования – организация духовно окормляемой жизни участников лагеря.
Родиноведение
Это направление деятельности лагерной программы способствует изучению местного края, истории России, традиций русского народа.
Практика
Освоение важных для жизни умений, навыков и знаний по следопытским специальностям.
Испытания по следопытским специальностям
Проводятся в различной форме.
По результату. Если, например, необходимо было научиться изготавливать какое-либо изделие, например плести корзины, то результат – сплетенная корзина.
Скаутское ралли. Проводится для всего патруля с прохождением по пунктам на которых следопыты в течение определенного времени должны выполнить задание.
«Три орлиных пера» - традиционное скаутское испытание. Когда следопыт должен организовать свой ночлег вне лагеря, в течение некоторого времени воздерживаться от пищи и постараться какое-то время молчать.
«Робинзонада» – испытание в ходе которого следопыт самостоятельно приобретает все необходимое для жизни в течение дня (строит примитивное жилище, ловит рыбу и добывает иную пищу, изготавливает самодельные орудия труда...)
Испытания по специальностям также могут проходить в форме собеседования, отчета о проделанной в течение лагеря работе, сдачи специальных тестов.
Физическое воспитание и общеукрепляющие здоровье мероприятия
- Проводится утренняя зарядка;
- Организуются закаливающие мероприятия;
- Осуществляется медицинский контроль за функциональным сотоянием организма;
- Спортивные игры и состязания;
- Спортивные зачеты по типу «Президентского теста» или «БГТО».
Творческое воспитание
Участие в проведении вечерних творческих мероприятий.
Составление летописи патруля или лагеря.
|
|
|
Участие в работе редколлегии.
Разучивание песен и проч.
Коммуникативное развитие
Особое внимание в течение лагеря уделяется тому, чтобы дети научились взаимодействовать друг с другом.
Специально проводятся игры на развитие коммуникативные способностей, беседы на тему взаимопонимания и взаимоддержки.
Экологическое воспитание
Проведение программ в тесном взаимодействии с природой предполагает бережное отношение к окружающему миру.
Перед установкой лагеря следопыты особо уделяют внимание тому, чтобы не пострадала природа. В период проведения лагеря и по его окончании предусматриваются все меры для того, чтобы лагерь не нанес вреда природе.
Скаутские игры
Скаутские игры используются как составляющий метод во всех программах деятельности лагеря.
Комплексные скаутские игры связываются с целями программы деятельности лагеря и проводятся, как одно из наиболее привлекательных мероприятий для детей.
Курсовая подготовка
Цель курсовой подготовке - повышение квалификации участников лагеря.
В проводится в различных тренинговых формах.
Социальная работа
Поскольку следопыты готовят себя к служению людям они стремятся на практике реализовать эту потребность.
До начала лагеря проводится исследование социальных нужд местности в решении которых могут принять участие следопыты. Например:
- оказание трудовой помощи местному церковному приходу;
- оказание помощи местным жителям в проведении сельхоз. работ;
- помощь местной археологической экспедиции;
- проведение игр для в местном детском дом…
|
|
|
