Главная | Обратная связь | Поможем написать вашу работу!

Счастье фактически есть. Значит с этой точки зрения надо судить. Если не говорить о теории математической.

ЭТО ПЕРВОЕ ЧТО НАХОДИТСЯ В СООТНОШЕНИИ. ЭТО НЕ ТАК СЛОЖНО. НЕ ЗНАЮ, МОЖНО ЛИ ДАТЬ ЕЩЁ БОЛЕЕ ВПЛОТНУЮ ТОЧНЫЙ ОТВЕТ НА СМОТРИ НАЗВАНИЕ СЧАСТЬЕ ЕСТЬ ДВУХ ВАРИАНТОВ НЕТ. Я НЕ КОМПЬЮТЕР. СЧИТАЕТСЯ ВОЗМОЖНАЯ ВТОРАЯ СТУПЕНЬ НЕ ИЗМЕНЯЕТ ЗНАЧЕНИЯ ПЕРВОЙ.

1200. Неправильна идея, что не два варианта счастливее чем два. Два варианта счастливее, чем не два. А не два варианта – несчастливее чем два. То, что мы не владеем двумя вариантами, в некотором роде, – наше страдание и страдание выпадающее на нашу долю. (300)

С точки зрения соцпарадигмы, классически, не два варианта не лучше двух вариантов.

Но жизнь не измеряется вариантами, что мол два варианта лучше. ЖИЗНЬ ИЗМЕРЯЕТСЯ ДРУГИМ: 1300. ДВА ВАРИАНТА ЭТО СЛИШКОМ СЛОЖНО ЗНАТЬ. ПОЭТОМУ ЧЕЛОВЕК НОРМАЛЕН. С ОДН. СТ. ОН МОЖЕТ ПРИВЕСТИ ДОВОД, ЧТО ОН НЕ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ ДВУХ ВАРИАНТОВ. А С ДР. СТ. ПРОТИВ НЕГО МОЖЕТ БЫТЬ ПРИВЕДЁН ДОВОД: НО ТЫ ЖЕ НЕ ЗНАЕШЬ ДВУХ ВАРИАНТОВ, ПОЭТОМУ СМИРИСЬ СО СТРАДАНИЕМ.

(200) СЧАСТЬЕ – ЕСТЬ ПРЕВАЛИРОВАНИЕ НАД УРОВНЕМ ФИЛОСОФИИ. УВЕЛИЧЕНИЕ ПРАВОГО, НЕ ЛЕВОГО. СЧАСТЬЕ ЭТО НЕ ОТРИЦАТЕЛЬНАЯ ВЕЩЬ, СЧАСТЬЕ ЭТО ПОЛОЖИТЕЛЬНАЯ ВЕЩЬ. В ОБЕ СТОРОНЫ МОЖНО РАССУЖДАТЬ. В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ ХОРОШО ЧТО СЧАСТЬЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНАЯ ВЕЩЬ. ВО ВТОРУЮ ОЧЕРЕДЬ ПЛОХО, ЧТО СЧАСТЬЕ НЕ ОТРИЦАТЕЛЬНАЯ ВЕЩЬ.

КОНЕЦ СБОРНИКА ИЗ СБОРНИКА

ОДИН ВАРИАНТ, НЕТ НИКАКИХ ДВУХ, КУБИК РУБИКА ЗЕЛЁНЫЙ И НЕ КРУТИТЬСЯ. ЯВЛЯЕТСЯ ЛИ ЭТО ТРЕТЬЕГО УРОВНЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ИНТЕРПРЕТАЦИЕЙ? Я ПИСАЛ ЧТО ЭТО ПРЯМАЯ МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ.

ПЕРВОЕ. НАДО ПРАКТИКОВАТЬ НАСЛАЖДЕНИЕ. ЭТО ДВИЖУЩАЯ СИЛА. А ВТОРОЙ ПУНКТ, ЭТО ТО, ЧТО НАСЛАЖДЕНИЕ ЭТО НЕЛЕВОЕ. НО, ПЕРВОЕ, НАДО УДЕЛИТЬ ВНИМАНИЕ ТОМУ, ЧТО НАСЛАЖДЕНИЕ ЭТО ЧИСТО ПРАВОЕ.

