 |
Примерные темы индивидуальных заданий в зависимости от места прохождения учебной практики
|
|
|
|
Электрическая станция:
1. История возникновения и развитие (расширение) эл/станции.
2. Хозяйственное значение электростанции и ее основные техникоэкономические показатели.
3. Технологическая схема приготовления воды (цех химводоочистки)
4. Технологическая схема приготовления топлива.
5. Общая тепловая схема котельного цеха и характеристика основного оборудования, входящего в данную схему.
6. То же по турбинному цеху.
7. Устройство и основные технические данные генераторов, возбудителей.
8. Принципиальная однолинейная электрическая схема собственных нужд.
9. Принципиальная однолинейная электрическая схема закрытого распределительного устройства (ЗРУ).
10. Принципиальная однолинейная электрическая схема открытого распределительного устройства (ОРУ) и основные технические данные оборудования, входящего в указанную схему.
11. ОПУ – общественный пункт управления, его устройство, значение и эксплуатация.
12. Организация эксплуатации отдельных цехов.
13. Схема охлаждения генераторов.
14. Основные мероприятия, проводимые на электростанции по защите окружающей среды от загрязнения.
Промышленное предприятие:
1. История возникновения и развития предприятия.
2. Технологический процесс изготовления основной продукции предприятия.
3. Структура управления предприятия.
4. Народнохозяйственное значение промышленного предприятия.
5. Общая принципиальная электрическая схема питания предприятия.
6. Основные электроприемники и пуско-регулирующая аппаратура, применяемая в схемах питания.
7. Схема, устройство, назначение основных элементов цеховых трансформаторных подстанций.
8. Подъемно-транспортные средства и их роль в механизации трудоемких процессов. Особенность электрооборудования и электроснабжения подъемнотранспортных средств.
|
|
|
9. Устройство, назначение, технологический процесс и особенность электроснабжения электротехнологических промышленных установок, электросварочных, электролизных, компрессорных, насосных, подъемных и других видов установок.
Предприятие электрических сетей:
1. История возникновения и развития сетевого предприятия.
2. Структура управления сетевого предприятия.
3. Основные элементы, назначение, устройство воздушных линий электропередач.
4. То же по кабельным линиям электропередач.
5. То же по трансформаторным подстанциям.
6. То же по ОПУ – общестанционному пункту управления.
7. Принципиальная схема электроснабжения обслуживаемого района сетевым предприятием.
8. Основные подъемно-транспортные и специальные средства, используемые при эксплуатационных и ремонтных работах в сетевом предприятии.
9. Устройство, назначение и технические данные защитных устройств, применяемых в электрических установках.
Строительно-монтажное предприятие:
1. История возникновения и развития строительно-монтажного предприятия.
2. Структура управления строительно-монтажного предприятия.
3. Основные виды строительно-монтажных работ, проводимые данным предприятием.
4. Основное технологическое оборудование, его устройство, назначение и особенность электроснабжения в монтажно-заготовительном участке.
5. Устройство, назначение, технические данные основного инструмента и приспособлений, применяемых при строительно-монтажных работах.
6. Устройство, назначение, технические данные защитных средств, применяемых при производстве отдельных видов строительно-монтажных работ.
7. Способы выполнения осветительных и силовых сетей в жилых зданиях и промышленных предприятиях.
8. Назначение, устройство и технические данные средств малой механизации для облегчения трудоемких работ (процессов).
|
|
|
9. Система обучения и повышения квалификации в строительно-монтажном предприятии.
10. Ознакомление с новыми образцами вакуумных и электрогазовых выключателей и полностью КРУ.
11. Автоматизация технологического производства на современном уровне.
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ПРАКТИКИ (МОДУЛЯ)
Во время практики студенты ведут дневники. При возвращении с практики в вуз студент вместе с руководителем от кафедры обсуждает итоги практики и собранные материалы. В дневнике по практике руководитель дает отзыв о работе студента, ориентируясь на его доклад и отзыв руководителя от производственной организации, приведенный в дневнике.
Студент пишет краткий отчет о практике, который включает в себя общие сведения об изучаемом объекте.
После представления руководителю от кафедры, отчета о прохождении практики, дневника и отзыва-характеристики с предприятия студент сдает зачет.
Защита отчета о практике происходит перед специальной комиссией кафедры.
Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе прохождения практики
Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе прохождения практики представлен в таблице:
| № п/п | Контролируемые разделы дисциплины (модуля) | Код контролируемой компетенции (компетенций) | Наименование оценочного средства |
| 1 | Подготовительный | ОК-6, ОК-7 ОПК-4, ОПК-7 | опрос |
| 2 | Производственный | ОК-6, ОК-7 ОПК-4, ОПК-7 | опрос |
| 3 | Обработка и анализ полученной информации, подготовка отчета по практике | ОК-6, ОК-7 ОПК-4, ОПК-7 | Опрос, защита отчета |
|
|
|
