 |
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
|
|
|
|
Этапы освоения дисциплины:
| Этапы | Результаты обучения | Формируемая компетенция (с указанием кода) | Примечание | |
| 1 этап | Знания | Объект, предмет и задачи философии права; онтологические, гносеологические и аксиологические проблемы права; категории философии права | -осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); -способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); - способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3) | |
| Генезис, динамику и развитие правовой мысли: в древнем мире, в средневековье, в новом и новейшем времени истории; основные направления и школы философии права современности; сущность государства и понимание государства в системе глобального миропорядка | -осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); -способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); - способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3); -способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12) | |||
| Систему познания правовой реальности, правосознание, правовую культуру и правовую идеологию; философию правоприменения | -осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); -способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); - способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3); -способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12) | |||
| 2 этап | Умения | 1. Оперировать основными понятиями и категориями философии права | - готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-3); в организационно-управленческой деятельности: - способностью принимать оптимальные управленческие решения (ПК-9); - способностью воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности (ПК-10) | |
| Толковать и применять философско-правовые категории при изучении государства, права и действующих законов | - осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); - способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3); -способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-4) | |||
| Анализировать основные проблемы философии права в современном мире | - осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); - способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3); -способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-4) | |||
| 3 этап | Владения (навыки / опыт деятельности) | 1 Философско-юридической терминологией, навыками работы с классическими и современными источниками по философии права; | - осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); - способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3); -способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-4); -способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12) | |
| 2. Первоначальными навыками научного анализа проблем философии права. | - осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); -способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); - способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3); -способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-4); - способность квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11); -способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12); -способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15) | |||
| 3. Философско-юридической терминологией, навыками работы с классическими и современными источниками по философии права; первоначальными навыками научного анализа проблем философии права | - осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); -способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); - способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3); -способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-4); -компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом(ОК-5); - способность квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11); -способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12); -способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15) |
Оценочные средства составляются преподавателем самостоятельно с ежегодным обновлением банка средств. Количество вариантов зависит от числа обучающихся.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 1. Введение в курс философии права: понятие, объект, предмет и метод философии права. Философия права в системе юридических наук
Вопросы для самоподготовки:
· Проблемы определения понятия философии права в системе социальной философии
· Объект философии права
· Предмет философии права
· Соотношение философии права и теории государства и права
· Метод философии права
· Значение философии права в системе юридических наук
Задания:
1) Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя;
2) Выполнение творческих заданий;
3) Написание эссе;
4) Подготовка к тестированию;
5) Подготовка к занятию, проводимому в интерактивной форме: Каждый учит каждого «Значение философии права в системе юридических наук уголовно-правового цикла».
6) Подготовка к контрольной работе.
Основная и дополнительная литература: 1-4,10-15, 18,23,36,44,54 64 79,98, 113.
Тема 2. Онтология права и государства
Вопросы для самоподготовки:
· Понятие правовой онтологии
· Основные концепции правовой онтологии
|
|
|
· Происхождение и развитие государства и права
· Формирование правовой личности
· Теория и практика правового государства
· Конституция Российской Федерации в свете теории правового государства
· Современное государство в условиях проблем глобализации
Задания:
1) Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя;
2) Выполнение творческих заданий;
3) Написание эссе;
4) Подготовка к тестированию;
5) Подготовка к занятию, проводимому в интерактивной форме: Дискуссия «Теория и практика правового государства и реалии современного состояния конституционно-правовых отношений в России».
6) Подготовка к контрольной работе.
Основная и дополнительная литература: 1, 10-15, 16, 114.
Тема 3. Гносеологические проблемы государства и права
Вопросы для самоподготовки:
· Гносеологические проблемы философии права
· Возможности познания правовой реальности
· Основные познавательные категории философии права
· Философско-правовая эпистемология
· Герменевтика и право
· Теоретическое и прикладное назначение философского познания права
Задания:
1) Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя;
2) Выполнение творческих заданий;
3) Написание эссе;
4) Подготовка к тестированию;
5) Подготовка к занятию, проводимому в интерактивной форме: Каждый учит каждого «Философское познание права в правоприменительной практике».
6) Подготовка к контрольной работе.
Основная и дополнительная литература: 10-15, 23, 24, 33, 47, 52-54, 67, 77, 84, 93, 111, 113.
Тема 4. Аксиология государства и права
Вопросы для самоподготовки:
· Понятие аксиологии права
· Общая характеристика аксиологических проблем философии права
· Право и абсолютные ценности
· Государство как ценность
· Право как ценность
· Значение государственно-правовых ценностей в формировании социально активной личности
Задания:
1) Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя;
2) Выполнение творческих заданий;
3) Написание эссе;
4) Подготовка к тестированию;
5) Подготовка к занятию, проводимому в интерактивной форме: Дебаты «Соотношение права и абсолютных ценностей в правовой политике государства».
6) Подготовка к контрольной работе.
Основная и дополнительная литература: 1-9, 10-15, 18, 19, 42. 44, 46, 78, 82, 89.
Тема 5. Философско-правовые учения Древнего Востока и Античности
Вопросы для самоподготовки:
· Философско-правовая мысль Древней Индии
· Философско-правовая мысль Древнего Китая
· Философия права в трудах мыслителей Древней Греции
· Философия права в трудах Платона и Аристотеля
· Философия права в трудах римских юристов
|
|
|
· Философско-правовое учение в трудах Цицерона
Задания:
1) Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя;
2) Выполнение творческих заданий;
3) Написание эссе;
4) Подготовка к тестированию;
5) Подготовка к занятию, проводимому в интерактивной форме: Дебаты «Философские идеи в трудах Платона и Аристотеля и их влияние на развитие права в истории человечества».
6) Подготовка к контрольной работе.
Основная и дополнительная литература: 10, 20, 21, 22,30-31, 38, 55, 58, 60, 72, 80, 107, 112.
Тема 6. Философско-правовая мысль Средневековья, эпохи Возрождения и Нового времени
Вопросы для самоподготовки:
· Средневековая философско-правовая мысль
· Философско-правовые учения мыслителей эпохи Возрождения
· Философско-правовые идеи французского Просвещения
· Философия права Нового времени
· Религия и философия права
· Исламская философско-правовая мысль
Задания:
1) Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя;
2) Выполнение творческих заданий;
3) Написание эссе;
4) Подготовка к тестированию;
5) Подготовка к занятию, проводимому в интерактивной форме: Дискуссия «Философско-правовые учения мыслителей Нового времени и их влияние на развитие государства и права ХIХ-ХХ в.в.».
6) Подготовка к контрольной работе.
Основная и дополнительная литература: 10, 20, 17, 28, 30, 37, 39, 43, 66, 70, 71, 78, 86, 92, 94-95, 102-103,
Тема 7. Философия права представителей классической немецкой философии
Вопросы для самоподготовки:
· Философско-правовая мысль И. Канта
· Философско-правовая мысль Гегеля
· Философско-правовые идеи А.Шопенгауэра
· Философско-правовые взгляды И.Г. Фихте
· Философия права К. Маркса и Ф. Энгельса
· Философско-правовые взгляды Ф. Ницше
Задания:
1) Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя;
2) Выполнение творческих заданий;
3) Написание эссе;
4) Подготовка к тестированию;
5) Подготовка к занятию, проводимому в интерактивной форме: Каждый учит каждого «Соотношение философско-правовых идей И.Канта и Гегеля в развитии учения о правовом государстве».
6) Подготовка к контрольной работе.
Основная и дополнительная литератур: 10, 19, 20, 32, 34, 35, 49-51, 56, 74-76, 99-101,109, 112.
Тема 8. Развитие философско-правовой мысли в России
Вопросы для самоподготовки:
· Общая характеристика развития философии права в России с древних времен до ХIХ века
· Философия права Б.Н.Чичерина
· Философия права П.И. Новгородцева
· Философия права В.С.Соловьева
· Философия права И.А.Ильина
· Философско-правовые взгляды современных ученых России
Задания:
1) Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя;
2) Выполнение творческих заданий;
3) Написание эссе;
4) Подготовка к тестированию;
5) Подготовка к занятию, проводимому в интерактивной форме: Каждый учит каждого «Значение философско-правовых идей В.С.Соловьева в истории философии в России».
6) Подготовка к контрольной работе.
