 |
Место учебной и производственной практики в структуре ООП бакалавриата.
|
|
|
|
ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
По направлению подготовки 030900.62 – Юриспруденция
Профиль подготовки – Уголовное право
Квалификация (степень) выпускника – Бакалавр
| Факультет: | Институт подготовки государственных и муниципальных служащих |
| Категория обучающихся: | студенты |
| Курс: | 3-й (очная форма обучения) 4-й (заочная форма обучения) |
Рязань 2014
ББК 67.408р30
П
Рецензенты:
Мельников М.Г., кандидат юридических наук, доцент (федеральный судья Советского районного суда г. Рязани);
Лакеев А.А., кандидат юридических наук, доцент (Академия ФСИН России)
| П | Захарова С.С., Князева О.В., Конкина О.В., Оловенцова С.Ю.Программа производственной практики. – Рязань: Академия ФСИН России, 2014. – 33 с. Программа учебной и производственной практики составлена на основе ФГОС высшего профессионального образования по специальности (направлению подготовки) 030900 Юриспруденция и в соответствии с Положением о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования: утвержденного приказом Минобразования России от 25.03.2003 № 1154. Программа производственной практики обсуждена и одобрена на заседаниях кафедры уголовного права юридического факультета 20 февраля 2014 г., протокол № 10; методического совета академии «___» марта 2014 г., протокол № ___. |
Заместитель начальника
кафедры уголовного права
Кандидат юридических наук, доцент С.С. Захарова
Учебно-методическое издание
ЗАХАРОВА Светлана Сергеевна, КНЯЗЕВА Ольга Васильевна,
КОНКИНА Ольга Валериевна, ОЛОВЕНЦОВА Светлана Юрьевна,
Программа Учебной и производственной практики
|
|
|
| Технический редактор Л.И. Семочкина Подписано в печать __.__.14. Формат 60х84 1/16. Бумага офсетная. Гарнитура Times. Печ. л. ___. Тираж 50 экз. Заказ № _____. | Редакционно-издательский отдел Академии ФСИН России 390036, г. Рязань, ул. Сенная, 1 Отпечатано: Отделение полиграфии РИО Академии ФСИН России 390036, г. Рязань, ул. Сенная, 1 |
| ББК 67.408р30 © Захарова С.С., Князева О.В., Конкина О.В., Оловенцова С.Ю., © Академия ФСИН России, 2014 |
Цели учебной и производственной практики направления подготовки 030900.62 Юриспруденция.
Студенты института Академии ФСИН России проходят учебную и производственную практику в целях профессиональной ориентации; приобретения конкретных практических знаний и навыков в области права; расширения и укрепления знаний, полученных при теоретическом изучении дисциплин; получения навыков и умений самостоятельной работы по направлению подготовки.
Система практического обучения прививает навыки правового мышления, способствует интеллектуальному развитию обучающихся, овладению предметными знаниями и умениями, развитию и повышению мотивации к профессиональной деятельности.
В процессе прохождения учебной и производственной практики у обучающихся формируются общекультурные и профессиональные компетенции.
Задачи учебной и производственной практики направления подготовки 030900.62 «Юриспруденция».
Учебная и производственная практики представляют собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.
Основными задачами практики являются:
формирование у студентов понятия сущности и социальной значимости профессии юриста;
ознакомление и изучение юридического аспекта деятельности организации, являющейся местом прохождения практики;
выработка умения (навыка) самостоятельно применять теоретические знания и деловую инициативу на практике.
|
|
|
В процессе прохождения производственной практики студенты должны проверить и закрепить свои знания, полученные в процессе теоретического обучения различных отраслей, подотраслей и институтов права, а также юридических наук. Научиться применять эти знания в различных сферах юридической практики.
Место учебной и производственной практики в структуре ООП бакалавриата.
Данные виды практики входят в раздел «Б.4 Учебная и производственная практики» ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» (квалификация (степень) «Бакалавр»), утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 мая 2010 г. № 464.
Учебная и производственная практика студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования. В ходе прохождения производственной практики студенты приобретают начальные умения и навыки прикладного характера в рамках направления подготовки «Юриспруденция».
Учебная и производственная практика является обязательным этапом обучения бакалавра по направлению подготовки «Юриспруденция» и предусматривается рабочим учебным планом Института Академии ФСИН России; ей предшествуют курсы ряда общетеоретических, исторических и профессиональных дисциплин, предполагающих проведение лекционных и семинарских занятий с обязательным итоговым контролем в форме зачетов и экзаменов.
В практике принимают участие студенты 3-4 курсов, обучающиеся по указанному направлению подготовки (очной и заочной форм обучения).
Практика проводится после прослушивания основного курса в сроки, определяемые учебным отделом и Институтом Академии ФСИН России.
Требования к входным знаниям, умениям и готовности студентов, приобретенных в результате освоения предшествующих частей ООП: студент должен знать основные закономерности функционирования и развития государства и права; основные элементы системы права; основные средства правового регулирования и реализации права; основы государственного и правового развития России и роль государства и права в общественной жизни; сведения о государственных органах, осуществляющих правоохранительную деятельность, а также иных, негосударственных образованиях, призванных содействовать этой деятельности в целом, о конкретных ее направлениях (функциях), о построении соответствующих органов, их структуре, взаимосвязи и соподчиненности, основных полномочиях и задачах, взаимодействии друг с другом. Быть готовым к выполнению задания практики и поручений руководителя практики, отдаваемым для достижения целей и задач практики.
|
|
|
|
|
|
