 |
Шкала оценки за ПИСЬМЕННЫЙ ответ на междисциплинарном экзамене
|
|
|
|
Оценка «5» (отлично) ставится, если:
– полно раскрыто содержание материала экзаменационного билета;
– материал изложен грамотно, в определенной логической последовательности;
– продемонстрировано системное и глубокое знание программного материала;
– точно используется терминология;
– показано умение иллюстрировать теоретические положения конкретными примерами, применять их в новой ситуации;
– продемонстрировано усвоение ранее изученных сопутствующих вопросов, сформированность и устойчивость компетенций, умений и навыков;
– ответ прозвучал самостоятельно, без наводящих вопросов;
– продемонстрирована способность творчески применять знание теории к решению профессиональных задач;
– продемонстрировано знание современной учебной и научной литературы;
– допущены одна – две неточности при освещении второстепенных вопросов, которые исправляются по замечанию.
Оценка «4» (хорошо) ставится, если:
– вопросы экзаменационного материала излагаются систематизированно и последовательно;
– продемонстрировано умение анализировать материал, однако не все выводы носят аргументированный и доказательный характер;
– продемонстрировано усвоение основной литературы.
– ответ удовлетворяет в основном требованиям на оценку «5», но при этом имеет один из недостатков:
в изложении допущены небольшие пробелы, не исказившие содержание ответа;
допущены один – два недочета при освещении основного содержания ответа, исправленные по замечанию экзаменатора;
допущены ошибка или более двух недочетов при освещении второстепенных вопросов, которые легко исправляются по замечанию экзаменатора.
|
|
|
Оценка «3» (удовлетворительно) ставится, если:
– неполно или непоследовательно раскрыто содержание материала, но показано общее понимание вопроса и продемонстрированы умения, достаточные для дальнейшего усвоения материала;
– усвоены основные категории по рассматриваемому и дополнительным вопросам;
– имелись затруднения или допущены ошибки в определении понятий, использовании терминологии, исправленные после нескольких наводящих вопросов;
– при неполном знании теоретического материала выявлена недостаточная сформированность компетенций, умений и навыков, студент не может применить теорию в новой ситуации;
– продемонстрировано усвоение основной литературы.
Оценка «2» (неудовлетворительно) ставится, если:
– не раскрыто основное содержание учебного материала;
– обнаружено незнание или непонимание большей или наиболее важной части учебного материала;
– допущены ошибки в определении понятий, при использовании терминологии, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов.
– не сформированы компетенции, умения и навыки.
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ
Ответа на государственном экзамене
Студент/ка )_____________________________ _______________________ _____
Факультет/ Институт__________________________________________________
Кафедра_____ __________________________________________________ __
Группа_____ __________________________________________________ __
Направление (специальность)_______________________________________
Профиль / специализация/ программа подготовки_________________________ ____________________________________________________________________
Член ГЭК_______________________________________________________
(Фамилия Имя Отчество, место работы, должность, ученое звание, степень)
Оценочная матрица членов ГЭК
| № вопроса | отлично | хорошо | удовлетворительно | неудовлетворительно |
«____»__________________20 г. ___________________________ /_____________
(подпись) ФИО
Требования к выпускной квалификационной работе
|
|
|
4.5 Выпускная квалификационная работа выполняется в виде бакалаврской работы.
4.6 В рамках проведения защиты бакалаврской работы проверяется степень освоения выпускников следующих компетенций:
Знать:
- инструментарий стратегического менеджмента (ПК-15);
- способы анализа поведения потребителей экономических благ основы формирования спроса (ПК-29);
- экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности (ПК-50).
Уметь:
- формулировать стратегию организации (ПК-15);
- анализировать поведение потребителей экономических благ (ПК-29);
- оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности (ПК-50).
Владеть:
- навыками разработки стратегии организации (ПК-15);
- навыками сегментирования целевой аудитории, инструментами формирования спроса (ПК-29);
- навыками экономического анализа (ПК-50).
4.7 Перечень тем выпускной квалификационной работы бакалавра:
1. Создание (совершенствование работы) коммуникационного агентства или профильного подразделения в компании или в медиаструктуре.
2. Разработка бизнес-плана для создания СМИ.
3. Организация (управление, совершенствование) работы с клиентами в СМИ.
4. Мотивация (совершенствование, управление) персонала в международном СМИ.
5. Совершенствование структуры СМИ.
6. Управление (совершенствование) корпоративной культурой СМИ.
7. Коммуникационный менеджмент (совершенствование, управление) в международных рекламных структурах организации (на примере рекламного агентства или отдела/подразделения рекламы/PR).
8. Оптимизация (совершенствование) внутрикорпоративных (внутренних) коммуникаций в СМИ.
9. Совершенствование (управление) корпоративных медиа как элемент внутренней коммуникации или инструмента конкурентного преимущества.
10. Разработка (совершенствование, управление) digital (партизанской, вирусной рекламы и проектов).
11. Формирование (совершенствование, управление) бренда (брендинг) специализированного журнала.
12. Оценка (совершенствование, управление) эффективности коммуникационной/ рекламной кампании в сети Интернет.
13. Оценка (совершенствование, управление) эффективности коммуникационной/ рекламной кампании на разных носителях (в СМИ, BTL)
|
|
|
14. Организация (совершенствование, управление) тестирования рекламного продукта как ресурс повышения эффективности.
15. Оценка эффективности социальной рекламы на ТВ.
16. Совершенствование системы управления человеческими ресурсами в СМИ.
4.8 Задачи, которые студент должен решить в процессе выполнения бакалаврской работы, этапы ее выполнения, условия допуска студента к процедуре защиты, требования к структуре, объему, содержанию и оформлению, а также перечень обязательных и рекомендуемых документов, представляемых к защите указаны в Методических указаниях по выполнению бакалаврской работы по направлении. 08.02.00 «Менеджмент» (профиль – средства массовой информации), утвержденных в установленном порядке.
4.9 Критерии выставления оценок (соответствия уровня подготовки выпускника требованиям стандарта) на основе выполнения и защиты ВКР.
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ
Защиты ВКР
Тема выпускной квалификационной работы
________________________________________________________________________________________________________________________________
Студент/ка )____________________________ _______________________ _____
Факультет/ Институт________________________________________________
Кафедра_____ __________________________ Группа_____ ____________
Направление (специальность)_______________________________________
Профиль / специализация/ программа подготовки________________________ __________________________________________________________________
Член ГЭК_______________________________________________________
(Фамилия Имя Отчество, место работы, должность, ученое звание, степень)
|
|
|
