 |
Профессиональное мастерство юриста и его психологические составляющие.
|
|
|
|
Профессиональное мастерство – это высокая степень его профессиональной обученности, позволяющая компетентно решать профессиональные задачи.
Его мастерство, как специалиста, складывается из специально-юридической обученности и профессионально-психологической подготовленности:
Ø профессионально-психологическая подготовленность – складывается из ряда компонентов:
ü профессионально-психологические знания;
ü профессионально-психологические умения;
ü профессионально-психологические качества;
ü профессионально-психологическая устойчивость;
ü профессионально-педагогическая подготовленность.
Ø специально-юридическая обученность:
ü профессиональные знания – это профессионально важная информация, которая стала достоянием сознания специалиста;
ü профессиональные навыки – это автоматизированный способ выполнения действий, обеспечивающий эффективность последнего;
ü профессиональные умения – это освоенный специалистом комплексный способ успешных действий в нестандартных, сложных ситуациях.
Профессионально важные качества личности юриста.
Ø Высокий уровень социализации личности юриста:
ü высокий уровень развития правосознания;
ü доминирование социально-значимых мотивов в сфере мотивации профессиональной деятельности;
ü честность;
ü принципиальность;
ü чувство долга;
ü ответственность;
ü обязательность;
ü добросовестность;
ü дисциплинированность.
Ø эмоционально-волевая устойчивость личности юриста:
ü высокая работоспособность;
ü выносливость в ситуациях длительных физических и психических нагрузок;
ü умение выдерживать высокий уровень самоконтроля над своими эмоциями и поведением;
|
|
|
ü развитые адаптивные свойства нервной системы – уравновешенность, подвижность, активность.
Ø познавательные способности юриста:
ü высокий интеллект;
ü способность к рефлексии;
ü эрудированность;
ü развитое воображение;
ü наблюдательность;
ü емкая память;
ü способность к сосредоточению;
ü высокой концентрации внимания;
ü высокая умственная работоспособность.
Ø коммуникативная компетентность юриста:
ü умение быстро устанавливать психологический контакт;
ü умение слушать других;
ü умение оказывать психологическое воздействие;
ü умение преодолевать психологические барьеры;
ü развитая культура речи;
ü вежливость;
ü тактичность;
ü свободное владение вербальными и невербальными средствами общения.
Ø организаторские способности:
ü активность;
ü энергичность;
ü высокая стрессоустойчивость;
ü чувство ответственности за свои действия;
ü самостоятельность;
ü инициативность;
ü настойчивость;
ü целеустремленность;
ü развитые коммуникативные качества;
ü умение оказывать управляющие воздействие на коллектив;
ü мотивировать подчиненных на выполнение работы;
ü развитые аналитические способности.
Познавательная деятельность в структуре юридического труда. Общая психологическая характеристика.
Особенностями познавательных процессов являются:
Ø строгая законодательная регламентация процесса познания;
Ø ретроспективный характер процесса познания, мысленное моделирование событий прошлого;
Ø негативный характер объектов познания в виде результатов преступной деятельности;
Ø доказательственно-удостоверительный характер процесса познания с фиксацией результатов познания с опорой на полученные доказательства;
|
|
|
Ø дефицит, неупорядоченность, разнообразие информации (дезинформации);
Ø противодействие заинтересованных лиц процессу доказывания, объективного установления истины;
Ø принудительный характер, применяемый методом познания с использованием властных полномочий;
Ø особый эмоциональный фон, сопутствующий процессу познания, воздействие стресс-факторов, нередко вызывающих избыточную эмоционально-психологическую напряженность;
Ø общественный резонанс, нередко сопутствующий познавательной деятельности работников правоохранительных органов.
Психологический анализ профессиональных ситуаций в юридической деятельности.
Прием системного анализа ситуационных психологических факторов: «Клубок» психологических явлений, присущих фактору, ситуации, должен быть выявлен, подвержен анализу, оценке, а также учету каждым субъектом действий – оперативных работником, следователем и др.
Прием анализа «объектных» психологических факторов: ориентирован на реализацию оптимальной технологии изучения психологии человека и групп – участников различных юридически значимых ситуаций и событий.
Прием анализа обстановочных психологических факторов: данный прием ориентирован на изучение психологической оценки времени и места, на природные условия, социально-психологические условия, а также изучение взаимоотношения.
Прием анализа субъектных психологических факторов: включает правило самоанализа и самоуправления, правило рефлексии, правило критической самооценки понимания ситуации, правило критической самооценки поведения, критической самооценки принятого решения и действий по его исполнению, правило использования рекомендаций юридической психологии.
Психологический анализ юридических фактов в профессиональной деятельности юриста.
Под юридическими фактами понимаются предусмотренные в законе обстоятельства, которые являются основанием для возникновения (изменения, прекращение) конкретных правоотношений.
Факты требуют тщательного анализа:
1. Правило выделения факторологического ряда в анализируемом факте – нужно составить линию фактологического ряда в начале которого помещается объективно обнаруживающаяся исходная ситуация, а в конце – завершающая. После этого между ними выделяются последовательные, промежуточные, фактически обнаруживающиеся действия.
|
|
|
2. Правило выделения психологического ряда в анализируемом факте – в начале психологического ряда находится психологическая ситуация, выступающая предпосылкой-причиной фактического действия.
3. Правило итоговой оценки психологических причинных связей и субъективной стороны деяния-факта – только прослеживание всей цепочки причинно-следственных связей может дать наиболее точную оценку психологических детерминант правомерного или правонарушающего поведения.
|
|
|
