 |
Утро вечера мудренее. Ученье – свет, а неученье – тьма. Хорошо там, где нас нет. Худую (дурную) траву из поля вон. Цыплят по осени считают.
|
|
|
|
Утро вечера мудренее.
Утром решения принимаются более эффективно, в отличие от усталого вечера.
Ученье – свет, а неученье – тьма.
Учение – путь к знаниям, успехам. А неучение – причина отсталости в развитии и бескультурья.
Хорошо там, где нас нет.
Человек недооценивает местность, в которой он находится, предпочитая места, где его ещё не было.
Худую (дурную) траву из поля вон.
От вредного, чего-либо ненужного следует избавляться, чтобы дело шло быстрее.
Цыплят по осени считают.
Об успехе какого-либо дела можно говорить лишь при его видимом результате.
Человек – сам кузнец своего счастья.
Для счастья нужно что-то делать, а не ждать, когда оно придёт само по себе.
Человек предполагает, а Бог располагает.
Не стоит быть полностью уверенным в успехе ещё не состоявшегося действия или предприятия.
Чем дальше в лес, тем больше дров.
Чем глубже вникаешь в какое-либо дело, тем больше выявляется особенностей, скрытых ранее.
Чем похвалишься, без того и останешься.
Человек, много говорящий о своём счастье, может остаться без него.
Чем чёрт не шутит (пока Бог спит).
Всё может случиться, всякое бывает.
Что имеем – не храним, а потерявши – плачем.
Истинная ценность чего-либо или кого-либо замечается, когда мы этого лишаемся.
Что написано пером, того не вырубишь топором.
Написанное, ставшее известным, не поддаётся изменению.
Что посеешь, то пожнёшь.
Совершённое добро или зло со временем возвращается словно бумеранг.
Чтобы узнать человека, надо с ним пуд соли съесть.
Чтобы хорошо узнать человека, надо с ним долго прожить, преодолев с ним разные трудности жизни.
|
|
|
Чужая душа – потёмки.
Как бы мы хорошо не знали человека, его мысли всегда будут загадкой. А внешний облик человека – не всегда есть отражение его души.
Чужую беду руками разведу, а к своей ума не приложу.
Чужие беды кажутся более решимыми, более лёгкими, в отличие от своих.
Шила в мешке не утаишь.
Тайное всегда становится явным. А ложь со временем обязательно выйдет наружу.
Щи да каша – пища наша.
О привычке есть простую пищу.
Яблоко от яблони недалеко падает.
Характер родителей не сильно отличается от характера их детей.
Язык до Киева доведёт.
Расспрашивая людей, можно добраться куда угодно.
Яйца курицу не учат.
Неопытный человек мало чему сможет научить опытного.
Обучающийся должен объяснить, как он понимает каждую из них. После его ответы обсуждаются, сообщаются верные значения (если был дан некорректный ответ), которые ученик должен повторить. Для закрепления результата можно дать ряд схожих по смыслу пословиц.
Скороговорки:
· Лара играла на лире.
· Шли сорок мышей, нашли сорок грошей, а две мыши поплоше нашли по два гроша.
· Регулировщик лигуриец регулировал в Лигурии.
· Казак с шашкой скакал к Сашке играть в шашки.
· Шла Саша по шоссе и сосала сушку. Бредут бобры в сыры боры. Бобры храбры, а для бобрят добры.
· Бык тупогуб, тупогубенький бычок, у быка бела губа тупа.
· Был баран белокрыл, Всех баранов перебелокрылил.
· Была у Фрола, Фролу на Лавра наврала, пойду к Лавру, Лавру на Фрола навру.
|
|
|
