 |
Научно-исследовательские и
|
|
|
|
НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ВНАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКЕ
При выполнении различных видов работ в ходе выполнения творческого проекта по технологии учащиеся используют следующие образовательные инновационные технологии обучения: диалоговые, структурно-логические, проектные, диагностические технологии и технологии учебного исследования; работа в группах; межличностная коммуникация; опытно-экспериментальные исследования и др.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ
ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ТВОРЧЕСКОГО ПРОЕКТА ПО ТЕХНОЛОГИИ
Контрольные вопросы и задания:
1. Виды инструктажа по технике безопасности и сроки их прохождения.
2. Понятие научных исследований.
3. Виды научных исследований.
4. Методы научных исследований.
5. Этапы выполнения научно-исследовательской работы.
6. Способы обработки экспериментальных данных.
7. Проведение поисково-исследовательской работы.
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ
Для выполнения творческого проекта необходима материально-техническая база, соответствующая действующим санитарным и противопожарным нормам, а также требованиям техники безопасности при проведении научно-исследовательских и производственных работ.
Минимально необходимый для выполнения творческого проекта перечень материально-технического обеспечения включает в себя: аудио- и видеозаписывающая и воспроизводящая аппаратура, портативные и стационарные компьютеры, имеющие выход в Интернет, библиотечный фонд, специально оборудованные кабинеты для самостоятельной работы, имеющие рабочие места для учащихся, оснащенные необходимым технологическим оборудованием.
|
|
|
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ТВОРЧЕСКОГО ПРОЕКТА
Печатная работа:
1. Выполняется на бумажном носителе формата А4 или близкого к нему;
2. Имеет:
- титульный лист,
- содержание,
- введение,
- основную часть,
- заключение,
- список литературы;
3. нумерация страниц начиная с «0» на всех страницах кроме первой в нижнем правом углу;
4. поля:
верхнее, нижнее 2 см;
левое 3 см;
правое 1,5 см;
5. шрифт «Times New Roman», размер «14», межстрочный интервал «1,5», автоматические переносы отсутствуют;
6. расположение на странице «по ширине», кроме заголовков;
7. начало абзаца с красной строки 1,27 см;
8. все таблицы и рисунки подписаны и пронумерованы;
9. каждая новая глава начинается с нового листа;
10. список литературы оформляется по алфавиту в соответствии с фамилией автора, электронные источники указываются после печатных с указанием сайта, где размещен источник. Количество источников не может быть меньше 10
(пример указания источника:
1. Булдаков Л.C., Никитин Л.П. Шесть в защите - шесть в нападении: волейбол на олимпиадах. -М.: "Советская Россия", 1979г.
2. Беляев А.В., Савин М.В. Волейбол, М. "СпортАкадемПресс", 2002г.
3. Воробьев Н.П. Спортивные игры, М. "Просвещение", 1973г.
4. Гребенюк, О. С. Общая педагогика: курс лекций / О. С. Гребенюк; Калинингр. Ун-т. – Калининград, 1996. – 107 с. URL: http://studentam.net/content/view/13/5/
5. Гурье, Л. И. Проектирование педагогических систем: учеб. Пособие / Л. И. Гурье; Казан. Гос. Технол. Ун-т. – Казань: Изд-во Каз. Гос. Технол. Ун-та, 2004. – 206 с. URL: http://comlib.ru/1/34/index1.html
6. Долженко, О. В. Современные методы и технологии обучения в техническом вузе / О. В. Долженко, В. Л. Шатуновский. – М.: Высшая школа, 1990. – 191 с. URL: http://nashaucheba.ru/v24639B5)
9. Приложения располагаются в конце после списка литературы, пронумерованы и поднизаны, ссылки на них в тексте работы оформляются следующим образом: в соответствии с эскизом [приложение №3], выполнена разметка.
|
|
|
10. Работа сброшюрована, и помещена в пластиковую папку скоросшиватель.
11. При защите работы сдаётся печатная и электронная версия работы. Электронная версия сдается на электронном носителе, и после перемещения ее в базу данных школы носитель возвращается владельцу.
12. Объём работы без приложений составляет 15-20 печатных листов, включая титульный лист и список литературы. Чертежи и эскизы могут быть размещены в приложении, а в тексте дано их техническое описание или технологические действия со ссылкой на них.
Практическая часть работы:
1. Работа сдается в физическом виде и хранится в школе;
2. Выполнена эстетично, имеет законченный и товарный вид;
3. Выполнена из не токсичных материалов;
4. Подписана с указанием Фамилии, Имени автора и названием работы (например, «скворечник». Выполнил: Иванов Иван учащийся 10-А класса). Подпись располагается на оборотной (невидимой стороне изделия)
Защита творческого проекта:
- Представление выполненного изделия;
- Сообщение основных данных о выполненном изделии
- Маркетинговое представление изделия, включающее в себя рекламу (презентацию или видеоролик) основные результаты исследований при разработке изделия, расчеты показателей после внедрения.
- Продолжительность выступления до 10-ти минут
-
Приложение 1
Титульный лист
Департамент образования и науки г. Севастополя
Государственное бюджетное образовательное учреждение г. Севастополя
«Средняя общеобразовательная школа № 16 им. В.Д. Ревякина
ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ:
____________________________________________________________
Выполнил: учащийся (класс), (учебное заведение), (форма обучения), (фамилия, имя)
Проверил: преподаватель технологии (Технический труд Купка Павел Леонидович) (Обслуживающий труд Леонтьева Элен Станиславовна)
Севастополь 20_______
Приложение 2
Содержание творческого проекта
| № п/п | Этапы выполнения проекта | Содержание работы |
| 1. | Подготовительный | Выбор и обоснование проекта: · Выявление потребности в изделии для обоснования выбора; · Формулирование технической задачи · Сбор и анализ информации по объекту проектирования; · Составление исторической справки; · Разработка технической справки. |
| 2. | Конструкторский | Проектное исследование: · Художественно-конструкторский поиск (анализ конструкции, дизайн-анализ и разработка эскизного проекта изделия); · Составление конструкторской документации. |
| 3. | Технологический | Разработка технологии изготовления изделия: · Выбор технологических операций, инструментов и приспособлений для изготовления изделия; · Разработка технологических карт; · Составление технологической документации; · Подбор или изготовление необходимой технологической оснастки (шаблоны, специальные приспособления и инструменты). |
| 4. | Изготовление изделия | Организация рабочего места: · Выполнение технологических операций в соответствии с содержанием технологических карт; · Уборка рабочего места. |
| 5. | Заключительный | Подготовка к защите творческого проекта: · Написание пояснительной записки; · Выполнение экономического обоснования; · Выполнение экологического обоснования; · Разработка рекламного проспекта изделия; · Формулирование выводов по итогам работы; · Подготовка описи документации по проекту и списка используемой литературы Защита проекта (презентация) |
|
|
|
|
|
|
