 |
Условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины
|
|
|
|
Рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Материаловедение
по специальности
220703 “Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям) "
Каменск - Шахтинский
2012 г.
| ОДОБРЕНА на заседании цикловой комиссии по специальности Председатель ___________ Асташов А.Н. Автор ______________ Орлов В.А. | УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе __________ Волченскова О.В. |
Рабочая программа учебной дисциплины «Материаловедение» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 220703 «Автоматизация технологических процессов и производств» (утв. приказом Министерства образования и науки Р.Ф. от 18.11. 2009 г. № 621, зарегистрирован в Минюсте РФ от 11.12.2009 г. № 15534).
Организация-разработчик: ФГОУ СПО «КХМТ»
Разработчик:
Орлов В.А. - преподаватель электротехнических дисциплин
Рецензент:
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины………………...4
2. Структура и содержаниеучебной дисциплины……………………..5
3. Условия реализации учебной дисциплины…………………………9
4. Контроль и оценка результатов освоения………………………….10
Паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Материаловедение
Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью рабочей основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 220703 «Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)»
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована для повышения квалификации и переподготовки по рабочей профессии « Слесарь по контрольно-измерительным приборам » (код 18494).
|
|
|
Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы
Дисциплина «Материаловедение» предназначена для формирования у студентов представления о материалах, используемых при проектировании и производстве технических средств систем автоматического управления, в том числе, построенных на базе мехатронных модулей. Данная дисциплина базируется на знаниях, полученных студентами при изучении таких дисциплин, как физика, химия, электротехника, электроника и др.
Знание способов получения материалов с заданными свойствами помогает студентам при изучении профессионального модуля ПМ.02 «Организация работ по монтажу, ремонту и наладке систем автоматизации» выполнить надежный монтаж трубных и электрических проводок, применив материалы требуемых свойств и обеспечить их долговечность.
Правильный выбор элементов конструкционных и электротехнических материалов позволит будущему специалисту создавать надежные схемы и долговечные конструкциисистем автоматизации.
Для закрепления теоретических знаний, предусмотрено проведение лабораторных работ, которые призваны научить студентов выбирать электротехнические и конструкционные материалы с использованием справочной и нормативно-технической литературы, а также Интернет ресурсов.
Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины
Основной целью д исциплины «Материаловедение» является формирование у студентов профессиональных компетенций по определению свойств конструкционных и электротехнических материалов, применяемых при проведении монтажа, ремонта и испытания систем автоматизации.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
|
|
|
- выбирать материалы на основе анализа их свойств, для конкретного применения в производстве;
знать:
- область применения, методы измерения параметров и свойств материалов;
- способы получения материалов с заданным комплексом свойств;
- правила улучшение свойств материалов;
- особенности испытания материалов.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки, обучающегося 114 час, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 76 часа;
самостоятельной работы, обучающегося 24 часов.
СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы | Объем часов |
| Максимальная учебная нагрузка (всего) | |
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | |
| в том числе: | |
| лабораторные работы | |
| Самостоятельная работа обучающегося (всего) |
2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины мАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся | Объем часов | Уровень освоения |
| Тема 1. Основные свойства твердых тел | |||
| Содержание учебного материала | |||
| Введение Конструкционные и электротехнические материалы | 1 | ||
| Строение материалов и их свойства. | |||
| Процесс кристаллизации и плавления вещества. | |||
| Анизотропия кристаллов. Полиморфизм. | |||
| Дефекты кристаллических решёток. | |||
| Способы исследования механических свойств | |||
| Лабораторные работы | |||
| Определение твёрдости металлов способом Бринелля | |||
| Определение предела прочности материалов на разрыв | |||
| Самостоятельная работа студентов | |||
| Виды связей в веществах и типы кристаллических решёток | |||
| Подготовка отчетов по лабораторным работам | |||
| Тема 2. Сплавы черныхи цветных металлов | Содержание учебного материала | ||
| Основы теории сплавов | |||
| Диаграмма состояния сплава свинец — олово (Pb-Sn) Припои оловянно-свинцовые» . | |||
| Классификация, маркировка и применение углеродистых и легированных сталей. | |||
| Классификация, маркировка и применение чугунов | |||
| Медь и её сплавы: применение, классификация и маркировка. | |||
| Алюминий и его сплавы: применение и классификация маркировка | |||
| Лабораторные работы | |||
| Припои флюсы и контактолы. | |||
| Определение материалов разрывных контактов | |||
| Самостоятельная работа студентов | |||
| Рефераты на темы: «Производство чугуна»; «Способы производства сталей»; «Применение сплавов цветных металлов». | |||
| Подготовка отчетов по лабораторным работам | |||
| Тема 3.Термическая и химико-термическая обработка металлов и сплавов | Содержание | ||
| Отжиг и нормализация. | |||
| Закалка и отпуск. | |||
| Назначение и технология видов химико-термической обработки чёрных и цветных металлов и их сплавов. | |||
| Самостоятельная работа студентов | |||
| Рефераты на темы: «Методы защиты от коррозии»; «Цементация и нитроцементация»; «Азотирование» | |||
| Тема 4 Материалы, используемые в профессиональной деятельности | Содержание | ||
| Материалы высокой проводимости. Сверхпроводники и криопроводимость | |||
| Материалы высокого сопротивления | |||
| Активные и пассивные диэлектрики | |||
| Магнитомягкие и магнтотвёрдые материалы | |||
| Лабораторные работы | |||
| Определение марки проводов и кабелей по образцам | |||
| 1Самостоятельная работа студентов. | |||
| Рефераты на темы: «Виды поляризации диэлектриках»; «Основные свойства полимеров и их использование» | |||
| Всего: |
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
|
|
|
1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
|
|
|
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)
условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины
|
|
|