1400. ЗАНИМАТЬСЯ ВЫСШИМ ИСКУССТВОМ – ЭТО НАПРЯЖЕНИЕ. (!)

В ТОМ СМЫСЛЕ, ЧТО ЧАСТИЧНО ВАЖНО ВНИМАНИЕ ПРАВОМУ. НО НАДО ПОНИМАТЬ И, ЧТО ПОЛНОСТЬЮ ПРАКТИКОВАТЬ ПРАВОЕ ИСКУССТВО НЕ БУДЕШЬ, ЭТО НАПРЯЖЕНИЕ, А НАМ НАДО 1500. НАСЛАЖДАТЬСЯ А НЕ НАПРЯГАТЬСЯ. НУ ТАК, И НАДО НАСЛАЖДАТЬСЯ, А НЕ НАПРЯГАТЬСЯ. (!)

ПОБЕДА СЧАСТЬЯ НАД ФИЛОСОФИЕЙ. (!) СЧАСТЬЕ 100%. ФИЛОСОФИЯ СТРАДАНИЕ 0%.

ЧЕЛОВЕК ДЕЛАЕТ КОНСТРУКТИВНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В СОЦПАРАДИГМЕ, У НЕГО ЕСТЬ МАШИНА ДАЧА, БАТАРЕЙКА СОБРАНА НА ЗАВОДЕ, РАБОТАЕТ. ГЕНИАЛЬНО ЛИ ЭТО? (ЭТО ВОПРОС.) ЭТО КОНСТРУКТИВНО.

СЧАСТЬЕ ЭТО ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ ДВА ВАРИАНТА.

СЧАСТЬЕ ИМЕЕТ ПАРАДОКСАЛЬНУЮ ПРИРОДУ. ПОТОМУ ЧТО ДВА ВАРИАНТА НЕ ДАЮТ СЧАСТЬЯ. СЧАСТЬЕ ДАЁТ ОДИН ВАРИАНТ.

ДВУХ ВАРИАНТОВ НЕТ.

СЧАСТЬЕ – ЭТО НЕ ЛЕВЫЕ НАПРЯЖЕНЧЕСКИЕ ДВА ВАРИАНТА.

СЧАСТЬЕ ВЫГОДНЕЕ, ЧЕМ ФИЛОСОФИЯ, МОЖНО СКАЗАТЬ ЛЕГЧЕ.

ПУНКТ. МЫ ДЕЛАЕМ ПРАВОЕ. ЧЕМ БОЛЬШЕ МЫ ДЕЛАЕМ ПРАВОГО, ИМЕННО В СМЫСЛЕ БОЛЬШЕ, ТЕМ БОЛЬШЕ ПРАВОГО, И ТЕМ МЕНЬШЕ ФИЛОСОФИИ. (!!)

ПУНКТ. САХАР ОПРЕДЕЛЯЕТ ЭНЕРГИЮ, А НЕ ЭНЕРГИЯ ОПРЕДЕЛЯЕТ САХАР.

ПУНКТ. ИМЕННО ЛЁГКОЕ - НАСЛАЖДЕНИЕ.

КАКАЯ РАЗНИЦА? С ОДНОЙ СТОРОНЫ ЕСТЬ ЛИ ЭТО БЕЗ ДВУХ ВАРИАНТОВ, С ДРУГОЙ СТОРОНЫ МОЖЕТ НЕТ. ТО, ЧТО ЕСТЬ, ЕСТЬ. ТО, ЧЕГО НЕТ, НЕТ.

МОЖНО ЛИ ВЕСТИ КЛУБ. ТРАВА ЗЕЛЁНАЯ, ОНА МОЖЕТ БЫТЬ ТОЛЬКО ТРАВОЙ ЗЕЛЁНОЙ, А НЕ ВЕСТИ КЛУБ. С ДР. СТ. ПОЛУЧАЕТСЯ, КАК БЫ, ЧТО ЧЕГО-ТО ЧЕЛОВЕК НЕ ИМЕЕТ. ОТВЕТ: САМОМУ НЕ НАДО, САМ И НЕ БЕРЁШЬ.

Я НАПИСАЛ ОТНОСИТЕЛЬНУЮ РАБОТУ. МОЖНО ЗАНИМАТЬСЯ МАТЕМАТИКОЙ. ПРИЧЁМ ЗДЕСЬ МАТЕМАТИКА. ЧЕЛОВЕК МОЖЕТ ПОГИБНУТЬ, ГЛОТАЯ ИСПРАЖНЕНИЯ ПОСТОЯННО В ТЕЧЕНИИ 100 ЛЕТ!!!! КНИГА НОСИТ РАЗВЛЕКАТЕЛЬНЫЙ АБСТРАГИРОВАННЫЙ ХАРАКТЕР. МОЖНО ЗАНИМАТЬСЯ МАТЕМАТИКОЙ. ПРИЧЁМ ЗДЕСЬ МАТЕМАТИКА. * ВТОРОЕ. МАТЕМАТИКА ДЛЯ ЧЕГО НУЖНА? МАТЕМАТИКА НИКОМУ НЕ НУЖНА. ПРОБКА ИЛИ БУТЫЛКА.

ДВУХ ВАРИАНТОВ, КОНЕЧНО, НЕТ. У КОГО-ТО МОЖЕТ БЫТЬ ПРОБЛЕМА (КАТАСТРОФА). ПОЭТОМУ ТАК. НО В ЦИВИЛИЗАЦИИ ОДИН ИЗ 2-3 ЧЕЛОВЕК НЕ ЗАХОЧЕТ ПОТЕРЯТЬ ДИАЛЕКТИКУ. СКАЖЕМ, ЕСТЬ, В ОБЩЕМ ТО, НАПИСАНИЕ МУЗЫКИ. ПОЭТОМУ СВЯЗЬ СО, СКАЖЕМ, НАПИСАНИЕМ МУЗЫКИ – ТЕРЯТЬ НЕ СТОИТ. ИЛИ С ЖИЗНЬЮ. (!)

МЫ ИМЕЕМ ДЕЛО С МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ИНТЕРПРЕТАЦИЕЙ. МОЖЕТЬ БЫТЬ. МОЖЕТ БЫТЬ ИМЕЕМ ДЕЛО НЕ С ДВУМЯ ВАРИАНТАМИ. НО, ДОПУСТИМ, МЫ БУДЕМ ИМЕТЬ ДЕЛО С ОДНИМ ВАРИАНТОМ. ТОГДА С ДР. СТ. И ОДНОГО ВАРИАНТА НЕСКОЛЬКО МАЛОВАТО.

ДОПУСТИМ, НЕТ ЧИСТЫХ ДВУХ ВАРИАНТОВ. ТОГДА ТАКОЕ ОЩУЩЕНИЕ, ЧТО ЧЕГО-ТО НЕТ. НО В ПИРОЖКЕ НЕ ОДИН ЛУК, А МНОГО ЛУКА. ТАК ЧТО НЕПРАВИЛЬНА И ИДЕЯ, ЧТО ЧЕГО-ТО НЕТ. СЧАСТЬЕ, КУНДАЛИНИ ЕСТЬ. НЕТ ТОЛЬКО ЧИСТОЙ МАТЕМАТЕМАТИКИ.

НО, ОПЯТЬ-ТАКИ. МОЖНО ИЛИ НЕЛЬЗЯ ОБОСНОВАТЬ ВЕДЕНИЕ КЛУБА. ЯСНО, ЧТО КЛУБ НЕ НУЖДАЕТСЯ В ОБОСНОВАНИИ. НО ОБО ВСЁМ ОБ ЭТОМ БЕССМЫСЛЕННО РАЗГОВАРИВАТЬ. ТО, ЧТО НЕВОЗМОЖНО ОБОСНОВАТЬ, НЕВОЗМОЖНО ОБОСНОВАТЬ. ТО, ЧТО ВОЗМОЖНО, ЕСЛИ ЧТО-ТО ВОЗМОЖНО ОБОСНОВАТЬ, ТО МОЖНО ОБОСНОВАТЬ.

ЧТО Я ДОКАЗЫВАЮ. РАНЬШЕ ПОДРАЗУМЕВАЛОСЬ ВЕДЕНИЕ КЛУБА О ДВУХ ВАРИАНТАХ. * НО, И БЕЗ ДВУХ ВАРИАНТОВ, Я, В ОБЩЕМ ТО, ВЕДУ КЛУБ. ВАРИАНТЫ ТУТ НЕ СОВСЕМ ПРИЧЁМ. ТО ЧТО ЕСТЬ, ЕСТЬ И ТАК. И НИМАЛО, ЧТО ЕСТЬ. (!)

