 |
Требования к профессиональной подготовленности выпускника, необходимые для выполнения им профессиональных функций
|
|
|
|
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2);
способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3);
способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);
готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);
способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);
способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-10);
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);
способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);
владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);
|
|
|
владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-14);
владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15);
владеет средствами самостоятельного методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готов к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-16).
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
· расчетно-экономическая деятельность
способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);
способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);
· аналитическая, научно-исследовательская деятельность
способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);
способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);
|
|
|
способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);
способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);
способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);
способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);
· организационно-управленческая деятельность
способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);
способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);
способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13);
· педагогическая деятельность
способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы (ПК-14);
способен принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин (ПК-15).
Требования к выпускнику, проверяемые в ходе итогового государственного экзамена
Перечень основных дисциплин и вопросов, выносимых на государственный экзамен
На итоговый государственный экзамен выносится следующий перечень основных дисциплин образовательной программы и вопросов, для проверки на итоговом государственном экзамене:
|
|
|
Бухгалтерский учет
1. Права, обязанности и ответственность главного бухгалтера.
2. Учет доходов будущих периодов.
3. Учет расходов будущих периодов.
4. Учет затрат на производство и исчисление себестоимости основных видов продукции растениеводства.
5. Учет кассовых операций.
6. Учет материалов: способы оценки, документация, аналитический и синтетический и учет.
7. Финансовый учет, его принципы и отличия от управленческого учета.
8. Учет нематериальных активов и их амортизация.
9. Учет резервов, формируемых за счет текущих затрат.
10. Учет вспомогательных производств (кроме МТП)
11. Учет готовой продукции.
12. Учет уставного и добавочного капитала.
13. Управленческий учет: объекты учета, сущность системы «стандарт-кост».
14. Управленческий учет: объекты учета, сущность системы «директ – костинг».
15. Учетная политика организации, ее составные части.
16. Учет затрат на производство и исчисление себестоимости основных видов продукции животноводства.
17. Первичный учет в растениеводстве.
18. Общие принципы и последовательность закрытия операционных счетов.
19. Учет расчетов с подотчетными лицами.
20. Учет общехозяйственных расходов и их распределение.
21. Учет животных на выращивании и откорме.
22. Учет расчетов по налогам и сборам.
23. Учет амортизации основных средств.
24. Учет расчетов с покупателями и заказчиками.
25. Учет расчетов с персоналом по оплате труда.
26. Учет расчетов с поставщиками и подрядчиками.
27. Учет расчетов с учредителями, акционерами.
28. Учет наличия и движения основных средств.
29. Учет продаж.
30. Учет операций на расчетных и специальных счетах в банках.
31. Состав годовой бухгалтерской отчетности, сроки ее составления и представления.
32. Бухгалтерский баланс как основная форма бухгалтерской (финансовой) отчетности, его структура.
33. Состав и назначение отчета о прибылях и убытках.
34. Организация бухгалтерского учета в сельскохозяйственных организациях
35. Основные положения Федерального Закона от 6 декабря 2011г. № 402-ФЗ «О бухгалтерском учете»
|
|
|
Эконометрика
36. Классическая и обобщенная модели множественной линейной регрессии. Условия применения метода наименьших квадратов, свойства его оценок
37. Прогноз и оценка его точности на основе уравнений парной и множественной линейной регрессии
38. Нелинейные модели парной и множественной регрессии. Производственные функции
39. Системы эконометрических уравнений: виды, оценка параметров, области применения на практике.
40. Эконометрическое моделирование основной тенденции развития временного ряда, взаимосвязей на основе данных временных рядов
41. Мультипликативная и аддитивная модели временных рядов, прогнозирование на их основе
Статистика
42. Статистические группировки: понятие, виды, научные основы проведения
43. Индексный анализ общего объема сложных явлений, приемы выявления структурных сдвигов
44. Показатели доходов (чистая добавленная стоимость, валовой доход, прибыль): содержание, способы расчета, анализ прироста массы прибыли
45. Макроэкономические показатели СНС
Микроэкономика
46. Издержки производства и их виды. Предельные издержки, предельный доход. Отдача от масштаба производства
47. Фирма, выручка и прибыль. Поведение фирмы в условиях совершенной
конкуренции. Бухгалтерская и экономическая прибыль
48. Производственная функция. Теория предельной производительности
факторов производства. Особенности спроса и предложения на факторы производства. Правила использования ресурсов. Изокоста и изокванта
49. Рынок труда: спрос и предложение труда, равновесие на рынке труда.
Эффект дохода и эффект досуга. Заработная плата. Формы и системы
заработной платы
50. Трудовая теория стоимости и теория предельной полезности
51. Закон спроса, факторы спроса, индивидуальный и рыночный спрос. Закон предложения, факторы предложения
52. Рыночное равновесие, равновесная цена и последствия нарушения
равновесия. Эластичность спроса и предложения. Виды(формы) эластичности. Коэффициент эластичности
53. Бюджетное ограничение, кривые безразличия, эффект дохода и эффект
замещения
54. Рынок капитала: понятие капитала; основной и оборотный капитал;
амортизация; спрос и предложение на рынке услуг капитала;
номинальная и реальная ставка процента. Дисконтированная стоимость
капитальных активов. Инвестиции и инновации
55. Рынок земли; спрос предложение на рынке земли; земельная рента и её
формы. Цена земли
Макроэкономика
56. Основные макроэкономические показатели объема национального
производства. Номинальные, и реальные, абсолютные и относительные
показатели
|
|
|
57. Методы расчета валового внутреннего продукта (по доходам, расходам и
добавленной стоимости)
58. Совокупный спрос и совокупное предложение. Рыночное равновесие(АО-
AS).Изменение равновесия и его факторы
59. Функция потребления и функция сбережения в национальной экономике.
Теория мультипликатора и принцип акселератора
60. Цикличность как форма экономического роста. Теория экономических
циклов. Циклы Н.Д. Кондратьева
61. Макроэкономическая нестабильность и безработица. Типы безработицы и
её уровень. Закон А. Оукена
62. Деньги и их функции. Спрос и предложение на деньги. Денежная масса и
денежные агрегаты. Равновесие на денежном рынке
63. Инфляция, её формы и причины. Социально-экономические последствия
инфляции. Кривая О.Филлипса. Антиинфляционная политика
64. Макроэкономическое равновесие и реальная процентная ставка. Кредит, его виды, принципы и функции
65. Социальная политика государства: доходы населения; общественные
блага; уровень жизни и его показатели. Кривая М.Лоренца, коэффициент
Джини
|
|
|
