Перечень отчетной документации по прохождению

ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ПРАКТИКИ В

УСТАНОВОЧНУЮ СЕССИЮ _

Студенты, работающие по специальности, соответствующей профилю факультета представляют следующую документацию:

Оформление титульного листа (приложение 1).

1. Психолого-педагогическая характеристика классного коллектива (учебно-тренировочной группы юных спортсменов) (приложение 3).

2. План конспект урока (тренировочного занятия), проведенного самостоятельно.

1. Педагогический анализа учебно-тренировочного занятия (см. приложение № 7, методические рекомендации "Педагогический контроль над проведением уроков физической культуры" - КемГУ, 1999 г.).

4. Итоговый отчет о практике (приложение 6).

1. Положение, отчёт о соревновании (приложение 9).
2. Характеристика на студента-практиканта, подписанная руководителем базового учреждения с предлагаемой оценкой за прохождение педагогической практики.

Студенты, не работающие по специальности, соответствующей профилю факультета представляют следующую документацию:

1. Ежедневный план-дневник педагогической практики (приложение 2).

2. Психолого-педагогическая характеристика классного коллектива (учебно-тренировочной группы юных спортсменов) (приложение 3).

3. План конспект урока (тренировочного занятия), проведенного самостоятельно.

4. Педагогический анализ учебно-тренировочного занятия (см. приложение № 7, методические рекомендации "Педагогический контроль над проведением уроков физической культуры" - КемГУ, 1999 г.).

5. Итоговый отчет о практике (приложение 6).

6. Положение, отчёт о соревновании (приложение 9).

7. Характеристика на студента-практиканта, подписанная руководителем базового учреждения с предлагаемой оценкой за прохождение педагогической практики.

ПЕРЕЧЕНЬ ОТЧЕТНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ ПО ПРОХОЖДЕНИЮ

ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ПРАКТИКИ В

ЗИМНЮЮ СЕССИЮ _

1. Протокол хронометрирования урока физической культуры (тренировочного занятия) (приложение 4).
2. Протокол определения физической нагрузки во время урока (тренировочного занятия), по данным пульсометрии (приложение 5).
3. Индивидуальный план (приложение 8).

4. Материалы по УИРС.

5. Итоговый отчет о практике (приложение 6).

1. Характеристика на студента-практиканта, подписанная руководителем базового учреждения с предлагаемой оценкой за прохождение практики.

Студенты, не работающие по специальности, соответствующей профилю факультета представляют следующую документацию:

1. Ежедневный план-дневник педагогической практики (приложение 2).
2. Протокол хронометрирования урока физической культуры (тренировочного занятия) (приложение 4).
3. Протокол определения физической нагрузки во время урока (тренировочного занятия), по данным пульсометрии (приложение 5).
4. Индивидуальный план учебно-воспитательной работы (приложение 8)

5. Материалы по УИРС, исходя из полученных индивидуальных заданий.

1. Итоговый отчет о практике (приложение 6).

 

ЛИТЕРАТУРА:

1. Адаптация организма учащихся к учебной и физическим нагрузкам / Под ред. А. Г. Хрипковой. – М.: Педагогика, 1989.

2. Бальсевич, В. К. Физическая культура для всех и для каждого / В. К. Бальсевич. – М.: Физкультура и спорт, 1998.

3. Булич, Э. Г. Физическое воспитание в специальных медицинских группах / Э. Г. Булич. – М.: Высшая школа, 1999.

4. Горчакова, Л. П. Физическое воспитание в малокомплектной школе / Л. П. Горчакова. – М.: Просвещение, 1983.

5. Качашкин, В. М. Физическое воспитание в начальной школе / В. М. Какчашкин. – М.: Просвещение, 2000.

6. Книга учителя физической культуры / Под ред. В. С.Каюрова. – М.: Физическая культура, 1988.

7. Матвеев, А. П., Мельников, С. Б. Методика физического воспитания с основами теории / А. П. Матвеев., С. Б. Мельников. – М.: Просвещение, 1991.

8. Матвеев, Л. П. Теория и методика физической культуры / Л. П. Матвеев. – М.: Физкультура и спорт, 1991.

9. Минаев, Б. Н., Шиян, Б. М. Основы методики физического воспитания школьников / Б. Н. Минаев., Б. М. Шиян. – М.: Просвещение, 1989.

10. Основы методики и теории физической культуры / Под ред. А. А. Гужаловского. – М.: Физкультура и спорт, 1986.

11. Практика студентов на факультетах физической культуры: Программа для педагогических университетов и институтов. – М., 1996.

12. Программы по физическому воспитанию для общеобразовательных школ (последние издания).

13. Программы для внеклассной работы по физической культуре для общеобразовательных школ (последние издания).

14. Учебные пособия для учителей физической культуры (последние издания).

15. Физическая культура в школе. Методика уроков в 9-10 классах / Под ред. З. И. Кузнецовой. – М.: Просвещение, 2001.

16. Физкультурно-оздоровительная работа в школе: Пособие для учителя / Под ред. А. М. Шлемина. – М.: Просвещение, 1988.

17. Журнал “Физическая культура в школе”.

 

 

Приложение 1

Образец оформления титульного листа отчетной документации

 

⇐ Предыдущая123

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: