 |
Вопрос 4. Понятие родства языка, языка - основы
|
|
|
|
Предпосылкой применения СИМ была идея о распаде одного языка на семью родственных языков. Общий язык, из которого развивались другие языки, назывался языком - основой или праязыком. Латынь - праязык древнероманского. Материя собственно языка понятна только тогда, когда видимы все этапы его развития умершей формы и новое развитие в языке. Помимо общих закономерностей развития языка, на него могут оказывать влияние субстраты - язык пленник, влияющий на язык - захватчик.
Установление родственного происхождения языка устанавливается методом изоглосс - границ общих фонетических и грамматический признаков.
Область распространения изоглосса - ареал. Восстановленные при помощи СИМ языки называются архетипами.
На основании СИМ выделены следующие индоевропейские языки и группы.
Хеттский язык.
Тохарский язык.
Индийская группа, иранская, греческая, кельтская, романская, германская, балтийская, славянская, Италийская.
Албанский язык.
Армянский язык.
Данная классификация основана на принципах их происхождения из общеиндоевропейского языка основы. В Сравнительном языкознании имеются несколько теорий распада языка основы. В 1861 году Шлейхер выдвинул теорию родословного дерева. По шлейхеру язык основа распался на:
1. Славяно - Германский и Арио - греко - итало - кельтский. Арийский и греко - итало - кельтский.
Данная теория слишком проста и не отражает всех сложностей межъязыковых отношений.
Другая теория принадлежит Шмидту. Волновая теория. Каждый язык представляет собой звено в цепи переходов от одного языка к другому.
Отдельные черты явлений могут проникать не только в соседние языки, но и далеко за их пределы. Однако эта теория не выдерживает критики, так как между соседними языками существуют различия. Это 2 доминирующие теории.
|
|
|
Вопрос 5. Дальнейшее развитие СИМ
Во 2 половине 19 века в языкознании интенсивно проводились исследования в области компаративистики. Затрагивались фонетический, лексический, грамматический уровни. В этот период развиваются различные направления исследований. Одной из школ в то время являлась школа младограмматиков. Выдвигалась идея, что всякое фонетическое явление совершалось по законам, не знающим исключений. Если языковое явление не могло быть объяснено существующим правилом, следовало искать новый закон. Пауль.
Последняя треть 18 века помимо помимо морфологии начинала изучать синтаксис. В 1871 работа Дель Брюка Синтаксические исследования.
Бреаль - опыт семантики. Де Соссюр - о первоначальных гласных в индоевропейских языках. В эти же годы Мейе публикует работу Основные особенности германской грамматики. Таким образом, мы видим, что СИМ активно используется и даёт хорошие результаты в изучении языков.
Слабые стороны СИМ.
1. Этот метод был приемлем для описания сходств в языках, но не для описания различий.
2. При сравнении фактов родственных языков часто берутся разные этапы их развития.
3. Некторые особенности или инновации в языках принимаются за унаследование от праязыка - это уже развитие, а не история.
4. Не все уровни языка можно исследовть с помощью СИМ. Генетическое родство между языками можно доказать, когда связь между звучанием и значением немотивирована, то есть условна. Немотивированными являются морфологический и фонетический, а синтаксический – наиболее мотивирован. Таким образом СИМ позволяет описать фонемный, морфологический, лексический строй праязыка германских языков.В 20 веке СИМ взаимодействовал с лингво - географией, историко - типологическими исследованиями. Большую помощь оказала ареальная лингвистика. СИМ хорошо работает в плане описания диалектов.
|
|
|
Вопрос 6. Методика СИМ
В сим разработано несколько приёмов, лежащих в основе изучения языков.
1. Доказательство материального родства языковых факторов.
Для доказательства значение имеют регулярность и системность соответствий.
Закон первого передвижения согласных устанавливает соответствие индоевропейского бэха и германского ззз.
Согласный бэха есть только в санскрите, в других согласных ему соответствуют другие согласные. Вместе с тем эти соответствия повторяются регулярно в одном и том же порядке. В таком случае говорят о закономерности отношений в этих языках.
санскрит. бхарам. латинский, греческий. феро.
санскрит. братар.
Аналогичное сходство устанавливается в морфологии. Парадигма спряжения глагола в настоящее время.
1. верчу, вертишь.
Латинский. Верто, верти, вертит, вертимус, вертитис, вертунт.
Готский. Верса, версис, версис, вэрсам, вэрсис, вэрсанд.
В данных примерах обнаруживается сходство окончаний.
2. Внешняя и внутренняя реконструкция.
Восстановление архетипа производится на основании сравнения языковых единиц родственных языков (внешняя реконструкция) или на основании разноэтапных факторов одного языка (внутреняя).
санскрит. хамса. древнеисландский. Прототипом в общеиндоевропейском был первоначально гэха.
Пример из морфологии.
Готский. дагс. Древнеанлийский. дэй.
В скандинавских языках звук р развивался из звука з. Это называется ротацизмом.
Внутренняя реконструкция ненадёжна. В каждом языке имеется много архаизмов. Для того чтобы произвести реконструцию надо много фактов.
3. Определе6ние хронологии. Определение времени проявления языковых факторов по отношению друг к другу.
Например, индоевропейские п, т, к, переходили в германские ф, с, х или звонкие щелевые в, з, г. Переход из глухого в звонкий зависел от ударения.
Санскрит. братар. питар.
Вывод. В этот период ударение было свободным, соответственно сначало п, т, к переходили в глухие ф, с, х, а затем в звонкие в, з, г.
4. Метод определения ареала языкового явления.
Каждое явление имеет границы своего распространения. Установление этих границ является важнейшим требованием сим.
|
|
|
Например.
Готский. гансус, унс. Верхненемецкий. ганс, унс. Но древнеанглийский. гос, ус. древнефрисский. гос, ус.
Эти примеры указывают на ареалы выпадения н перед фрикативным с, ф. При этом происходит удлиннение предшествующего гласного.
Внутри западногерманской группы эта изоглосса отделяет древнеанглийский, фрисский, саксонский от всех остальных.
По классификации эти языки входят в ингвеонский ареал. Приведённые примеры являются частью сим. Этот метод, установления ареала языкового явления, является одним из наиболее строгих в научном языкознании.
|
|
|
