 |
Склонение личных местоимений.
|
|
|
|
| Единственное число | Множественное число | ||||||
| Падеж | I-е л. | II-е л. | III-е л. | I-е л. | II-е л. | III-е л. | Вежл. ф. |
| Nom. | ich (я) | du (ты) | er es sie (он) (оно) (она) | wir (мы) | ihr (вы) | sie (они) | Sie (Вы) |
| Gen. | meiner | deiner | seiner ihrer | unser | eurer | ihrer | Ihrer |
| Dat. | mir (мне) | dir (тебе) | ihm ihm ihr (ему) (ему) (ей) | uns (нам) | euch (вам) | ihnen (им) | Ihnen (Вам) |
| Akk. | mich (меня) | dich (тебя) | ihn es sie (его) (её) | uns (нас) | euch (вас) | sie (их) | Sie (Вас) |
*Генитив личных местоимений употребляется очень редко.
Предлоги с родительным падежом
während во время
statt вместо
unweit недалеко от
wegen из-за, ради
laut согласно
längs вдоль
infolge вследствие
trotz несмотря на
Предлоги с дательным падежом
mit с, на
nach после, через, в, на
aus из
zu к, на, для
von о, от, с
bei у, при, в, под
seit с, со времени
außer кроме
gegenüber напротив, по отношению (этот предлог стоит после сущ.)
Предлоги с винительным падежом
durch через, благодаря, по
für для, за
ohne без (после этого предлога сущ. обычно употребляется без артикля)
um вокруг, в
gegen против, около
bis до (с временным значением этот предлог обычно употребляется без артикля)
entlang вдоль (этот предлог стоит всегда после сущ.)
wider против, вопреки
Предлоги двойного управления
in в
an на
auf на
über над
unter под
hinter за, позади
vor перед
neben рядом, около, наряду с
zwischen между
На вопросы wo? и wann? предлоги управляют дательным падежом, а на вопрос wohin? – винительным падежом.
z.B. Das Bild hängt (wo?) an der Wand.
Ich hänge das Bild (wohin?) an die Wand.
Er fährt (wann?) in dem Sommer nach Deutschland.
Настоящее время
Präsens = основа инф. + личные окончания
Личные окончания в Präsens
| Единственное число | Множественное число |
| ich -e du -(e)st er, sie, es -(e)t | wir -en ihr -(e)t sie, Sie -en |
|
|
|
Слабые глаголы, основа которых заканчивается на -t, -d и на 2 и более согласных, получают гласный -е перед личными окончаниями во 2-м и 3-м лице единственного числа и во 2-м лице множественного числа.
У сильных глаголов в Präsens во 2-м и 3-м лице единственного числа меняются корневые гласные:
a – ä, au – äu, e – i (ie)
Вспомогательные глаголы sein, haben, werden спрягаются в Präsens следующим образом:
seinhabenwerden
ich bin habe werde
du bist hast wirst
er, sie, es ist hat wird
wir sind haben werden
ihr seid habt werdet
sie, Sie sind haben werden
Глаголы с отделяемыми и неотделяемыми приставками
– Неотделяемые приставки (безударные):
be-, ge-, er-, ver-, zer-, emp-, ent-, miß-
– Приставки, которые могут быть отделяемыми или неотделяемыми в зависимости от ударения:
über-, unter-, hinter-, wieder-, durch-, um-
– Остальные приставки – отделяемые (ударные):
an-, auf-, aus-, ein- и др.
Глаголы с отделяемыми приставками имеют следующую особенность при спряжении: приставка отделяется и ставится в конце предложения.
Der Unterricht fängt heute um 8 Uhr an. (anfangen)
Местоимения man и es
1. Неопределенно-личное местоимение “ man ” обозначает неопределенное лицо или группу лиц. Оно не склоняется и выполняет в предложениях функцию подлежащего. Глагол при этом стоит в форме 3-го лица единственного числа. На русский язык предложения с man переводятся как предложения с глаголом в 3-м лице множественного числа.
man liest (3 л. ед. число) – читают (3 л. мн. число)
Запомните, как переводятся словосочетания man + модальный глагол:
man kann – можно man muß – нужно
Man darf – можно man soll – нужно
man kann nicht – нельзя man muß nicht – не нужно
Man darf nicht – нельзя man soll nicht – не нужно
2. Местоимение “ es “ может выполнять в предложении 3 функции:
Личное местоимение
Weißrußland liegt in Osteuropa. Es grenzt im Norden an Rußland.
Беларусь расположена в Восточной Европе. Она граничит на севере с Россией.
Указательное местоимение
Meine Freundin las gestern ein Buch. Es war ein interessantes Buch.
|
|
|
Моя подруга вчера читала книгу. Это была интересная книга.
