Тема 3. Бюджет, бюджетирование, бюджетная структура

ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ИНСТИТУТ –ФИЛИАЛ РАНХиГС

 

Факультет управления

Кафедра экономики, финансов и природопользования

Рецензент –

Внешний рецензент –

Татаркин С.Н.

 

Организация планирования и бюджетирования: Фонд оценочных средств дисциплины.

Ростов н/Д: Изд-во Южно-Российского института - филиала РАНХиГС, 2015. 23 с.

 

Фонд оценочных средств разработан в соответствии с требованиями федерального государ­ственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент».

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

Паспорт фондов оценочных средств

Тема 1. Планирование и прогнозирование

Тема 2. Бизнес-план предприятия

Тема 3. Бюджет, бюджетирование, бюджетная структура

Тема 4. Сводный бюджет предприятия

Тема 5. Технология составления сводного бюджета предприятия

Тема 6. Анализ исполнения сводного бюджета

Тема 7. Бюджетная классификация РФ

Тема 8. Консолидированная смета доходов и расходов

Вопросы для подготовки к зачету (экзамену)

Пример билетов для проведения итоговой аттестации освоения компетенций

 

 

Паспорт фондов оценочных средств

№ п/п	Контролируемые разделы (темы) дисциплины	Код контроли­руемой компе­тенции (или ее части)	Наименование оце­ноч­ного средства
	Тема 1. Планирование и про­гнози­рование	ПК-2 ПК-9	Вопросы семинар­ского занятия. Реферат. Эссе.
	Тема 2. Бизнес-план предпри­ятия	ПК-10 ПК-18	Вопросы семинар­ского занятия. Реферат. Эссе. Дискуссия.
	Тема 3. Бюджет, бюджетиро­вание, бюджетная структура	ПК-11 ПК-15	Вопросы семинар­ского занятия. Реферат. Эссе. Задания для выпол­нения самостоятель­ной работы. Контрольная работа.
	Тема 4. Сводный бюджет предпри­ятия	ПК-9	Вопросы семинар­ского занятия. Реферат. Эссе. Дискуссия.
	Тема 5. Технология составле­ния сводного бюджета пред­приятия	ПК-20 ПК-35	Вопросы семинар­ского занятия. Реферат. Эссе. Дискуссия. Тест.
	Тема 6. Анализ исполнения сводного бюджета	ПК-36 ПК-45	Вопросы семинар­ского занятия. Реферат. Эссе. Дискуссия.
	Тема 7. Бюджетная классификация РФ	ПК-10	Вопросы семинар­ского занятия. Реферат. Эссе. Дискуссия.
	Тема 8. Консолидированная смета доходов и расходов	ПК-41	Вопросы семинар­ского занятия. Задания для выпол­нения самостоятель­ной работы. Деловая игра. Реферат. Эссе.

 

Тема 1. Планирование и прогнозирование

Примерные вопросы семинарского занятия и примерный перечень тем для дискуссии

 

1. Основные понятия и определения, задачи, показатели и сферы применения планирования и прогнозирования.

2. Классификация планов по их функциональному содержанию.

3. Общее и особенное в планировании и прогнозировании.

4. Пределы и принципы планирования.

5. Влияние объективных и субъективных причин на хозяйственную деятельность предприятия.

6. Планирование как инструмент преодоления неопределенности рыночной среды.

7. Способы осуществления контроля над рынком.

8. Экономическая политика предприятия.

9. Оптимальные издержки планирования.

10. Влияние масштабов деятельности фирмы на эффективность планирова­ния.

 

Критерии оценки

За участие в семинаре и дискуссии студенту начисляются баллы в со­ответствии с кри­териями, представленными в таблице.

Критерий оценки	Балл
1. Теоретический уровень знаний
2. Качество ответов на вопросы
3. Подкрепление материалов фактическими данными (статисти­ческие дан­ные или др.)
4. Практическая ценность материала
5. Способность делать выводы
6. Способность отстаивать собственную точку зрения
7. Способность ориентироваться в представленном материале
Итоговая сумма баллов:

Перевод баллов в пятибалльную шкалу оценок представлен в таблице.

Количество баллов	Оценка	Зачет
76–100	Отлично	Зачтено
51–75	Хорошо
26–50	Удовлетворительно
0–25	Неудовлетворительно	Не зачтено

 

 

Примерные темы рефератов

1. Общее и особенное в планировании и прогнозировании.

