 |
Козырева Мадина Эльбрусовна
|
|
|
|
Бурлакова Анастасия Валерьевна
Лидерские качества выражены сильно. Мотивационный полюс ярко не выражен, имеется определенная тенденция мотивации на успех.
Вы не всегда с достоинством выдерживаете удары судьбы. Часто вы расстраиваетесь при возникновении проблем и расстраиваете других. Ваша бездеятельность тоже может стать причиной стресса.
Вы весьма общительны (порой, быть может, даже сверх меры). Любопытны, разговорчивы. С радостью знакомитесь с новыми людьми. Любите бывать в центре внимания, никому не отказываете в просьбах, хотя не всегда можете их выполнить. Вам недостает усидчивости и терпения
Вы при столкновении с препятствием начинаете действовать, чтобы преодолеть его. Но если увидите обходной путь, тут же воспользуетесь им. Неприятную работу постараетесь выполнить. По собственному желанию лишние обязанности на себя не возьмете.
У Вас ярко выраженная потребность чувствовать себя уверенно. Другие люди почти всегда могут на Вас положиться. Вы верите в свои силы, способности, адекватно оцениваете свои возможности, можете контролировать собственную жизнь.
Вы не удовлетворены окружающим миром, стремитесь его изменить. У Вас развит творческий подход, в котором человек реализует свободу выбора между многими возможностями, с тем чтобы одну из них претворить в действительность. Но Вы прислушиваетесь к мнениям окружающих, что может приостанавливать вашу инициативность.
У Вас потребность в осознанной, самостоятельной организации деятельности недостаточно сформирована. Вы более зависимы от ситуации и мнениях окружающих людей, часто и некритично следуете чужим советам. Ваши цели и планы действий вырабатываются несамостоятельно под влиянием других людей. При отсутствии посторонней помощи у Вас неизбежно возникают проблемы в организации собственной деятельности.
|
|
|
Вам свойственно стремление к лучшему. Вы способны к самообучению и саморазвитию. Вы хотите развивать свои способности и обнаружить в себе скрытые таланты. Для Вас важен личностный и профессиональный рост.
Вы человек настроения. Вы плывете по течению жизни, цели ставите пред собой от случая к случаю. В основном цели реальны и достижимы. Ценности носят переменчивый характер, часто зависят от интересующей сферы деятельности.
Вы способны жить настоящим, то есть переживать настоящий момент своей жизни во всей его полноте, а не просто как фатальное следствие прошлого или подготовку к будущей «настоящей жизни». Вы ощущаете неразрывность прошлого, настоящего и будущего, то есть видите свою жизнь целостной. Именно такое ваше мироощущение, психологическое восприятие времени свидетельствует о высоком уровне самоактуализации личности.
Устойчивость профессиональной мотивации у Вас высокая. Вы руководствуетесь мотивами, которые относительно устойчивы и не зависят от быстро меняющейся в наше время ситуации на рынке труда. Для Вас более существенно, чтобы деятельность, которой Вы занимаетесь, была вам интересна, помогала самореализоваться и интеллектуально совершенствоваться.
Вам свойственна социальная сфера профессиональной деятельности, она ориентирована на работу с людьми. Предполагает объяснение, разъяснение, обучение, оказание помощи, организацию групповых мероприятий, ведение дискуссий и т.п. данная профессиональная деятельность возможна в образовательных учреждениях, социальных организациях, медицинских учреждениях, консультативных службах, религиозных организациях. Профессии: учитель, воспитатель, преподаватель, психолог, социальный работник, священнослужитель, работник сферы здравоохранения.
|
|
|
Вы можете реализовать свой потенциал и способности, выражать свои установки и убеждения, решать волнующие Вас проблемы в следующих специальностях по программе ИДОП (МИАНО) ПГЛУ:
ü Менеджер в социальной сфере
ü Переводчик английского языка в сфере спорта и гостиничного бизнеса для Олимпийских игр 2014 года в г. Сочи (английский, французский, немецкий, испанский, итальянский, новогреческий, китайский, арабский, корейский, японский, турецкий языки).
ü Лингвистика и межкультурная коммуникация. (все иностранные языки)
ü Теле - и радиожурналистика, рекламная деятельность.
ü Психолог-консультант.
ü Социальная педагогика.
ü Специальная педагогика.
ü Теология.
ü Государственное и муниципальное управление.
ü Менеджмент организации
ü Менеджмент гостиничного хозяйства и международного туризма.
ü Международные отношения.
ü Корпоративное управление.
ü Управление персоналом.
ü Связь с общественностью
Вы чувствуете себя комфортно в группе, легко находите общий язык с однокурсниками, следуете принятым в группе нормам и правилам. При необходимости можете обратиться к однокурсникам за помощью, способны проявить активность и взять инициативу в группе на себя. Однокурсники также принимают и поддерживают ваши взгляды и интересы.
Вы с трудом осваиваете учебные предметы и выполняете учебные задания. Вам трудно выступать на занятиях, выражать свои мысли. При необходимости вы не может задать вопрос преподавателю. По многим изучаемым предметам вы нуждаетесь в дополнительных консультациях, не можете проявить свою индивидуальность и способности на учебных занятиях. Вам необходимо дополнительное время для адаптации к учебной деятельности.
Будагова Эрика Вадимовна
Лидерские качества выражены сильно. Мотивационный полюс ярко не выражен, есть определенная тенденция мотивации на неудачу (боязнь неудачи).
Вы не всегда с достоинством выдерживаете удары судьбы. Часто вы расстраиваетесь при возникновении проблем и расстраиваете других. Ваша бездеятельность тоже может стать причиной стресса.
Общительность бьет из Вас ключом. Вы всегда в курсе всех дел. Вы любите принимать участие во всех дискуссиях. С удовольствием берете слово по любому вопросу, даже если имеете о нем поверхностное представление. Вы выполняете любое дело, хотя не всегда можете успешно довести его до конца.
|
|
|
На вас можно положиться – вы не подведете. Вас не страшат ни новые поручения, ни дальние поездки. Но иногда ваша твердая позиция по непринципиальным вопросам досаждает окружающим.
Вы слишком самоуверенный человек, что нередко вредит вам - в частности, отталкивает от Вас окружающих. Вы переоцениваете свои возможности, бываете не самопоследовательны. Будьте самокритичнее, это поможет Вам адекватнее воспринимать происходящие события.
У Вас хорошо развита способность к целеполаганию. Вы стремитесь изменить окружающий мир. У Вас развит творческий подход, в котором человек реализует свободу выбора между многими возможностями, с тем чтобы одну из них претворить в действительность. Вас никто не может остановить в Вашей инициативности, Вы не отступаете от намеченного пути. Ваши цели отличаются реализмом, детализацией и устойчивостью.
Вы самостоятельно организуете собственную жизнь. Ваши способности осознанно ставить цели, анализировать ситуацию, контролировать ход выполнения промежуточных и конечных результатов деятельности находятся на высоком уровне. Вы адекватно и оперативно реагируете на любые изменения. Ваша мотивация на достижения способна компенсировать влияние личностных, характерологических особенностей, препятствующих достижению цели.
Вам всегда хочется уметь и иметь больше, чем вчера. Вы не желаете ждать милостей от природы и готовы принять на себя ответственность за свою жизнь. Вы способны к самообучению и саморазвитию личности. Вам важен профессиональный рост, и Вы хотите знать секреты достижения вершин карьеры. Вы стремитесь полностью контролировать свою жизнь.
Вы четко следуете поставленным целям, и стремитесь их реализовать. Ваши цели реальны и достижимы. Вам свойственно выделять приоритетные сферы деятельности и работать над достижением целей в этом направлении. У Вас сформирована система ценностей, которые являются для Вас источником мотивации, убеждений, и поступков.
|
|
|
Вы способны жить настоящим, то есть переживать настоящий момент своей жизни во всей его полноте, а не просто как фатальное следствие прошлого или подготовку к будущей «настоящей жизни». Вы ощущаете неразрывность прошлого, настоящего и будущего, то есть видите свою жизнь целостной. Именно такое ваше мироощущение, психологическое восприятие времени свидетельствует о высоком уровне самоактуализации личности.
Устойчивость профессиональной мотивации у Вас высокая. Вы руководствуетесь мотивами, которые относительно устойчивы и не зависят от быстро меняющейся в наше время ситуации на рынке труда. Для Вас более существенно, чтобы деятельность, которой Вы занимаетесь, была вам интересна, помогала самореализоваться и интеллектуально совершенствоваться.
Вам свойственна социальная сфера профессиональной деятельности, она ориентирована на работу с людьми. Предполагает объяснение, разъяснение, обучение, оказание помощи, организацию групповых мероприятий, ведение дискуссий и т.п. данная профессиональная деятельность возможна в образовательных учреждениях, социальных организациях, медицинских учреждениях, консультативных службах, религиозных организациях. Профессии: учитель, воспитатель, преподаватель, психолог, социальный работник, священнослужитель, работник сферы здравоохранения.
Вы можете реализовать свой потенциал и способности, выражать свои установки и убеждения, решать волнующие Вас проблемы в следующих специальностях по программе ИДОП (МИАНО) ПГЛУ:
ü Менеджер в социальной сфере
ü Переводчик английского языка в сфере спорта и гостиничного бизнеса для Олимпийских игр 2014 года в г. Сочи (английский, французский, немецкий, испанский, итальянский, новогреческий, китайский, арабский, корейский, японский, турецкий языки).
ü Лингвистика и межкультурная коммуникация. (все иностранные языки)
ü Теле - и радиожурналистика, рекламная деятельность.
ü Психолог-консультант.
ü Социальная педагогика.
ü Специальная педагогика.
ü Теология.
ü Государственное и муниципальное управление.
ü Менеджмент организации
ü Менеджмент гостиничного хозяйства и международного туризма.
ü Международные отношения.
ü Корпоративное управление.
ü Управление персоналом.
ü Связь с общественностью
Вы чувствуете себя комфортно в группе, легко находите общий язык с однокурсниками, следуете принятым в группе нормам и правилам. При необходимости можете обратиться к однокурсникам за помощью, способны проявить активность и взять инициативу в группе на себя. Однокурсники также принимают и поддерживают ваши взгляды и интересы.
|
|
|
Вы легко осваиваете учебные предметы, успешно и в срок выполняете учебные задания; при необходимости можете обратиться за помощью к преподавателю, свободно выражаете свои мысли. Проявляете свою индивидуальность и способности на занятиях.
Козырева Мадина Эльбрусовна
Лидерские качества выражены сильно. Мотивационный полюс ярко не выражен, есть определенная тенденция мотивации на неудачу (боязнь неудачи).
Вы не всегда с достоинством выдерживаете удары судьбы. Часто вы расстраиваетесь при возникновении проблем и расстраиваете других. Ваша бездеятельность тоже может стать причиной стресса.
Вы весьма общительны (порой, быть может, даже сверх меры). Любопытны, разговорчивы. С радостью знакомитесь с новыми людьми. Любите бывать в центре внимания, никому не отказываете в просьбах, хотя не всегда можете их выполнить. Вам недостает усидчивости и терпения
На вас можно положиться – вы не подведете. Вас не страшат ни новые поручения, ни дальние поездки. Но иногда ваша твердая позиция по непринципиальным вопросам досаждает окружающим.
Вы слишком самоуверенный человек, что нередко вредит вам - в частности, отталкивает от Вас окружающих. Вы переоцениваете свои возможности, бываете не самопоследовательны. Будьте самокритичнее, это поможет Вам адекватнее воспринимать происходящие события.