3. безличное местоимение употребляется:
а) с глаголами, обозначающими явления природы:
Es regnet – Идет дождь
Es schneit – Идет снег
б) при обозначении времени, состояния природы или души:
Es ist 12 Uhr – 12 часов
Es ist kalt – Холодно
Es ist gemütlich – Уютно
в) в некоторых устойчивых словосочетаниях:
Es gibt (имеется), wie geht es? (как дела?), es geht um Akk … (речь идет о…), es handelt sich um Akk … (речь идет о …) и др.
Модальные глаголы
Спряжение модальных глаголов в настоящем времени
Модальные глаголы в 1-м и 3-м лице единственного числа не имеют личных окончаний. Все модальные глаголы (кроме sollen) меняют в единственном числе корневую гласную.
Präsens
| dürfen | können | müssen | sollen | wollen | mögen | |
| ich du er, sie, es wir ihr sie, Sie | darf darfst darf dürfen dürft dürfen | kann kannst kann können könnt können | muß mußt muß müssen müßt müssen | soll sollst soll sollen sollt sollen | will willst will wollen wollt wollen | mag magst mag mögen mögt mögen |
2. Значение модальных глаголов:
dürfen
– разрешение: Darf ich fragen?
– запрет, отрицательное указание: Sie dürfen hier nicht bleiben.
können
– возможность что-либо сделать: Ich kann heute nicht kommen.
– уметь что-то делать: Er kann gut Auto fahren.
– знать языки: Kannst du Deutsch?
müssen
– необходимость в силу создавшихся условий: Wir müssen nach Berlin fahren.
– необходимость в силу внутреннего убеждения: Ich muß diese Arbeit heute machen.
Sollen
– приказ: Sie sollen hier bleiben.
– поручение, обязанность, налагаемая другим лицом: Sie sollen den Direktor anrufen. Er wartet auf Sie.
– распоряжение, выражающееся в вопросе: Soll ich den Text übersetzen?
Wollen
– желание, намерение: Ich will Deutsch studieren. Ich will meine Freunde besuchen.
mögen
– желание (только в формах Präteritum Konjunktiv):
ich möchte (я бы хотел) wir möchten
du möchtest (ты бы хотел) ihr möchtet
er, sie, es möchte sie, Sie möchten
Ich möchte Sie fragen.
– постоянный процесс, всегда в значении “любить, чувствовать расположение/симпатию или антипатию”:
Er mag sie nicht.- Она ему не нравится.
Sie mag Schokolade.- Она любит шоколад.
Ich mag nicht mit dem Flugzeug fliegen.
| man muß нужно (следует, необходимо) man kann можно man soll нужно man darf можно man muß nicht нельзя, не нужно man kann nicht нельзя man soll nicht нельзя, не нужно man darf nicht нельзя |
Возвратные глаголы
1. Возвратные глаголы в русском и немецком языках не всегда совпадают:
|
|
|
lernen – учиться; sich erinnern – вспоминать
2. Спряжение, Präsens
| sich interessieren ich interessiere mich du interessierst dich er, sie, es interessiert sich wir interessieren uns ihr interessiert euch sie, Sie interessieren sich |
3. У некоторых глаголов местоимение sich стоит в 1-м и 2-м л. ед. числа в дательном падеже:
sich notieren
ich notiere mir wir notieren uns
du notierst dir ihr notiert euch
er, sie, es notiert sich sie, Sie notieren sich
Таких глаголов немного:
sich (D.) etw. ansehen sich (D.) etw. merken
sich (D.) etw. anhören sich (D.) etw. notieren
sich (D.) etw. vorstellen sich (D.) etw. überlegen
sich (D.) etw. kaufen sich (D.) etw. leisten (können)
4. Место возвратного местоимения sich в предложении.
– Возвратное местоимение sich стоит после глагола в повествовательном предложении с прямым порядком слов.
– В повествовательном предложении с обратным порядком слов, а также в вопросительном предложении возвратное местоимение sich стоит перед подлежащим, если оно выражено существительным, и после подлежащего, если оно выражено личным местоимением.
| Повествовательное предложение с прямым порядком слов | Ich interessiere michfür Technik. |
| Повествовательное предложение с обратным порядком слов | Für Technik interessiert sich mein Bruder. Für Computer interessiert er sich auch. |
| Вопросительное предложение | Wofür interessiert sich dein Bruder? Interessiert er sich auch für Technik? |
Числительные
Различают две основные группы числительных: количественные и порядковые.
1. Количественные числительные обозначают определенное число предметов и отвечают на вопрос wie viel? (сколько?) Они образуются:
а) простые:
– от 0 до 12 (null, eins, zwei, drei, vier, fünf, sechs, sieben, acht, neun, zehn, elf, zwölf);
– 100 (hundert);
– 1000 (tausend);
– 1 000 000 (eine Million).
