 |
Работа над проектом, обсуждение
|
|
|
|
Выступления в новогоднем концерте
Выступление на новогоднем концерте с отрывком из спектакля «Питер Пэн и Венди». 22.12.2016
Максим Куликов в роли капитана Крюка
И Ульяна Федорова в роли пирата. 22.12.2016
Ева Зубова и Карина Карташева в роли пиратов на новогоднем концерте 22.12.2016
Работа над сценой «Капитан Крюк и Сми»
Разучивание песни для спектакля
Снятие мерок для костюма Питера Пэна
Репетиция боя Питера Пэна и Капитана Крюка,
(Куликов Максим, Валериан Цэруш, Варя Павлова, Карина Карташева, Арина Шамсиева, Юрий Каганер)
Вопросы для ребят перед началом работы над проектом
1.Какова цель нашего проекта?
2.Почему участие в проекте важно для меня?
3.Что потребуется сделать, чтобы осуществить проект?
4.Что я буду делать в проекте?
5.Какими качествами должен обладать участник проекта, чтобы проект был успешным?
6.Какие трудности могут встретиться в проекте и как их можно преодолеть?
7.Какой продукт мы получим в итоге?
8.Оцените свою готовность к проекту по пятибалльной шкале.
9. Что, по-вашему, станет решающим фактором успешности проекта?
Вопросы для рефлексии и оценки проекта
1.Что было сделано хорошо, а что плохо? Как сделать лучше?
2. С какими трудностями столкнулись? Удалось ли их преодолеть?
3. Проанализировать содержание и методы работы.
4. Удалось ли сплотиться двумя группами?
5. Кто нашел друзей, находясь в проекте?
6. Как я оцениваю свой вклад в проект?
Анкета для зрителей
Уважаемый зритель, ответьте, пожалуйста, кратко на вопросы.
Нам очень важно Ваше мнение
1. Какие актеры, на ваш взгляд, были более убедительны?
|
|
|
2. Оцените по 5-балльной шкале актерский ансамбль.
3. Что больше всего удивило в спектакле?
4. Что не понравилось и что бы вы посоветовали улучшить?
5. Что вы пожелаете актерам и руководителям?
Рейтинговая оценка участия в проекте
(оценка по 5-балльной системе)
| № | Фамилия, имя учащегося. | Умение работать в команде | Ответст-венность | Доброжелательность | Само-отдача | Общий балл |
| Самооценка | ||||||
| 2. | Зубова Ева | |||||
| 3. | Карташева Карина | |||||
| 4. | Куликов Максим | |||||
| 5. | Соколинский Иван | |||||
| 6. | Васильева Катя | |||||
| 7. | Цэруш Валериан | |||||
| 8. | Шамсиева Арина | |||||
| 9. | Павлова Варя | |||||
| Каганер Юрий | ||||||
| 11. | Дроздова Полина | |||||
| 12. | Сосновский Владимир | |||||
| 13. | Юшкова Лиза | |||||
| 14. | Юферева Варя | |||||
| 15. | Ежова Варя | |||||
| 16. | Давыдова Полина | |||||
| 17. | Федорова Ульяна | |||||
| 18. | Тихомиров Александр | |||||
| Вебер Артем | ||||||
| Широбокова Дарья |
Отрывок из сценария «Питер Пэн и Венди»
Действие первое
(перед закрытым занавесом)
NARRATOR: Hello! I’m a narrator.
СКАЗОЧНИК: Привет, а я - сказочник.
NARRATOR: Would you like to hear the interesting tale?
СКАЗОЧНИК: Конечно, с удовольствием послушаю эту историю.
NARRATOR: Well, just listen. The Darlings lived in London.
СКАЗОЧНИК: Когда-то в Лондоне жила семья Дарлингов.
NARRATOR: There was Mr. and Mrs. Darling.
СКАЗОЧНИК: Жили-были папа, мистер Дарлинг, и мама, миссис Дарлинг. NARRATOR: There were the two Darling children.
СКАЗОЧНИК: У них было двое прекрасных детей.
NARRATOR: And of course, we mustn’t forget the chidren’s nurse, Nana.
|
|
|
СКАЗОЧНИК: И конечно, у детей была няня, Нэна.
NARRATOR: They were the happiest family in London – until Peter Pan came.
СКАЗОЧНИК: Это была самая счастливая семья в Лондоне, пока к ним не
прилетел Питер Пэн.
Занавес открывается. Детская в доме Дарлингов. Нэна стелит постели. Закончив, отправляется за Майком и привозит его на спине.
МАЙК (скандалит) Не пойду спать, не пойду, не пойду! Нэна, ещё нет девяти! Ну, ещё две минутки, пожалуйста, ну, хоть одну малюсенькую минуточку!
Нэна подвозит Майка к кроватке, забрасывает его туда, укрывает одеялом. Уходит. За окном появляется Питер Пэн. Он пытается открыть раму. Исчезает при виде миссис Дарлинг.
МИССИС ДАРЛИНГ (подбегает к окну) Кто там?! Никого нет. Я уверена, там кто-то был. (испуганно) Боже, дети! Венди, Джон!
|
|
|