У Вас хорошо развита способность к целеполаганию. Вы стремитесь изменить окружающий мир. У Вас развит творческий подход, в котором человек реализует свободу выбора между многими возможностями, с тем чтобы одну из них претворить в действительность. Вас никто не может остановить в Вашей инициативности, Вы не отступаете от намеченного пути. Ваши цели отличаются реализмом, детализацией и устойчивостью.
Вы самостоятельно организуете собственную жизнь. Ваши способности осознанно ставить цели, анализировать ситуацию, контролировать ход выполнения промежуточных и конечных результатов деятельности находятся на высоком уровне. Вы адекватно и оперативно реагируете на любые изменения. Ваша мотивация на достижения способна компенсировать влияние личностных, характерологических особенностей, препятствующих достижению цели.
Вам всегда хочется уметь и иметь больше, чем вчера. Вы не желаете ждать милостей от природы и готовы принять на себя ответственность за свою жизнь. Вы способны к самообучению и саморазвитию личности. Вам важен профессиональный рост, и Вы хотите знать секреты достижения вершин карьеры. Вы стремитесь полностью контролировать свою жизнь.
Вы человек настроения. Вы плывете по течению жизни, цели ставите пред собой от случая к случаю. В основном цели реальны и достижимы. Ценности носят переменчивый характер, часто зависят от интересующей сферы деятельности.
Вы способны жить настоящим, то есть переживать настоящий момент своей жизни во всей его полноте, а не просто как фатальное следствие прошлого или подготовку к будущей «настоящей жизни». Вы ощущаете неразрывность прошлого, настоящего и будущего, то есть видите свою жизнь целостной. Именно такое ваше мироощущение, психологическое восприятие времени свидетельствует о высоком уровне самоактуализации личности.
Устойчивость профессиональной мотивации у Вас высокая. Вы руководствуетесь мотивами, которые относительно устойчивы и не зависят от быстро меняющейся в наше время ситуации на рынке труда. Для Вас более существенно, чтобы деятельность, которой Вы занимаетесь, была вам интересна, помогала самореализоваться и интеллектуально совершенствоваться.
Вам свойственна социальная сфера профессиональной деятельности, она ориентирована на работу с людьми. Предполагает объяснение, разъяснение, обучение, оказание помощи, организацию групповых мероприятий, ведение дискуссий и т.п. данная профессиональная деятельность возможна в образовательных учреждениях, социальных организациях, медицинских учреждениях, консультативных службах, религиозных организациях. Профессии: учитель, воспитатель, преподаватель, психолог, социальный работник, священнослужитель, работник сферы здравоохранения.
Вы можете реализовать свой потенциал и способности, выражать свои установки и убеждения, решать волнующие Вас проблемы в следующих специальностях по программе ИДОП (МИАНО) ПГЛУ:
ü Менеджер в социальной сфере
ü Переводчик английского языка в сфере спорта и гостиничного бизнеса для Олимпийских игр 2014 года в г. Сочи (английский, французский, немецкий, испанский, итальянский, новогреческий, китайский, арабский, корейский, японский, турецкий языки).
ü Лингвистика и межкультурная коммуникация. (все иностранные языки)
ü Теле - и радиожурналистика, рекламная деятельность.
ü Психолог-консультант.
ü Социальная педагогика.
ü Специальная педагогика.
ü Теология.
ü Государственное и муниципальное управление.
ü Менеджмент организации
ü Менеджмент гостиничного хозяйства и международного туризма.
ü Международные отношения.
ü Корпоративное управление.
ü Управление персоналом.
ü Связь с общественностью
Вы находитесь в процессе адаптации. Для того, чтобы чувствовать себя комфортно в группе, вам необходимо время, чтобы ближе узнать коллектив и проявлять себя. Вам необходимы дополнительные условия и время для этого.
Вы осваиваете новые знания в своеобразной манере, выполняете задания от случая к случаю, можете отвечать на занятиях с удовольствием, а можете не отвечать вообще. Процесс адаптации к учебной деятельности у вас часто зависит от внешних или внутренних факторов, которые на данный момент являются приоритетными.
|
|
|