б) производные:
– от 13 до 19 – путем сложения соответствующих простых числительных со словом zehn:
drei + zehn = drei zehn,
Но: 17 – siebzehn
– десятки – при помощи суффикса – zig: vier zig
Но: 20 – zwanzig, 30 – dreißig,
60 – sechzig, 70 – siebzig
в) сложные:
– от 21 до 99 – единицы, десятки и союз und (пишутся слитно). При чтении сначала называют единицы, а потом десятки:
21 – einundzwanzig, 99 – neunundneunzig
– от 101 до 1 000 000 (пишутся слитно):
101 – einhunderteins, 220 – zweihundertzwanzig
Гoдá до 2000 гóда читаются так:
1992 – neunzehnhundertzweiundneunzig
1980 – neunzehnhundertachtzig
|
|
|
1654 – sechzehnhundertvierundfünfzig
Но: 2004 – zweitausendvier
Дробные числительные образуются от количественных при помощи суффикса - tel (от 3 до 19) и - stel (от 20 и выше).
– ein viertel, 
– ein siebentel,
– ein zwanzigstel, 
– zwei einviertel, usw.
Но: 
– einhalb, 
– eineinhalb/anderthalb
Десятичные дроби образуются от количественных числительных. Каждая цифра десятичной дроби читается отдельно, одна за другой (запятая – Komma)
3,14 – drei Komma eins vier
2. Порядковые числительные отвечают на вопрос der wievielte? (который?) Записываются либо цифрами с точкой (der 2.), либо буквами (der zweite).
Образуются:
– от 2 до 19 при помощи суффикса -t: der vierte, der zehnte, der siebzehnte
Но: der erste (первый), der dritte (третий)
– от 20 и выше при помощи суффикса -st: der zwanzigste, der achtunddreißigste, der hunderste
Математические знаки читаются следующим образом:
3 + 4 = 7 drei plus vier ist (gleich) sieben
6–2=4 sechs minus zwei ist (gleich) vier
5×2=10 fünf mal zwei ist (gleich) zehn
10÷2=5 zehn geteilt (durch) zwei ist (gleich) fünf
vier hoch zwei ist (gleich) sechzehn
Kubikwurzel aus acht ist (gleich) zwei
Перфект
Основные формы глаголов
| Инфинитив | Претерит | Партицип | |
| с л а б ы е г л а г о л ы | |||
| без приставки | fordern | forder te | ge forder t |
| с неотделяемой приставкой | entwickeln | entwickel te | enwickel t |
| с суффиксом -ieren | studieren | studier te | studier t |
| с отделяемой приставкой | festlegen | leg te fest | fest ge leg t |
| с и л ь н ы е г л а г о л ы | |||
| без приставки | liegen | lag | ge leg en |
| с неотделяемой приставкой | verbinden | verband | verbund en |
| с отделяемой приставкой | stattfinden | fand statt | statt ge fund en |
Perfekt – временная глагольная форма, обозначающая действия или события, которые имели место в прошлом. Perfekt образуется:
Perfekt = haben/sein (Präsens) + Partizip II основного глагола
С вспомогательным глаголом haben спрягаются:
1) глагол haben;
2) переходные глаголы;
3) возвратные глаголы;
4) модальные глаголы;
5) непереходные глаголы, выражающие состояние покоя или пребывания в одном состоянии.
С вспомогательным глаголом sein спрягаются:
1) непереходные глаголы, обозначающие движение или изменение состояния;
2) глаголы: sein, werden, bleiben, begegnen, geschehen, passieren, gelingen, mißlingen, folgen
Употребите в предложениях Perfekt. Переведите предложения.
1. Die Bauarbeiter (abreißen) das alte Gebäude. 2. Er (bauen) ein schönes Wochenendhaus. 3. Die Bergsteiger (absteigen) vom Gipfel. 4. Er (fragen) einen Passanten nach der Zeit. 5. Der Dieb (einsteigen) über den Balkon in das Haus. 6. Er (einsteigen) in den Zug. 7. Wir (schwimmen) einige Kilometer. 8. Er (sich beschäftigen) mit diesem Problem. 9. Das Auto (stehen) in der Garage. 10. Bei der Prüfung in Deutsch (gehen) alles gut. 11. Monika (einschlafen) sehr schnell beim Lesen.
Претерит
Претерит служит для описания действий или событий, имевших место в прошлом, которые развивались последовательно или одновременно.
Претерит является второй основной формой глагола:
fahren – fuhr – gefahren
(Infinitiv) – (Präteritum) – (Partizip II)
Образование.
Слабые глаголы образуют претерит:
|
|
|
основа глагола + суф.-(e)te
Гласный - е - получают глаголы с основой на - t, - d, - tm, - dm, - chn, - ffn:
arbeiten – arbeitete, bilden – bildete, zeichnen – zeichnete
Сильные глаголы изменяют корневой гласный и не принимают суффикса:
kommen – kam, gehen – ging, laufen – lief
|
|
|
