 |
Глава 2. История комплектования фондов Клуба-музея «Горизонт».
|
|
|
|
Ровно двенадцать лет назад к директору школы №116, пришел устраиваться на работу учителем географии, Гаврилов Валерий Андреевич. Он удивил всех просьбой выделить ему помещение для географической выставки. Эту просьбу удовлетворили, выделив заброшенный подвал. Тогда и никто и не предполагал, что спустя некоторое время, школа будет гордиться своим музеем, которому предложат статус краевого; а его создатель станет любимцем детворы и объектом внимания журналистов.
Валерий Андреевич с помощью своих учеников сделал в подвале ремонт, растрачивая собственную зарплату.
Первые экспонаты – камни и скелеты животных создатель музея вместе с юными соратниками привозили с походов, археологических и геологических экспедиций, что-то он взял из домашних коллекций, что-то отдала школа.
Казалось бы, зачем взрослому человеку тратить время и деньги, отдавая все силы ради воплощения своей давней идеи? Однако сам Валерий Андреевич считает это своей профессиональной работой: - «я создал музей, как пособие для уроков истории и географии. Чтобы ребенок стремился изучать предмет, нужно как-то его заинтересовать. Ведь это долг учителя, который отвечает за воспитанное им поколение». Еще к созданию музея Валерия Андреевича подтолкнула любовь к морю, которую он сохранил с детства. Водная стихия очаровала романтика, когда он еще мальчишкой гостил у родственников во Владивостоке и на Черном море.
Постоянно пополняющийся музей стал привлекать внимание не только детворы, но и взрослых. Меценаты начали делать подарки. Сотни различных минералов, чучела животных и птиц, макеты кораблей, монеты старины и наших дней, манекены людей, одежды разных народов. Все чем богат музей сейчас, трудно перечислить.
|
|
|
Говорят, что современной молодежи ничего не интересно. Валерий Андреевич опроверг это утверждение. У его юных помощников практически не остается времени на детские шалости и безделье.
Школьники постоянно присутствуют в музее, помогая украшать его, реставрируют экспонаты. Все они с большим удовольствием ходят в далекие путешествия по Алтайскому краю: в Тягун, Колывань и другие замечательные места. [1;2]
Да, школьный музей – это не государственный и даже не муниципальный. Тем поразительнее то богатство, которым он располагает.
Фонды музея содержат большое количество материалов и экспонатов, собранных активом музея во время экспедиций и туристических походов по Алтайскому краю. На основе фондов музея созданы следующие экспозиции.
1. Мир парусов
2. Удивительный мир камня
3. Мир звезд
4. Культура Греции
5. Африканская культура
6. Краеведение
7. Экология
8. Животный мир Алтая
9. Быт жителей Алтая
10.История археологии
11.Туризм
12.Военно-патриотическое воспитание
13.Спорт любить – здоровым быть
14.Город будущего
15.Зеленая комната
Знакомство с музейными экспозициями развивает представление посетителей о мире истории, способность наблюдать, созерцать, классифицировать информацию, эмоционально обогащает духовный мир. [6]
По началу подбор экспонатов в этом музее кажется хаотичным, но постепенно вырисовывается общая картина – идея кругосветного плавания, от сюда название музея, историко-географический клуб-музей «Горизонт».
В музее есть несколько разделов, руководитель называет их мирами:
1. Мир камня – геологическая коллекция (насчитывает более 10 000 экспонатов)
2. Мир моря, мир истории и древности (здесь собранны материалы привезенные с раскопок и экспедиций – предметы быта жителей Алтая прошлых веков, останки скелетов животных).
3. Мир города – макеты различных существующих и воображаемых зданий. Так же здесь есть небольшой уголок.[6]
|
|
|
Перечень документации работы
Морского историко-географического клуба-музея
«Горизонт»
1. Книга учета фондов (основной, научно-вспомогательный).
2. Ведомость выдачи материальных ценностей во временное пользование.
3. План работы музея.
4. План работы клуба.
5. Журнал посещения музея.
6. Итоги работы
7. Книга отзывов (1часть)
8. Книга отзывов (2часть)
9. Книга отзывов (3часть)
10.Книга отзывов (4часть). Морской историко
географический клуб-музей «Горизонт»
11.Книга-раскладушка. Морской историко
географический клуб-музей «Горизонт».
12.Альбом Морского историко
географического клуба-музея «Горизонт».
13. «О нас пишут….говорят.»
14.Переписка.
15. Документы (1часть)
16. Документы (2часть)
17. Видеофильмы.
18. В мире музыки.
19. В мире звуков.
20. Мир звезд (материал о Марсе). Том1
21. Мир звезд. Том2
22. Древо познания (солнечная система)
23. Звездочет (1часть)
24. Звездочет (2часть)
25. Удивительный мир камня
26. Люди идут по свету…
27. III всероссийский слет юных геологов.(отчет 300лет горному делу и геологии России). Нижний Новгород.
28. План работы клуба «Юный геолог».
29. Горная Колывань.(1часть)
30. Горная Колывань (2часть)
31. Экология
32. Туризм
33. План экологической работы
34. «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались». Сборник туристических песен.
35. «Главное ребята, сердцем не стареть».
36. План военно-патриотической работы.
37. Тихоокеанский флот.
38. Боевые традиции вооруженных сил России (подборка материалов).
39. Слава победителям Сталинградской битвы.
40. Подборка материалов о русско-японской войне.
41. Мир парусов (1часть)
42. Мир парусов (2часть)
43. План физкультурно-массовой работы.
44. «Физкультура и спорт».
Итак, Морской историко-географический клуб-музей «Горизонт» обладает огромным количеством экспонатов, которые составляют основой и вспомогательные фонды. Музей не стоит на месте, он развивает и открывает новые методы работы и экспозиции.
|
|
|