2. Планирование как инструмент преодоления неопределенности рыночной среды.

3. Экономическая политика предприятия.

4. Масштабы деятельности и эффективность планирования.

Примерные темы эссе

1. Основные понятия планирования и прогнозирования.

2. Пределы и принципы планирования.

3. Способы осуществления контроля над рынком.

Критерии оценки

За подготовку реферата и эссе студенту начисляются баллы в соответ­ствии с крите­риями, представленными в таблице.

Критерий оценки	Содержание	Баллы
Новизна материала	- актуальность темы - формулировка нового аспекта про­блемы - умение работать с литературой, систе­матизи­ровать и структурировать мате­риал - наличие авторской позиции, самостоя­тель­ность оценок и суждений - стилевое единство текста
Обоснованность вы­бора источников	- анализ и оценка использованной лите­ратуры: научная литература (монографии и пуб­ликации в научных журналах) статистические данные
Степень раскрытия сущно­сти вопроса	- соответствие плана теме - соответствие содержания теме - полнота и глубина проведенного иссле­дования - умение обобщать литературу, делать выводы - умение сопоставлять различные точки зрения по теме (реферат) - умение самостоятельно проводить ана­лиз про­блемы с использованием концеп­ций и аналити­ческого инструментария, делать выводы, обоб­щать авторскую по­зицию по поставленной про­блеме (эссе)
Соблюдение требова­ний к оформлению	- оформление ссылок на использованную лите­ратуру - оформление списка литературы - владение терминологией - соблюдение требований к оформлению

Перевод баллов в пятибалльную шкалу оценок представлен в таблице.

Количество баллов	Оценка	Зачет
76–100	Отлично	Зачтено
51–75	Хорошо
31–50	Удовлетворительно
0–30	Неудовлетворительно	Не зачтено

 

Тема 2. Бизнес-план предприятия

Примерные вопросы семинарского занятия и примерный перечень тем для дискуссии

 

1. Понятие, определение и назначение Бизнес-плана.

2. Задачи, стоящие перед бизнес-планированием.

3. Структура Бизнес-плана.

4. Этапы разработки Бизнес-плана.

 

Критерии оценки за участие в семинаре и дискуссии: см. критерии, пред­ложенные в теме 1.

Примерные темы рефератов

1. Понятие, определение и назначение Бизнес-плана.

2. Задачи, стоящие перед бизнес-планированием.

 

Примерные темы эссе

3. Структура Бизнес-плана.

4. Этапы разработки Бизнес-плана.

 

Критерии оценки за реферат и эссе: см. критерии, предложенные в теме 1.

Тема 3. Бюджет, бюджетирование, бюджетная структура

Вопросы семинарского занятия

1. Бюджет и план.

2. Цели и задачи бюджетирования.

3. Бюджетный период. Бюджетный цикл.

4. Стадии бюджетного процесса.

5. Классификация бюджетов предприятий и организаций по различным при­знакам.

6. Понятие и функции бюджетной структуры.

7. Функции бюджетирования как метода управления.

8. Детализация бюджетных показателей.

9. Инфраструктура бюджетного процесса: аналитический, учетный, органи­зационный и про­граммно-технический компоненты.

10. Роль бюджетирования в финансово-экономической деятельности предприятия.

11. Особенности бюджетного процесса в промышленности.

 

Критерии оценки за участие в семинаре: см. критерии, предложенные в теме 1.

 

Примерные темы рефератов

1. Цели и задачи бюджетирования.

2. Стадии бюджетного процесса.

3. Понятие и функции бюджетной структуры.

4. Детализация бюджетных показателей.

5. Роль бюджетирования в финансово-экономической деятельности предприятия.

 

Примерные темы эссе

1. Бюджет и план.

2. Бюджетный период. Бюджетный цикл.

3. Классификация бюджетов предприятий и организаций по различным при­знакам.

4. Функции бюджетирования как метода управления.

5. Инфраструктура бюджетного процесса: аналитический, учетный, органи­зационный и про­граммно-технический компоненты.

6. Особенности бюджетного процесса в промышленности.

 

Критерии оценки за реферат и эссе: см. критерии, предложенные в теме 1.

 

 

123Следующая ⇒

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: