 |
Задание 1. Выделите основную идею текста и запишите ее на английском языке.
|
|
|
|
Задание 1. Выделите основную идею текста и запишите ее на английском языке.
Задание 2. Переведите следующие предложения на английский язык:
1. Вам следует рассказывать подробно об экономике стран Содружества. 2. Она никак не могла поверить, что Британская королева глава Содружества наций. 3. Не могли бы вы рассказать нам о создании Содружества наций? 4. Может ли королева отстранить генерал-губернатора от власти? 5. Не может быть, чтобы Великобритания захватила столько стран в прошлом!
Задание 3. Допишите предложения:
1. Fifty three countries recognize the British Queen as the Head of ___.
2. The origin of the Commonwealth lies in the British ____.
3. In the 1930s several colonies got _____.
4. All members of the Commonwealth are equal in_____.
5. Each country of the British Commonwealth has its own____.
Задание 4. Составьте предложения.
1. When the settlements became less profitable
2. In 1965 the Commonwealth Secretariat was set up
3. The UK allowed some special rules for trade with the colonies
4. Most former colonies joined the Commonwealth
a) to encourage the colonies to buy goods produced in the UK.
b) there came the idea of the Commonwealth.
c) to be closer to the rich British resources.
d) to run the Commonwealth.
Задание 5. Скажите, какие предложения не соответствуют информации в тексте:
1. The Commonwealth of Independent States is a worldwide political organisation of independent nations which recognize the British monarch as the Head of the Commonwealth.
2. The origin of the Commonwealth of Nations lies in the USSR.
3. The symbol of the independent nations is the Head of the Commonwealth held by Queen Elizabeth II.
4. The majority of members are independent states such as the USA and five members have monarchs of different royal houses.
5. The banner of the Commonwealth consists of a gold globe surrounded by emanating rays on a dark blue field.
Задание 6. Дайте развернутые ответы на следующие вопросы:
1. What is the Commonwealth of Nations?
2. Who is in the Head of the Commonwealth?
3. How did the idea of organising the Commonwealth appear?
4. Why did Canada, Australia, New Zealand and South Africa fight against Nazi Germany?
5. What happened in 1965?
6. What trade rules did the UK allow under the “Old Empire”?
7. What countries does the Commonwealth consist of?
|
|
|
8. What decision did Britain and its dominions come to in 1926?
9. What is the land area of the Commonwealth?
10. What values does the Commonwealth promote?
Задание 7. Опираясь на информацию текста, сделайте краткое сообщение по теме " Содружество ".
Задание 8. Составьте аннотацию к тексту.
CANADA
Тема - Страноведение. Канада.
Грамматика - Модальные и вспомогательные глаголы.
Задание 1. Запишите данные слова в тетрадь и запомните их.
- to stretch - простираться
- northward - к северу от
- border - граница
- density - плотность
- bilingual - двуязычный
- maple - клен
- leaf - лист
- to depict - изображать
- particularly - особенно
- wealthy -богатый, богач
- logging - заготовка леса
- supplier - поставщик
- wheat - пшеница
- grain - зерно
- to lead - лидировать
- Governor-General - генерал-губернатор
Задание 2. Прослушайте и повторите за диктором произношение новых слов, пользуясь сетевым словарем http: //www. macmillandictionary. com.
Задание 3. Запишите и запомните следующие словосочетания и их перевод:
- the second largest country - вторя по величине страна
- among the lowest in the world - среди самых низких в мире
- to form a boarder - установить границу
- to be dominated by the service industry - с преобладанием индустрии обслуживания
- one of the world's most important suppliers - один из самых важных поставщиков в мире
- a world leader in such natural resources as- мировой лидер таких природных ресурсов как
- service industry - индустрия обслуживания
- to be composed of ten provinces and three territories - состоять из десяти провинций и трех областей
- the elected House of Commons - избранная палата Общин
- the appointed Senate - назначенный Сенат
- to be responsible to the elected House of Commons -нести ответственность перед палатой Общин
- to get the majority in - получить большинство в
Задание 4. Запишите слова и подберите синонимы к ним:
chief, various, district, significant, great, region, flag, huge, important, different, banner, main
Задание 5. Запишите слова и подберите антонимы к ним:
majority, high, wealthy, free, different, poor, minority, low, dependent, similar
Задание 6. Прочитайте слова, близкие по звучанию словам русского языка и определите их значение:
|
|
|
form, official, nation, chief, agricultural, provinces, territories, aeronautics leader, automobile, parliamentary, federation, manufacturing, international, nickel, democracy
Задание 7. Допишите термины к определениям:
| someone who is able to speak two languages well | |
| someone who has been chosen or elected by a person or group to make decisions for them | |
| the part of government that makes and changes laws |
Задание 8. Изучите грамматический раздел модуля по теме " Модальные и вспомогательные глаголы".
Задание 9. Напишите предложения, открыв скобки, соблюдая порядок слов:
1. The Saint Lawrence (to be) the longest river in the world?
2. Canada (to have ) the largest natural gas reserves in the world?
3. What countries the UK ( to have ) close relationship with?
4. What the capital ( to be) of Canada?
5. Parliament ( to be ) the supreme legislative body of Canada?
6. In Canada the population density ( to be ) among the lowest in the world?
7. Canada ( to have ) a capitalist mixed economy?
Задание 10. Переведите следующие предложения на русский язык:
1. According to the London Declaration Canada is a constitutional monarchy. 2. Canada is one of the world's leaders in such natural resources as gold, nickel, aluminum, and lead. 3. In Canada the legislative branch is represented by the federal parliament.
4. Canada is a parliamentary democracy.
Задание 11. Составьте предложения из предложенных в каждой цепочке слов:
1. Canada, state, is, symbol, in, the, Queen, of?
2. show, could, the, of, me, you, Quebec, map?
3. tell, the, political, of, about, system, you, I, Canada, shall, about?
Задание 12. Составьте 5 вопросов (вопрос к подлежащему, общий вопрос, специальный вопрос, альтернативный и разделительный вопросы) к данному предложению.
Most French-speaking Canadians live in Quebec.
|
|
|
