 |
Правила использования шрифтов. Правила использования графической информации
|
|
|
|
Правила использования шрифтов
При выборе шрифтов для представления вербальной информации презентации следует учитывать следующие правила:
· Не рекомендуется смешивать разные типы шрифтов в одной презентации.
· Учитывая, что гладкие (плакатные) шрифты, т. е. шрифты без засечек (типа Arial, Tahoma, Verdana и т. п. ) легче читать с большого расстояния, чем шрифты с засечками (типа Times), то:
o для основного текста предпочтительно использовать плакатные шрифты;
o для заголовка можно использовать декоративный шрифт, если он хорошо читаем и не контрастирует с основным шрифтом.
· Текст должен быть читабельным (его должно быть легко прочитать с самого дальнего места).
· Рекомендуемые размеры шрифтов:
o для заголовков – не менее 32 пунктов и не более 50, оптимально – 36 пункта;
o для основного текста – не менее 18 пунктов и не более 32, оптимально – 24 пункта;
· Не следует злоупотреблять прописными буквами (они читаются хуже строчных), поэтому их допустимо использовать только для смыслового выделения небольших фрагментов текста.
· Наиболее важный материал, требующий обязательного усвоения, желательно выделить ярче для включения ассоциативной зрительной памяти.
· Для выделения информации следует использовать цвет, жирный и/или курсивный шрифт.
· Выделение подчеркиванием обычно ассоциируется с гиперссылкой, поэтому использовать его для иных целей не рекомендуется.
· Согласно нормативам в учебных презентациях для детей и подростков:
o отношение толщины основных штрихов шрифта к их высоте ориентировочно 1: 5;
o наиболее удобочитаемое отношение размера шрифта к промежуткам между буквами: от 1: 0, 375 до 1: 0, 75;
o не допускается использовать узкое и (или) курсивное начертание гарнитуры шрифта.
|
|
|
Правила использования графической информации
Динамика взаимоотношений визуальных и вербальных элементов и их количество определяются функциональной направленностью учебного материала. Изображение информативнее, нагляднее, оно легче запоминается, чем текст. Поэтому, если можно заменить текст информативной иллюстрацией, то лучше это сделать.
При использовании графики в презентации следует выполнять следующие правила и рекомендации, обусловленные законами восприятия человеком зрительной информации:
· Графика (рисунки, фотографии, диаграммы, схемы) должна органично дополнять текстовую информацию или передавать ее в более наглядном виде.
· Каждое изображение должно нести смысл: желательно избегать в презентации рисунков, не несущих смысловой нагрузки, если они не являются частью стилевого оформления.
· Цвет графических изображений не должен резко контрастировать с общим стилевым оформлением слайда.
· Необходимо использовать изображения только хорошего качества. Для этого все изображения, помещаемые в презентацию, должны быть предварительно подготовлены в графическом редакторе.
Недопустимо:
· искажение пропорций;
· нарушение тонового и цветового баланса фотоизображений;
· использование изображений с пониженной резкостью;
· видимость пикселей на изображении;
· использование необработанных сканированных изображений; например – изображений с " грязным" (серым, желтым) фоном вместо белого, неконтрастных, размытых и т. п.
При подготовке в графическом редакторе изображения для помещения его на слайд презентации важное значение имеет выбор для него оптимального размера и разрешения:
· Выбор размера изображения (в пикселах) осуществляется в графическом редакторе. Изображение уменьшается (ни в коем случае НЕ увеличивается! ) до нужного размера относительно экрана (либо до немного большего, чем нужный, но не более чем в 1. 5–2 раза, чтобы более точно отрегулировать его размер уже на слайде путем уменьшения масштаба от 100%).
|
|
|
· При масштабировании помещенного на слайд изображения его масштаб допустимо только уменьшать (от исходных 100%), и крайне нежелательно увеличивать масштаб свыше 100%, так как при этом теряется его качество – на слайде оно будет выглядеть размытым. Если на слайде в масштабе 100% изображение оказалось слишком маленьким, то его необходимо заново подготовить в графическом редакторе из исходного оригинала большого размера.
· Выбор разрешения (в пикселах/дюйм) зависит от разрешения экрана монитора, на котором, в основном, предполагается презентацию воспроизводить. Если презентация создается на компьютере с таким же разрешением экрана, то для того, чтобы размер изображения (в пикселах экрана) на слайде (при масштабе около 100%) примерно соответствовал выбранному размеру изображения в графическом редакторе, подготавливаемым изображениям необходимо устанавливать разрешения:
o 96 пикселей/дюйм при разрешении экрана 1024х768
o 128 пикселей/дюйм при разрешении экрана 1280х1024
· Поскольку меньшие разрешения экрана (800х600 и менее) в настоящее время уже практически не используются, то не рекомендуется использовать разрешение 72 пикселей/дюйм.
· Если презентацию предполагается демонстрировать на экране с большим разрешением, чем на том компьютере, на котором она создается (или если презентация предназначена еще и для распечатки), то при данном рабочем разрешении рекомендуется использовать соответственно бОльшие размеры всех изображений, которые после помещения на слайд соответственно масштабируются (уменьшаются).
· Вместе с тем, не рекомендуется перегружать презентацию неоправданно большими размерами файлов изображений. Использование большого числа " тяжелых" файлов перегружает презентацию, что может привести к замедлению ее работы.
· Иллюстрации рекомендуется сопровождать пояснительным текстом, пояснительная надпись преимущественно располагается под рисунком.
· Изображения лучше помещать левее текста: поскольку мы читаем слева-на-право, то взгляд зрителя вначале обращается на левую сторону слайда.
· Сложный рисунок или схему следует выводить постепенно.
· Необходимо четко указать все связи в схемах и диаграммах.
|
|
|
