 |
Организационная структура предприятия «N»
|
|
|
|
| № п.п. | Наименование отдела | Цели и задачи отдела | Формы работы отдела |
| 1. | Административный отдел | Осуществление общего руководства и контроля над деятельностью отделов. Работа по подбору кадров. | Разработка перспективного плана деятельности предприятия «N». Постоянный контроль над деятельностью отделов и корректировка текущих планов предприятия с целью его более эффективного развития. Организация внутреннего аудита предприятия (с привлечением профессиональных аудиторов). |
| 2. | Планово-экономический отдел | Перспективное планирование финансово-экономической деятельности предприятия «N». | Разработка бюджета предприятия и контроль над его исполнением. |
| 3. | Отдел менеджмента и маркетинга | Исследование рынка товаров и услуг, разработка стратегии и тактики деятельности организации в сфере товаров и услуг. | Проведение маркетинговых исследований. Осуществление торгово-экономических связей с партнерами по бизнесу. Работа с клиентами и целевой аудиторией. Мерчандайзинг. |
| 4. | Отдел продаж | Осуществление продаж. | Работа с поставщиками. Осуществление оптовых продаж. Организация розничной торговли. Мерчандайзинг. |
| 5. | Рекламный отдел | Разработка рекламной стратегии и тактики предприятия «N». | Проводит исследования по изучению целевой аудитории. Разрабатывает план рекламных мероприятий. Разрабатывает рекламную продукцию и т.д. |
| Отдел по связям с общественностью | Осуществляет взаимодействие предприятия «N» с партнерами, СМИ и целевой аудиторией | Рассылка пресс-релизов, деловые встречи, работа на корпоративном сайте и т.д. | |
| 6. | Административно- хозяйственный отдел | Поставки техники, оборудования и материалов, необходимых для эффективной деятельности организации |
|
|
|
Пример 3.
Схема взаимодействия структурных подразделения предприятия «N»
Примечание: Дизайн схемы предполагает творческий подход. Например, в ней могут быть использованы фотографии, цвет, креативные графические формы.
Й этап (Аналитический)
Анализ рекламы, разрабатываемой/используемой организацией
На этом этапе студент-практикант собирает и обобщает информацию о рекламной деятельности предприятия «N»:
- выявляет количество рекламных сообщений (РС);
- выявляет медиаканалы и количество медианосителей РС;
- определяет виды и жанры рекламы;
- анализирует дизайн печатной рекламы;
- анализирует эффективность взаимодействия предприятия со СМИ по размещению рекламы;
- определяет виды коммуникаций предприятия в работе с партнерами, заказчиками и целевой аудиторией.
Полученные данные студент-практикант сводит в самостоятельно разработанные таблицы (Пример 4). На основе полученных таблиц данных создаются диаграммы (Пример 5).
Пример 4.
Печатная реклама
| Квартал | I | II | III | IV | Всего в год |
| Модуль 1 | |||||
| Модуль 2 | |||||
| Рекламная статья | |||||
| Всего: |
Рекламная деятельность предприятия N
| Квартал | I | II | III | IV | Всего |
| в год | |||||
| Печатная реклама | |||||
| Наружная реклама | |||||
| Реклама на TV | |||||
| Всего: |
Пример 5.
Рекламная деятельность предприятия N
 |
Й этап (Практический)
Практический этап весьма условно обозначен третьим номером в данных методических рекомендациях. По сути, вся работа студента во время практики сводится к практической деятельности, в которой студент-практикант может проявить себя как грамотный во многих вопросах специалист. Качественное выполнение всех заданий руководителей (предприятия и факультета) практики позволит студенту подготовить своевременный и полноценный отчет о практике и получить о ней положительный отзыв.
|
|
|
На этом этапе студент-практикант участвует:
- в информационном и техническом обеспечении деятельности предприятия «N»;
- проводит необходимые исследования в сфере рекламной деятельности предприятия;
- создает рекламный настенный календарь предприятия «N» (Пример 6);
- создает этикетку для CD-R электронной версии отчета о практике (Пример 7);
- фотографирует ключевые моменты работы предприятия;
- создает электронную презентацию о деятельности «N» и своего участия в его работе.
Пример 6.
Работа студента 5 курса К. Савельева
Работа студентки 5 курса Н.Матросовой
Пример 7.
|
|
|
