 |
1. Определите количество слогов, букв и звуков.
|
|
|
|
1. Определите количество слогов, букв и звуков.
Деньки, заяц, медведь, гриб, Оля, машина.
2. Расположи слова в алфавитном порядке.
Школа, парта, учительница, дети, ручка, карандаш, ластик, доска, мел, перемена, урок.
3. Спиши, подчеркни орфограммы
Дятел.
Стоял в лесу дуб. Прилетел к дубу дятел. Он выдолбил в стволе глубокое дупло. Лето в нём пожил, детей вывел и улетел. (23 слова)
№1. Вычисли
10 – 8 + 3 = 9 – 3 + 1 = 9 – 5 - 3=
8 – 5 – 1 = 4 + 3 – 0 = 10 – 6 - 2=
№2 Реши задачу.
Лена отгадала 4 загадки, а Света на 2 загадки больше. Сколько всего загадок отгадали девочки?
№3. Реши задачу.
На аэродроме было 8 вертолетов. Когда несколько вертолетов улетели, то осталось 3 вертолета. Сколько вертолетов улетело?
№4. Обведи в одном ряду 10 клеток, а в другом ряду на 6 клеток меньше. Сколько клеток обвели в двух рядах?
Задание № 6
1. Пропиши: Рр, Сс, Тт
2. Вставь, где нужно, мягкий знак.
Пал.. цы, л.. вы, окун…, дом.., ден…, стол….
3. Спиши, вставь пропущенные буквы:
Прошёл дожд.. Промокла земля. Покрылись лист. я капел. ками дождя. Выгнала вода из-под листвы мален. кого сверчка.
4. Напиши 5 названий городов и рек. Составь 1 предложение.
Дополни до 11
№2 Реши задачу
В концерте принимали участие 7 девочек, а мальчиков на 3 меньше. Сколько всего детей участвовало в концерте?
№3. Реши задачу.
С двух кустов смородины собрали 10 кг ягод. С первого куста собрали 6 кг ягод. Сколько ягод собрали со второго куста?
|
|
|
№4. Выпиши в одну строку однозначные числа, а в другую двухзначные числа.
15, 20, 7, 17, 2, 13, 1, 9, 10, 6
№5. Начерти один отрезок длиной 10 см, другой на 5 см короче. Сравни отрезки.
Задание № 7
1. Пропиши буквы: Уу, Фф, Хх
2. Напиши 5 кличек животных. Например: корова Мурка. Составь с одним словосочетаний предложение.
3. Подбери слова, обозначающие признаки предмета.
Мебель (для чего? ) - ………. мебель
флажок (какой) - ……… флажок
местность (какая? ) - …………местность
журнал (какой? ) - ………журнал
столик (какой? ) - ………. столик
4. Спиши, подчеркни орфограммы
Гуси.
Забрались ребята на птичник. Алеша взял гусёнка. Гуси бросились на мальчика и стали шипеть. Птичница Даша вышла на крыльцо. Птицы затихли. (22 слова)
№1 Вычисли.
6 + 1 = 5 + 3 = 8 – 4 =
9 – 7 = 2 + 6 = 7 – 7 =
№2. Реши задачу.
В коробке 15 шоколадных конфет с орехами и вареньем. С орехами 6 конфет, а остальные с вареньем. Сколько конфет с вареньем?
№3. Реши задачу.
На даче собрали 6 вёдер помидоров и 3 ведра огурцов. На сколько больше собрали вёдер помидоров, чем огурцов?
Задание № 8
1. Письмо букв Цц, Чч, Шш
2. Напиши слова, которые называют детенышей животных. Образец: лиса- лисята
Волк, заяц, медведь, галка, кролик, елка, утка
3. Спиши, подчеркни орфограммы
Дома.
Я учу уроки. На столе книги и альбом. Малыши Алёна и Дима играют. Они строят башню из кубиков. Собака Тёпа лапой сломала башню. (24 слова)
№1 Вычисли.
6 + 5 = 11 – 7 =
5 + 9 = 14 – 6 =
№2. Реши задачу.
В конструкторе «Лего» 12 деталей красного и синего цвета. Деталей красного цвета – 5 штук. Сколько деталей синего цвета было в конструкторе?
№3. Реши задачу.
|
|
|
В вазе лежало 10 яблок и 7 груш. На сколько меньше было груш, чем яблок?
№4. Сравни.
2 дм*20см 5см*5 дм 60см*6 дм 10дм*100см
№5. Начерти отрезок длиной 1 дм а, другой на1 см меньше.
Задание № 9
1. Допиши гласную букву, чтобы получилось слово:
Д…м, п…ть, п…л, м…л, с…н
2. Расставь ударение в словах, раздели на слоги:
Школа, лампа, песня, дело, каталог, лопата.
3. В каких словах букв больше, чем звуков? Выпиши их.
Мель, пальто, друзья, радость, море, веселье, шмель.
4. Спиши, подчеркни орфограммы
Шиповник.
В саду у бабушки Нюры рос шиповник. У шиповника острые шипы. Катюша уколола палец. Брат Андрей вынул занозу. Боль прошла. Девочка улыбнулась. (23 слова)
Дополни до 13
№2 Реши задачу.
В магазин привезли 6 тортов со сливками, а с кремом на 2 меньше. Сколько тортов с кремом привезли в магазин?
№3. Выпиши только те примеры, ответ в которых равен 4.
2+1, 3-2, 2+2, 5-3, 5-1, 1+3, 3+2.
№4. Сравни.
6 * 2 6+2 * 6+1 5+3 * 4+4
4 * 4 3+2 * 4+2 1+7 * 6+1
Задание № 10
1. В каких словах букв меньше, чем звуков? Выпиши их.
Пение, самолёт, яблоко, терпение, дочь, енот, тополь
2. Вставь в предложения нужные по смыслу слова.
На грядке растут укроп и ………….
По дорожке пробежал ……………
3. Подчеркни гласные буквы в словах.
Акация, улыбка, магазин, иней, сковорода, страна.
4. Подчеркни согласные буквы в словах.
Июнь, листья, машина, рюкзак, касса, чайник.
№1Вычисли.
1 + 9 + 5 = 10 – 7 + 5 =
8 – 5 + 7 = 9 + 3 + 2 =
№2 Реши задачу
Для украшения классной комнаты к празднику надули 11 красных шаров и 9 синих. На сколько больше красных шаров, чем синих?
№3. Заполни таблицу.
| слагаемое | ||||||
| слагаемое | ||||||
| сумма |
Задание № 11
1. Расставь ударение в словах:
загадка, волшебник, досуг, портфель, щавель, свёкла.
2. В каких словах букв больше, чем звуков? Выпиши их.
Пень, семья, ночь, варенье, коньки, деревья, метель.
3. В каких словах букв меньше, чем звуков? Выпиши их.
|
|
|
Ястреб, поезд, гостья, умение, печь, ель, тюлень
4. Выпиши слова, в которых второй слог ударный.
Магазин, грусть, город, овраг, салат, сахар, помидор
5. Спиши.
Поездка к брату.
Митя приехал в Москву к брату Алёше. Алеша был лётчиком. Он показал Мите настоящий самолёт. Мите было очень интересно. (22 слова)
№1. Вычисли.
14 - 6 = 12 – 9 =
9 + 7 = 15 – 8 =
№2. Реши задачу.
Катя заплела своей кукле 8 косичек, а Вера на 3 косички меньше, чем Катя. Сколько косичек заплела своей кукле Вера?
№3. Заполни таблицу:
| уменьшаемое | ||||||
| вычитаемое | ||||||
| разность |
Задание № 12
1. Выпиши слова, в которых звуков меньше, чем букв.
Кони, зверь, тень, конь, ель, дверь.
2. Вставь пропущенные буквы, напиши два слова на это правило.
Пуш…нка, верш…на, ж…знь, ш…ло, выш…вка, наж…вка.
3. Спиши текст, разделив его на предложения.
Я иду по лесу вдруг слышу стук дятла его называют санитаром леса дятел лечит деревья от вредителей.
Дополни до 15
|
|
|
