 |
Наличие объединений (учебных групп) учащихся естественнонаучной направленности
|
|
|
|
⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 4
| № п/п |
Название образовательной программы,
Срок реализации
Дом детского творчества
Филиалы ДДТ в школах (указать, в каких)
Наличие объединений (учебных групп) учащихся естественнонаучной направленности
⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 4
Название образовательной программы, Срок реализации |
Дом детского творчества |
Филиалы ДДТ в школах (указать, в каких) | ||||||||
| Количество учебных групп | Количество учащихся | Количество учебных групп | Количество учащихся | |||||||
7. Наличие других форм организации экологической и природоохранной работы (клуб, экологическая дружина, экологический отряд, экологический патруль, экологический пост, агитбригада и т.д.) _____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Участие в районных, областных, всероссийских мероприятиях естественнонаучной направленности
| № п/п | Уровень мероприятия, название | Количество участников | Результат участия | Ф.И.О. педагога |
| 1. | районный | |||
| 2. | областной | |||
| 3. | Всероссийский | |||
Работа учреждений дополнительного образования с учащимися общеобразовательных учреждений, с воспитанниками дошкольных учреждений, с местным населением (смотры, выставки, конкурсы, олимпиады и др. массовые мероприятия экологической и природоохранной тематики). Представить в виде приложения.
| Название мероприятия | Количество участников | Возраст участников |
Проведение учреждением дополнительного образования детей районных мероприятий (экологический лагерь, экологическая конференция, конкурс юных экологов и лесоводов «Друзья леса» и др.)
|
|
|
Название мероприятия
Количество участников
Возраст участников
Практическая природоохранная работа (в т.ч. благоустройство и озеленение): проведение экологических операций, экологических субботников, организация экологических десантов по благоустройству территории, принятие мер по устранению выявленных экологических нарушений, мероприятия по озеленению
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Участие в природоохранных мероприятиях
| Название мероприятия | Содержание мероприятия, количество участников |
| Областная операция «Наш дом - Земля» | |
| Областной конкурс практических природоохранных проектов | |
| Практические природоохранные акции (название) | |
| Другие мероприятия (Международный Марш парков, День Земли, День воды и т.д.) |
13. Проведение походов, экскурсий, экспедиций по изучению природы и выявлению экологических проблем родного края
| № п/п | Форма проведения | Тематика | Продол-жительность | Число участников | Руководитель |
14. Наличие музея (уголка) природы родного края, живого уголка, экологической лаборатории (дать краткую характеристику)___________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
15. Издательская деятельность ______________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
_____________________________________________________________________________
Исследовательская работа по экологии и охране природы
| № п/п | Тематика исследований | Количество участников | Уровень представления работы | Результат | Руководитель |
Проектная деятельность по экологии и охране природы
| № п/п | Тематика проекта | Количество участников | Уровень представления работы | Результат | Руководитель |
18. Наличие и содержание сотрудничества с научными учреждениями и природоохранными службами (перечислить организации, учреждения и раскрыть содержание работы) ___________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Педагоги и организаторы, имеющие передовой педагогический опыт работы по экологическому образованию
| Ф.И.О. педагога (полностью) | Тематика работы | Форма обобщения опыта |
20. Организаторы экологической и природоохранной работы в учреждении (Ф.И.О. полностью, должность) __________________________
__________________________________________________________________
Контактные телефоны (с кодом города)_____________________________
Адрес электронной почты__________________________________________
Адрес сайта_______________________________________________________
Ф.И.О. директора(полностью)________________________________________
подпись ________________
МП
Приложение № 4
к Положению о муниципальном этапе
областного смотра-конкурса
экологической и природоохранной работы
образовательных учреждений
Министерство образования Кировской области
Кировское областное государственное образовательное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Дворец творчества - Мемориал»
Центр дополнительного экологического образования
ОТЧЁТ
Об экологической и природоохранной работе
Дошкольного образовательного учреждения
(полное название учреждения по Уставу)
|
|
|
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
________________________________
(форма отчетности № 4)
Кирово-Чепецк, 2019
1. Количество воспитанников в ДОУ _________________________________
Методическая работа с педагогическими кадрами по экологическому образованию в учреждении
| Форма проведения мероприятия | Тематика мероприятия | Категория участников | Количество участников |
| Семинары | |||
| Лекции | |||
| Практикумы | |||
| Мастер-классы | |||
| Круглые столы | |||
| Другие формы проведения |
3. Место экологии в учебном плане ДОУ
| Название программы | Кол-во учебных групп | Кол-во воспитанников | Возраст | Кол-во часов в неделю | Ф.И. О. педагога |
Наличие других форм организации экологической и природоохранной работы
| № п/п | Формы работы | Количество объединений/количество воспитанников | Возраст |
| 1. | Экологические дружины | ||
| 2. | Экологические отряды («Эколята-Дошколята») | ||
| 3. | Экологические патрули | ||
| 4. | Другие |
Участие в районных, областных, всероссийских мероприятиях естественнонаучной направленности
| № п/п | Уровень мероприятия, его название | Количество участников | Результат участия | Ф.И.О. педагога |
| 1. | районный | |||
| 2. | областной | |||
| 3. | всероссийский | |||
Проведение мероприятий естественнонаучной направленности (конкурсы, выставки, праздники, часы, дни, недели, месячники экологии и др. массовые мероприятия). Представить в виде приложения.
| № п/п | Название мероприятия, форма проведения | Количество участников | Возраст участников мероприятия |
7. Практическая природоохранная работа (в т.ч. благоустройство и озеленение): проведение экологических операций, экологических субботников, организация экологических десантов по благоустройству территории, принятие мер по устранению выявленных экологических нарушений, мероприятия по озеленению _____________________________
|
|
|
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