И ВСЁ РАВНО, ПОЛУЧАЕТСЯ. ЧТО ЛИБО Я ГОВОРЮ О ДВУХ ВАРИАНТАХ, КОТОРЫЕ НЕ ВОЗМОЖНО ПРИВЕСТИ В ДОКАЗАТЕЛЬСТВО, ЛИБО Я ГОВОРЮ О ИММАНЕНТНОМ БЕЗ ДВУХ ВАРИАНТОВ, НО ТОГДА НЕТ ОБОСНОВАНИЯ ДОКАЗАТЕЛЬСТВА.

НО Я ГОВОРЮ НЕ ОБ ЭТОМ, А О ДРУГОМ!

НЕ ТО, ЧТОБЫ БЫЛИ ДВА ВАРИАНТА. НО ЧЕЛОВЕК МОЖЕТ ПЛОТНО ЗАНИМАТЬ ВРЕМЯ РАБОТОЙ И БЕЗ ДВУХ ВАРИАНТОВ. СОЗНАНИЕ ЕСТЬ СОЗНАНИЕ, - НЕЗАВИСИМО, ИНФОРМАЦИОННО ОНО ИЛИ НЕ ИНФОРМАЦИОННО.

Я ОТКРЫЛ ЧАСТЬ 1, ЧТО ДВУХ ВАРИАНТОВ ЛЕВЫХ НЕТ. ДА ЭТО ИСТИНА. НО ВСЁ ОТНОСИТЕЛЬНО. ЧТО, МНЕ ТЕПЕРЬ, ВЫСТУПАТЬ О КОНЕЧНОЙ ИСТИНЕ? * ВОТ (ГОЛОС) ГОВОРИТ: ДЕЛО НЕ В ДВУХ ВАРИАНТАХ, А В ОДНОМ. С ДРУГОЙ СТОРОНЫ, Я НЕ СОВСЕМ СОГЛАСЕН БЫЛ С ЭТИМ. * МЕНЯ МОГУТ НА ВОЙНУ ОТПРАВИТЬ, НЕ НУЖНЫ НИКАКИЕ ДВА ВАРИАНТА. НО В СМЫСЛЕ ПРИЗНАНИЯ ПОЗИЦИИ (ГОЛОСА), Я УЩЕМЛЁН.

ВСЁ ЖЕ, ТАК НЕ МОЖЕТ БЫТЬ. ИЛИ ТОЧНАЯ ВЕЩЬ ЕСТЬ, ИЛИ НЕТ. ЕСЛИ МНЕ НАДО ЧТО-ТО, ТО Я БЕРУ ЕГО. ЕСЛИ МНЕ НЕ НАДО ЧТО-ТО, ТО Я НЕ БЕРУ ЕГО, ПОТОМУ ЧТО ОНО МНЕ НЕ НАДО. (!)

ФИЛОСОФСКОГО СМЫСЛА В ЖИЗНИ НЕТ. Я ПРОСТО ЧУВСТВУЮ СВЕТ, ТАМ ГДЕ СВЕТЛО. Я НА ЭТО НЕ ДАВЛЮ. Я АБСОЛЮТНО ПОНИМАЮ, ЧТО ФИЛОСОФСКОГО СМЫСЛА НЕТ. (!) ПРОСТО БАНАЛЬНОГО ФАКТА НЕЛЬЗЯ ОТРИЦАТЬ: ЕСТЬ СЧАСТЛИВАЯ ЖИЗНЬ, ВИДЯТ ТАМ, ГДЕ СВЕТЛО. (!) * СМЫСЛА ВООБЩЕ НЕТ. МЫ СО ЗЛОМ ГОВОРИМ: НЕЛЬЗЯ ПОСТАВИТЬ ПРОБЛЕМУ ТАК: ОДИН ЗНАЕТ ЧТО СМЫСЛА НЕТ, А ДРУГОЙ НЕ ЗНАЕТ ЧТО СМЫСЛА НЕТ. СМЫСЛА ПРОСТО НЕТ. (!)