Основная и дополнительная литература:10, 20, 25-27, 45, 87-88, 98, 115.
Тема 9. Философско-правовые исследования ХХ - начала ХХI века
Вопросы для самоподготовки:
· Развитие философско-правовой мысли в ХХ веке
· Неокантианские и неогегельянские концепции философии права
· Юридический позитивизм и чистая теория права Кельзена
· Экзистенциальная философия права
· Социологические концепции права
· Теория естественного права
· Всеобщая Декларация прав человека от 10 декабря 1948 г. в свете развития идей философии права ХХ века
1) Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя;
2) Выполнение творческих заданий;
3) Написание эссе;
4) Подготовка к тестированию;
5) Подготовка к занятию, проводимому в интерактивной форме: Дебаты «Философско-правовая мысль ХХ века».
6) Подготовка к контрольной работе.
Основная и дополнительная литератур: 1-4, 10, 15, 23, 24, 40, 48, 61, 81, 96, 97, 105, 106, 108,114.
Тема 10. Личность, общество и государство – соотношение и перспективы развития
Вопросы для самоподготовки:
· Личность, общество и государство: взаимодействие и противоречия
· Свобода и справедливость как принципы права
· Соотношение морали, права и государства
· Правосознание и правовая культура
· Правовая идеология
· Перспективы развития права и свободы
· Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод от 4 ноября 1950 г.
1) Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя;
2) Выполнение творческих заданий;
3) Написание эссе;
4) Подготовка к тестированию;
5) Подготовка к занятию, проводимому в интерактивной форме: Дебаты «Соотношение морали, права и государства в правовой реальности России в странах Запада».
6) Подготовка к контрольной работе.
Вопросы для проведения зачета
1. Проблемы определения понятия философии права в системе социальной философии
2. Объект философии права
3. Предмет философии права
4. Соотношение философии права и теории государства и права
5. Метод философии права
6. Значение философии права в системе юридических наук
7. Философско-правовая мысль Древней Индии
8. Философско-правовая мысль Древнего Китая
9. Философия права в трудах мыслителей Древней Греции
10. Философия права в трудах Платона и Аристотеля
11. Философия права в трудах римских юристов
12. Философско-правовое учение в трудах Цицерона
13. Средневековая философско-правовая мысль
14. Философско-правовые учения мыслителей эпохи Возрождения
15. Философско-правовые идеи французского Просвещения
16. Философия права Нового времени
17. Религия и философия права
18. Исламская философско-правовая мысль
19. Философско-правовая мысль И. Канта
20. Философско-правовая мысль Гегеля
21. Философско-правовые идеи А.Шопенгауэра
22. Философско-правовые взгляды И.Г. Фихте
23. Философия права К. Маркса и Ф. Энгельса
24. Философско-правовые взгляды Ф. Ницше
25. Развитие философско-правовой мысли в ХХ веке
26. Неокантианские и неогегельянские концепции философии права
27. Юридический позитивизм и чистая теория права Кельзена
28. Экзистенциальная философия права
29. Социологические концепции права
30. Теория естественного права
31. Общая характеристика развития философии права в России с древних времен до ХIХ века
32. Философия права Б.Н.Чичерина
33. Философия права П.И. Новгородцева
34. Философия права В.С.Соловьева
35. Философия права И.А.Ильина
36. Философско-правовые взгляды современных ученых России
37. Понятие правовой онтологии
38. Происхождение и развитие государства и права
39. Формирование правовой личности
40. Основные концепции правовой онтологии
41. Теория и практика правового государства
42. Современное государство в условиях проблем глобализации
43. Гносеологические проблемы философии права
44. Возможности познания правовой реальности
45. Основные познавательные категории философии права
46. Философско-правовая эпистемология
47. Герменевтика и право
48. Теоретическое и прикладное назначение познания права
49. Понятие аксиологии права
50. Общая характеристика аксиологических проблем философии права
51. Право и абсолютные ценности
52. Государство как ценность
53. Право как ценность
54. Значение государственно-правовых ценностей в формировании социально активной личности
55. Личность, общество и государство: взаимодействие и противоречия
56. Свобода и справедливость как принципы права
57. Соотношение морали, права и государства
58. Правосознание и правовая культура
59. Правовая идеология
60. Перспективы развития права и свободы
|
|
|
