 |
Мир глазами детей-индиго. Темный мальчик
|
|
|
|
Излучай
Он не испытывает радость – Он излучает ее. Он не испытывает Любовь – Он излучает Ее. Принимай, сколько можешь, и становись как он – излучай. Будь как он – самой радостью, самой любовью и излучай, излучай, излучай.
Мир глазами детей-индиго. Темный мальчик
Идем с трехлетней племянницей Дашей по улице.
– Дядя Аба, посмотри, какой темный мальчик идет, – говорит мне малышка, кивая головой на идущего навстречу мальчика.
Смотрю – он действительно темный, сознание второго уровня. Очень привязан к материальным ценностям. В прошлой жизни был даже выше 3-го уровня сознания. Но из-за своих привязок к материальному, скатился вниз. – Деградирующая личность. Его душа не получает от него высоких духовных энергий добра, любви, сострадания.
– А почему он такой темный? – спрашивает Даша.
– Он, Дашенька, не излучает божественного света любви, добра, сострадания, жалости. Он полон страха и агрессии. Все вокруг него враги и конкуренты. Он против всех, и все против него. Это несчастный мальчик. Когда-то, будучи взрослым, он отказался от Божественного света и впустил в себя тьму: страх, зло, агрессию, зависть, жадность. И сейчас его будут бить, унижать. Он будет болеть. И через страдания, возможно, снова потянется к свету и будет спасен. А может стать еще злее, агрессивнее.
– А что он умирает?
– Да, его душа умирает. Мы приходим в мир, Дашенька, чтобы стать лучащимися существами, маленькими солнышками, излучать в мир любовь, добро, радость, то, чем питается наша Душа, наш Бог. А когда мы лишаем Ее или, вернее, Его этого света, он отказывается от нас, Душа улетает из человека, и он становится живым мертвецом. Бездушный человек – это мертвый человек.
|
|
|
– А как же они тогда живут, ходят, если они мертвые?
– Они не живут, они доживают, Дашенька. Когда их тело умирает, они перестают существовать навсегда.
Что такое совесть?
Даша:
– Дядя Аба, а что такое совесть?
– Это, Дашенька, весть от Бога, который в тебе есть. СО-ВЕСТЬ. Когда ты, например, что-то делаешь не так, то Бог тихо-тихо шепчет тебе на ухо: «Дашенька, не делай так». А ты, допустим, машешь на него ручкой и продолжаешь делать. Значит, ты нарушаешь Божественные законы и правила, т. е. делаешь неправильно, не по Божественным правилам, а значит, вопреки Его воле. Тем самым ты обязательно должна пострадать. Или тебя мать отшлепает, или ты упадешь и больно расшибешься, или заболеешь. Так Бог направляет нас, воспитывает в нас чувство ответственности за каждое деяние и, конечно же, учит нас все делать правильно, т. е. по совести, т. е. по–Божески, направляет.
Что такое радость?
– Дядя Аба, а что такое радость?
– РА-ДОСТЬ имеет корень РА – солнышко, значит, радоваться – это быть как солнце: излучать из себя свет, чтобы всем вокруг тебя было светло, тепло и уютно. Так что РА-дуйся, Дашенька, Ра-дуйся. Будь маленьким солнышком для всех.
Зима в горах
09. 10.
Всю ночь пурга. К утру намело снега по колено и выше. Вот и пришла матушка Зима в горы. Все живое вокруг затихло и попряталось – привыкают к зиме. Многие из тех живых существ, что появились этой весной и летом, никогда не видели ее. Когда немного пообвыкнут, вылезут из своих норок, понюхают снег, попробуют его на вкус, пробегутся по нему, примут матушку зиму и станут выстраивать с ней отношения: одеваться в более теплые шубки, учиться согревать свои лапки и носики, искать пищу под снегом – словом, жить. И мне нужно приспосабливаться к зиме и выстраивать с ней свои отношения.
Теперь, прежде чем залезать в спальник, кладу туда фляжку с горячей водой. До этого три ночи подряд мерз как собака, даже кожа на ногах потрескалась. Зима научила себя уважать. Из печки сделал каменку. Теперь до полуночи в палатке тепло, и можно даже лепешки на нагретых камнях стряпать, нечто подобное лавашу. Так что Мать-Природа учит, наставляет, а когда нужно, и заставляет своих детей приспосабливаться и выживать в любых условиях.
|
|
|
Как наше слово отзовется
Каждое слово, каждый звук, произносимый нами, соответствует определенному цвету и числу и мгновенно воздействует на различные силы природы, элементальные жизни, которые вибрируют на этой волне, соответствуют этому цвету и цифре, т. е. обращены своими действиями или, вернее, проявляются в сфере духовной, психической или физической. Таким образом, слово или звук могут иметь как созидательные, так и разрушительные последствия в зависимости от того, что человек произносит, как произносит и какой психической силой, чувством насыщает произносимое слово или звук. По невежеству своему, иногда мы излучаем в тонкие миры разрушительные слова и звуки. И как обратный удар получаем негативные реакции тех сил, которые мы по незнанию своему задействуем.
«Нам не дано предугадать, как наше слово отзовется», – писал Тютчев. Оказывается, все-таки дано. Но мы не хотим знать, мы отказываемся знать, мы упорствуем в своем разрушительном невежестве и не прислушиваемся к голосу мудрецов.
|
|
|
