 |
Методические указания для студентов по освоению дисциплины
|
|
|
|
Основными видами аудиторной работы студента при изучении дисциплины «Доказывание и доказательства в гражданском и арбитражном процессах»являются лекции, семинары и практические занятия.
На лекциях разъясняются и излагаются основные понятия темы, связанные с ней теоретические и практические проблемы, даются рекомендации для самостоятельного изучения отдельных аспектов настоящего предмета. В рамках данной дисциплины реализуются информационные, проблемные лекции.
Семинары проводятся с целью усвоения теоретического материала, углубления и расширения знаний студентов. На семинарах студенты учатся рассуждать, делать собственные выводы, анализировать нормативные акты и судебную практику, аргументировано отстаивать свою точку зрения в ходе групповой дискуссии, приобретают опыт публичных выступлений.
Практические занятия служат для контроля преподавателем уровня подготовленности студента; закрепления изученного материала; развития умений и навыков применения норм, регулирующих доказывание по гражданским и административным делам; подготовки процессуальных документов.
Важным видом работы студента является самостоятельная работа. Самостоятельная работа студента, связанная с освоением лекционного материала и материалов, изложенных в учебниках, учебных пособиях и литературе, рекомендованной преподавателем, предшествует семинару и практическому занятию.
Самостоятельная работа должна носить творческий и планомерный характер.
К видам самостоятельной работы студентов относятся:
· чтение текстов нормативных правовых актов, учебников и учебных пособий, а также дополнительной литературы по изучаемому разделу (теме);
|
|
|
· работа со справочно-правовыми системами и ресурсами сети интернет;
· составление плана и тезисов ответа на вопросы семинарского занятия;
· решение задач;
· подбор нормативных правовых актов по теме практического и семинарского занятия;
· составление процессуальных документов документов;
· подготовка к участию в конференциях;
· подготовка к сдаче экзамена;
· иные виды самостоятельной работы студента.
Работа по изучению дисциплины должна носить системный характер. При изучении дисциплины «Доказывание и доказательства в гражданском и арбитражном процессах» необходимо, прежде всего, ознакомиться с Рабочей программой дисциплины, рекомендованной учебной, справочной и научной литературой. Студент должен изучить все рекомендованные нормативные акты и акты высших судебных органов. В рамках изучения отдельных тем по дисциплине «Доказывание и доказательства в гражданском и арбитражном процессах» студенту следует уделять особое внимание подбору и анализу судебной практики по конкретным делам. С этой целью могут быть использованы материалы опубликованной судебной практики в юридических журналах «Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации», «Бюллетень Европейского суда по правам человека» и др., справочные правовые системы «Гарант», «КонсультантПлюс», «Кодекс» и др., официальные сайты.
Помимо этого, рекомендуется постоянно знакомиться с материалами текущей прессы, в которых освещаются основные аспекты и проблемы изучаемого курса. Это поможет студенту формировать собственную позицию по дискуссионным вопросам, которую следует аргументированно отстаивать в процессе выступлений с докладами на семинарских и практических занятиях. Приветствуется интерес со стороны студентов к научным семинарам, «круглым столам» и конференциям.
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
|
|
|
Краткое описание контрольных мероприятий, применяемых контрольно-измерительных технологий и средств с указанием этапов формирования компетенций
Таблица 7
| № п.п. | Контролируемые разделы (темы) дисциплины | Код контролируемой компетенции (или ее части) | Наименование оценочного средства |
| Темы 1,4, | ОК-1; ОК-2; ОК-3; ПК-1; ПК-2; ПК-5,ПК-6; ПК-7; ПК-8, ПК-11; ПК-12 | Контрольный опрос. | |
| Темы 2,7,8,9,10,11,12 | ОК-1; ОК-2; ОК-3; ПК-1; ПК-2; ПК-5,ПК-6; ПК-7; ПК-8, ПК-11; ПК-12 | Контрольный опрос. Решение ситуационных задач; выполнение контрольной работы |
Основными формами текущего контроля являются:
- семинарские и практические занятия;
- выполнение контрольных работ.
Семинарские и практические занятия проводятся с целью: выявления уровня знаний и степени понимания студентами материала конкретной темы; формирования и развития навыков самостоятельной работы с нормативными документами и научной литературой; развития способности студентов к самостоятельному мышлению; умения анализировать различные позиции ученых относительно предмета изучения; приобретения студентами практических навыков составления и оформления процессуальных документов; умения использовать нормативные правовые документы в своей деятельности; владения основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации и т.д.
Проведение семинарских занятий включает активные и интерактивные формы проверки знаний: фронтальный опрос группы; научная дискуссия; семинар в диалоговом режиме. Практические занятия предусматривают решение ситуационных задач, составление процессуальных документов, анализ и обобщение судебной практики. На практическом занятии также оценивается усвоение студентом теоретического материала, знание основных нормативных актов, регулирующих изучаемую проблематику.
|
|
|
