 |
III. Порядок прохождения производственной практики.
|
|
|
|
Студенты проходят практику в соответствии с учебным планом по установленному календарному графику. Предприятие в большинстве случаев определяется самими студентами с учётом их постоянного места жительства, наличия соответствующего предприятия, имеющего возможности содействия для плодотворной практической работы по выбранной специальности.
Перед выездом на практику студент обязан получить от кафедры:
1. программу практики;
2. должен ознакомиться с программой и получить необходимые консультации по организации и методике работ от руководителя практики, от кафедры;
Студент получает задание на практику, предусматривающее изучение объекта ознакомительной практики, анализ его работы. В соответствии с этим планом-заданием студент должен в период практики изучить конкретные организационно-экономические проблемы базовой организации, собрать статистический и организационно-методический материал, подобрать основной блок теоретического материала и сформулировать массив расчётных моделей.
По прибытии на практику студенты проходят инструктаж по охране труда, технике безопасности и режиму работы предприятия. На время практики студенты прикрепляются к конкретному цеху или к другому подразделению (отделению, лаборатории). Им выделяется рабочее место.
Во вводной беседе студентам даются общие сведения о характере производства и структуре предприятия, характерных и типовых технологических процессах, передовых методах организации и управлении производством, достижениях предприятия.
Студенты проходят практику по установленному календарному графику, перемещаясь по рабочим местам в соответствии с конкретными задачами практики. Они выполняют разделы программы, участвуют во внедрении в производство достижений науки и техники, а также в общественной жизни предприятия. Время, отведённое на практику (2 недели) распределяется примерно следующим образом: на производственную практику и выполнение индивидуального задания – 90%, на лекции, экскурсии и другие мероприятия – 10%. Во время экскурсий студентов знакомят с работой производственных участков, технологией производства, применяемым оборудованием, инструментом, оснасткой, с работой экономических служб.
|
|
|
Во время прохождения практики студенты обязаны:
ü полностью выполнять, предусмотренное программой практики задание;
ü соблюдать правила внутреннего распорядка предприятия;
ü строго соблюдать правила охраны труда, техники безопасности и другие условия работы на предприятии;
ü бережно относиться к вверенной счётно-вычислительной и компьютерной технике;
ü прочитать лекцию по дисциплине «Менеджмент»;
ü ежедневно вести дневник выполненной работы;
ü предоставить на кафедру отчёт и заключение руководителя от предприятия.
С первого дня практики студент обязан вести дневник, в котором д
остаточно полно указывает характер и содержание выполняемой за день ра
боты, сведения об участии в производственной и общественной жизни хо
зяйства, отмечает трудности, с которыми он столкнулся как практикант,
записывает наблюдения и замечания относительно деятельности
подразделений, а также выводы и предложения по ее улучшению {образец ф
ормы дневника приведен в приложении А). Записи в дневнике ведутся ежедневно, переписка его «на бело» и дальнейшее редактирование делают дневник недействительным. После завершения практики дневник
подписывается студентом и заверяется подписью руководителя практики от
хозяйства и печатью хозяйства.
Материалы, собранные на практике, обобщаются в виде отчёта, который должен соответствовать полученному заданию.
|
|
|
На студента-практиканта, нарушающего правила трудового распорядка, руководителями предприятий и организаций могут налагаться взыскания, о чём сообщается директору СИ БГУ. Директор решает вопрос о возможности дальнейшего пребывания студента в высшем учебном заведении.
IV. Порядок выполнения заданий.
В соответствии с целью и задачами практики студент составляет календарный план прохождения производственной практики с указанием сроков выполнения каждого пункта задания. В период прохождения практики студент изучает организацию управления во всех производственных подразделениях предприятия. После ознакомления с организацией управления студент проводит обобщение и систематизацию по каждому пункту и сравнивает с теоретическими положениями и делает соответствующие выводы и предложения.
1. Цели и задачи деятельности предприятия.
Характеристика предприятия:
1.1.Юридический адрес предприятия, административно-территориального размещение, наличие вблизи железнодорожных станций, автомобильных трасс и расположение снабженческо-заготовительных организаций.
1.2. Изучение характера деятельности и собственности организации, а также сферы её деятельности.
1.4. Изучение среднегодового объёма выпускаемой продукции за последние три года.
1.5. Изучение видовой структуры вырабатываемой продукции (номенклатура и ассортимент).
2. Общая и производственная структура предприятия.
2.1. Определить производственную структуру предприятия:
ü основной, вспомогательный, побочный и подсобный цеха;
ü основной и вспомогательный участки.
2.2. Определить типы производственной структуры промышленного предприятия:
ü предметная,
ü технологическая,
ü смешанная.
2.3. Определить типы организации промышленного производства:
ü единичного,
ü серийного
ü массового производства.
2.4.Уровни управления: низовое, среднее, высшее звено управления.
2.5. Методы управления.
Организационно-административные методы управления. Преимущества и недостатки организационно-административных методов управления.
Экономические методы управления, их преимущества и недостатки.
|
|
|
Социально-психологические методы управления. Приёмы и способы социально-психологического воздействия. Основные преимущества и недостатки.
2.6. Построение организации и организационные структуры управления.
Линейная организационная структура управления. Преимущества и недостатки. Функциональная организационная структура управления. Преимущества и недостатки. Линейно-функциональная структура управления. Преимущества и недостатки.
Дивизиональная организационная структура:
продуктовая структура (цель, схема, преимущества и недостатки); структура,
ориентированная на потребителя (цель, схема, преимущества и недостатки),
региональная структура (цель, схема, преимущества и недостатки).
Адаптивные и механистические организационные структуры управления. Основные типы органических структур:
проектная (сущность, схема, преимущества и недостатки);
матричная (сущность, схема, преимущества и недостатки).
|
|
|