(Голос) предлагает вместо увеличения наслаждения смысл жизни, уйти в монастырь сделать себе обрезание. В социальной парадигме, я точно стою за увеличение наслаждения. Я изверг, но не извращениец. Подростки кричли «орлу»: эй, орёл – ты ощипанная курица. Орёл говорит: я может и не совсем «орёл», но точно не ощипанная курица.

пункт (печатать распечатать на отдельном листе денег нет) Как интерпретация звучит мы уже слышали: я учусь по двум вариантам на 2, а не на 5. Но это диалектика.

пункт Есть ещё восходящее направление.

Интерпретировать - у меня оценка 2 по двум вариантам, это иметь дело с математикой. Но надо признать, что если иметь дело с математикой, то тогда это не выгодно, если не иметь дело с математикой, тогда это выгодно. (!) В конечном итоге, мы должны признать, что диалектика математическая интерпретация – не абсолютная истина. Абсолютная истина, что смысла нет. Казалось бы: ну а теперь, почему бы не взять немного больше. Но это не абсолютная истина, потому что остаётся в силе что надо взять немного меньше.

Так в этой жизни существует, не то что сверхабсолютно обязательно, но вероятность всегда существует, попасть в катастрофу. То точно никогда не надо заниматься двумя вариантами. Если же бы мы жили не на земле, а в раю, то можно бы было иногда заниматься двумя вариантами, (хотя это было бы ничего не дающее на свой страх и риск).

Если человек не попал в катастрофу, то жизнь имеет смысл. Если попал, не имеет.

Смысл один для сверхгениев, и обычных людей, - смысла жизни нет.

В социальной парадигме считается: делай два варианта, и ты куда-то двигаешься. В системе: нет смысла – ничего нельзя делать, и никуда не двигаешься. Причём, одно дело шутить. Но классически известно мы ни на какой воде не находимся.

(пп нол) \/\/\/\/ Мы рассмотрели счастье, счастье это положительные два варианта. Дело в другом в левых напряженческих двух вариантах.

(не) \/\/\/\/ Я СОВЕРШЕННО НЕ ДОЛЖЕН БЫТЬ ДОЛЖЕН. МЕНЯ ОТПРАВЯТ НА ВОЙНУ, Я РАБОТАЮ НА РАБОТЕ. Я НЕ СОБИРАЮСЬ ЗАРЫВАТЬСЯ НА НАПРЯЖЕНИЕ. СЧАСТЬЯ БОЛЬШЕ ЧЕМ ЛЕВЫХ ДВУХ ВАРИАНТОВ, КОМУ ЭТО НЕ НРАВИТЬСЯ?.. (!!!)

ЕСЛИ СКАЖЕМ, ПРОЦЕНТЫ ПО ТВОЕМУ ВКЛАДУ В БАНК НАРАСТАЮТ, ТО ЭТО ГЕНИАЛЬНОЕ ОТКРЫТИЕ, НЕ НАДО ПО ЭТОМУ ПОВОДУ БРОСАТЬСЯ С КРЫШИ ДОМА.

(на отдельном листе печатать печатать) ЛЕВЫХ ДВУХ ВАРИАНТОВ НЕТ – РАДУЙСЯ.. (ЮМОР) (!!!)

Относительность философии (-человек) знающий, что юмор что смысла жизни нет – радуйся, - можно сказать, знает точно (теорию) что смысла жизни нет.

2000-2007г. я говорил: смысл жизни не в одном варианте. Некоторый отвечал: не в двух вариантах. С одной стороны абсолютно ли он прав? С др. ст. абсолютно ли я прав?

Мне всё равно, высочайший ли я гений, или единица(-человек). Это соцпарадигма.

Человек не очень математичный, просто счастливый.

Считается, рассматривается, что нейтральный человек это хорошевато или плоховато. Но нейтральный человек это ни хорошевато ни плоховато. Я говорю: я не знаю двух вариантов. Сказал это. Это означает осознание нейтральное. Ни хорошевато, ни плоховато.

Надо быть орлом, но не гением.

Можно выступить, а можно сделать себе обрезание.

(печатать печать суперсуперсборник главное \/\/\/\/) Более лёгкое это счастье. Более сложное это левые два варианта.

(сверхсверхсверх ппп распечатано суперсборник главное \/\/\/\/) Живущий может заниматься наукой. Счастье связано с главное наукой, наука производное главное счастья.

(пп) Интеллектуально после счастья, ещё дальше идёт напряжение два варианта.

(ппнол) Смотря в какой парадигме разговаривать. Нельзя сказать просто: я не философ. В ракурсе, что ситуация плачевная. Истина есть во всех случаях. (!!!!)

Смысла жизни только в счастьи нет. Смысл жизни в счастьи и ещё больше чем счастьи – в в математической не достаче напряженческих двух вариантов.

(сверх ппнол) Нельзя завышать планку. Один говорит, что включающий свет – и гений. Этого достаточно сказать. А другой говорит: свет есть и наслаждение. Но каждый на своей позиции, учитывая и триз. С другой стороны это с другой стороны. А с первой стороны это с первой стороны. Если я сам против себя буду играть, то. Я скажу: свет это и наслаждение. А сам себе противопоставлю: включающий свет – и гений, этого достаточно сказать.

Конец главное 1

Начало главное 2

СЧАСТЬЕ ЕСТЬ. ДВУХ ВАРИАНТОВ НЕТ. ПРАВОЕ ЕСТЬ, ЛЕВОГО НЕТ.(!)

(То есть я не говорю: двух вариантов нет в смысле не нужны два варианта, я говорю: нужны два варианта, а их нет.) (От того, что двух вариантов нет, логически должно получаться меньше. (1!) Просто мы имеем счастье.) То есть, должно быть меньше, а мы имеем больше. Голос неправильно говорит: надо осуществить меньше. Нет никакого меньше. Просто чисто теоретически должно быть меньше. * Итак. Счастье есть. Это один математический пункт. Второй пункт – это интерпретация, что двух вариантов нет, (что к меньшему). Возникает головная боль: почему двух вариантов нет и это к меньшему, а счастье есть? Потому что это не связанные вещи.

То, что двух вариантов нет – это теория. На самом деле природу счастье - не интересует теория, что нет двух вариантов. Лишь теоретически двух вариантов нет. Счастье правое действительно это антистрадание. (2!) Но это лишь теоретическая интерпретация. Прямо мы не утверждаем, что счастье это есть практическое воплощение антилевая сила. Но теоретически это интерпретируется так. * То, что двух вариантов нет, это не к большему. Но жизнь - счастье. Поэтому. То, что двух вариантов нет, это не к большему. Это протеворечивые данности. Жизнь – счастье. Это не является связанным, что раз двух вариантов нет, то жизнь – это счастье. Двух вариантов нет это к меньшему - в прямом смысле. Просто практически жизнь счастливая. * Наша теория говорит вывод: счастье есть, двух вариантов нет. Мы просто практически имеем больше, чем позволяет возможность. (2!) Cчастье это выгода превалирующая над возможностью, и нарушающая возможность. (2!)

ОДНА КРАЙНОСТЬ – ТЕОРИЯ, ЧТО: МЫ ВЫИГРЫШНО ПОБЕДИЛИ ВОЗМОЖНОСТЬ. НО ЭТО ОШИБОЧНО. ДРУГАЯ КРАЙНОСТЬ, ЧТО: НАМ НЕ ДАНО МНОГО ЧТО, КРОМЕ СТРАДАНИЯ, ПОЭТОМУ ТО ЧТО МЫ ИМЕЕМ СЧАСТЬЕ ЭТО ПРОСТО ВЕЗЕНИЕ. (!) ИСТИНА – НИ ТО, НИ ЭТО.

КОСВЕННОЕ УЧЕНИЕ ГОВОРИТ КРИТИКУ ЧИСТОЙ МАТЕМАТИКИ. НО ЧИСТАЯ МАТЕМАТИКА ДОВОЛЬНО НЕ НЕЛОГИЧНА. ДВА ВАРИАНТА С ПОЗИЦИИ ЕДИНОЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОЙ РЕАЛЬНОСТИ – НЕ ЛУЧШЕ ЧЕМ ОДИН. НО ДВА ВАРИАНТА С ПОЗИЦИИ ЧИСТОЙ МАТЕМАТИКИ, ЛУЧШЕ ЧЕМ ОДИН, ПОЭТОМУ ДОВОЛЬНО НЕ НЕОПРАВДАННЫ ФИЛОСОФСКИЕ ДВА ВАРИАНТА, ШАХМАТНЫЕ ДВА ВАРИАНТА, МУЗЫКАЛЬНЫЕ ДВА ВАРИАНТА. * НО, ЧТО ДВА ВАРИАНТА, ЧТО ОДИН. НАЖМИ НА КНОПКУ - ПОЛУЧИШЬ ХЛЕБ, НАЖМИ НА ДРУГУЮ - ПОЛУЧИШЬ ХЛЕБ. АКТИВНАЯ ПРОТОПЛАЗМА – ЛЮБЛЮ, ПАССИВНАЯ ПРОТОПЛАЗМА – ЛЮБЛЮ. ГРЕБЕНЩИКОВ, А СТЮАРДЕСУ ПО ИМЕНИ ЖАННА – СЛАБО ИСПОЛНИТЬ?

ФИГУРАЛЬНО ВЫРАЖАЯСЬ, ДВА ВАРИАНТА.

\/\/ НЕ ПРАВИЛЬНО И - Я ГОВОРЮ, ЧТО ЖИЗНЬ ЕСЛИ НЕ ДВУХВАРИАНТНА, ТО ЭТО БОЛЬШЕ. ЖИЗНЬ НЕ ДВУХВАРИАНТНА, И ЭТО МЕНЬШЕ. ТАК ВОТ, ЭТО СМЕШАННОЕ. ЖИЗНЬ СЧАСТЛИВАЯ. ДВУХ ВАРИАНТОВ НЕТ. ПОЭТОМУ ПРАВИЛЬНО ТО, ЧТО Я ПИСАЛ. * ЖИЗНЬ СЧАСТЛИВАЯ. * ТО ЧТО, ДВУХ ВАРИАНТОВ НЕТ, МОЖЕТ ДОКАЗЫВАТЬ ЕЩЁ И ТО, ЧТО ЭТО НЕ БОЛЬШЕ, А МЕНЬШЕ. * НО ЖИЗНЬ СЧАСТЛИВАЯ. * ПОЭТОМУ ЛИШЬ К ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ МАТЕМАТИКЕ ОТНОСИТСЯ ТЕОРИЯ, ЧТО ТО ЧТО ДВУХ ВАРИАНТОВ НЕТ, ЭТО К МЕНЬШЕМУ. * ТО, ЧТО ДВУХ ВАРИАНТОВ НЕТ – НЕ К БОЛЬШЕМУ. НО СЧАСТЬЕ ЕСТЬ. (!!!!)

ЖИЗНЬ ПРАВАЯ НЕ ДВУХВАРИАНТНА. НО ОНА ПРАВАЯ. ВЫГОДНОЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ ПРЕВАЛИРОВАНИЕ НАРУШАЕТ ВОЗМОЖНОСТЬ. НО ОНО СУЩЕСТВУЕТ. ХОТЬ ОНО СУЩЕСТВУЕТ, НО МАТЕМАТИЧЕСКОГО ТОЧНОГО ОТВЕТА НЕТ (ЕСТЬ ЛИШЬ ТЕРЕТИЧЕСКАЯ МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ) ЧТО ВЫГОДНОЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ ПРЕВАЛИРОВАНИЕ СУЩЕСТВУЕТ – ЭТО ОДНА НАРУШАЮЩАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ. ДОЛЖНА БЫТЬ И ВТОРАЯ ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ – ЧТО ВЫГОДНОЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ ПРЕВАЛИРОВАНИЕ ИМЕННО Н А Р У Ш А Е Т В О З М О Ж Н О С Т Ь.

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Так жизнь – это много или мало? Учтём, что не может быть две жизни – это то же самое что одна жизнь. Поэтому жизнь не измерима числами, жизнь качественна. Счастье есть. Но математически двух вариантов нет, это к меньшему. Учтём, что с какой-то стороны бедный человек, который не имеет двух вариантов, достоин счастья. Вывод: 1. Человек имеет счастье. Счастье иметь нормально. Просто, нельзя сказать, что человек сверхзаслужил счастье выгодное, в смысле что человек всегда должен иметь меньше и в силу бедности и в силу незаслуженности. 2. Человек всегда должен иметь меньше и в силу бедности и в силу незаслуженности. Счастье это зыбкое достижение техники.

⇐ Предыдущая 40 41 42 43 444546 47 48 49 Следующая ⇒