 |
Под пологом просторной палатки (1) стояли (2) сдвинутые в один ряд (3) столы (4) накрытые клеенками.
|
|
|
|
а) 2, 3, 4 б) 1, 2, 4 в) 1, 3, 4 г) 1, 2, 3
4. Определите вид связи, при помощи которой определение в предложении связывается с главным словом:
Однажды отец катал меня на лодке с парусом.
а) согласование б) управление в) примыкание
5. Подчеркните определения в предложениях, укажите вид (согл., несогл.):
а) Вытертые тарелки с шумом летят на стоящую рядом скамью.
б) Девушка была одета в красивое платье из бархата.
в) В моей практике был интересный случай.
г) На проспекте появилось здание из стекла и бетона.
д) У нас было огромное желание победить.
Класс
Тест по теме: «ОПРЕДЕЛЕНИЕ»
Вариант 2
Фамилия, имя уч-ся _________________________________________________
1. Укажите определение в предложении: На мгновение Андрея охватило желание отвернуться.
а) на мгновение б) желание в) отвернуться г) Андрея
2. Определите тип подчеркнутых определений в предложении: Хороший обычай ездить в гости к соседям не нами выдуман.
а) оба согласованные
б) оба несогласованные
в) хороший – согласованное, ездить в гости – несогласованнее
г) хороший – несогласованное, ездить в гости – согласованное
3. Укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые (знаки препинания не расставлены).
Под пологом просторной палатки (1) стояли (2) сдвинутые в один ряд (3) столы (4) накрытые клеенками.
а) 2, 3, 4 б) 1, 2, 4 в) 1, 3, 4 г) 1, 2, 3
4. Определите вид связи, при помощи которой определение в предложении связывается с главным словом:
Однажды отец катал меня на лодке с парусом.
а) согласование б) управление в) примыкание
5. Подчеркните определения в предложениях, укажите вид (согл., несогл.):
а) Вытертые тарелки с шумом летят на стоящую рядом скамью.
б) Девушка была одета в красивое платье из бархата.
|
|
|
в) В моей практике был интересный случай.
г) На проспекте появилось здание из стекла и бетона.
д) У нас было огромное желание победить.
Класс
Тест по теме: «ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ»
Вариант 1
Фамилия, имя уч-ся _______________________________________________
Задание: В данных предложениях подчеркните главные члены, укажите вид односоставных предложений.
1. Короткие осенние деньки.
Ответ_________________________
2. Рассвет с сумерками встречается посреди ненастного дня.
Ответ_________________________
3. Днем пасмурно и туманно.
Ответ_________________________
4. По ночам уже подмораживает.
Ответ_________________________
5. Хмурое, мглистое, низкое небо.
Ответ_________________________
6. Под таким небом чувствуешь себя неуютно.
Ответ_________________________
7. Скромных и спокойных синичек словно подменили.
Ответ_________________________
8. Матерые выводки волков собираются в стаи.
Ответ_________________________
9. Следы волчьего разбоя обнаружили в соседней деревне.
Ответ_________________________
10. Скоро пойдем на охоту за зайцами.
Ответ_________________________
11. Вьюгой перемело все тропинки в лесу.
Ответ_________________________
12. Нет теперь из лесу ходов-выходов.
Ответ_________________________
Класс
Тест по теме: «ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ»
Вариант 2
Фамилия, имя уч-ся _______________________________________________
Задание: В данных предложениях подчеркните главные члены, укажите вид односоставных предложений.
1. Бежит небольшая извилистая речка.
Ответ_________________________
2. Заросли тростника и осоки.
Ответ_________________________
3. Бродишь по этим зарослям как в дремучем лесу.
Ответ_________________________
4. Кругом тихо и пустынно.
Ответ_________________________
5. Среди густых зарослей нашли брошенное гнездо.
Ответ_________________________
6. У речки дышится особенно легко.
Ответ_________________________
7. Тихая вода, белые и желтые кувшинки.
Ответ_________________________
8. Речка поворачивает вправо к низкому берегу.
Ответ_________________________
9. Целый день будем здесь купаться.
|
|
|
Ответ_________________________
10. За долгие годы много песка нанесло рекой.
Ответ_________________________
11. Вскоре на песке построили настоящий замок.
Ответ_________________________
12. Таких песчаных пляжей больше нет на всей речке.
Ответ_________________________
Класс
Тест по теме: «Однородные члены предложения. Обобщающее слово при однородных членах предложения»
Фамилия, имя уч-ся _________________________________________________
Расставьте знаки препинания, укажите предложение с обобщающим словом при однородных членах предложения.
а) Самые мягкие и трогательные стихи и картины написаны об осени.
б) Все кругом и сверкало и переливалось и искрилось на солнце.
в) В Азовском море водятся судак и лещ скумбрия и хамса.
г) Породы лошадей по их использованию можно разделить на три группы верховые легкоупряжные и тяжеловозные.
Расставьте знаки препинания, укажите предложение, в котором есть обобщающее слово и нужно поставить двоеточие.
а) Письма пишут разные слезные болезные иногда прекрасные чаще бесполезные.
б) Собаки лошади куры все мокро уныло робко.
в) Матрос встречал людей то крикливых и насмешливых то робких и гостеприимных.
г) Гранит железо дерево суда и люди все дышит мощными звуками страстного гимна Меркурию.
Расставьте знаки препинания, укажите предложение, в котором есть обобщающее слово и нужно поставить тире.
а) Все человечество Каштанка делила на две очень неравные части на хозяев и заказчиков.
б) Река роща деревня и поле все было залито утренним светом.
в) Герасим ничего не слыхал ни быстрого визга падающей Муму ни тяжкого всплеска воды.
г) Рояль мог петь обо всем о порыве человеческого духа к великому о любви и грусти.
Расставьте знаки препинания.
а) Сквозь молочно-голубую дымку мутно голубело все кругом лес скалы острова.
б) Во всех комнатах в лакейской в зале в гостиной было прохладно и сумрачно.
в) Шум брань мычание блеяние рёв всё сливалось в один нестройный говор.
г) Все эти птицы утки всех пород и лебеди почти не боятся человека.
Класс
Тест по теме: «Однородные члены предложения. Обобщающее слово при однородных членах предложения»
Фамилия, имя уч-ся _________________________________________________
Расставьте знаки препинания, укажите предложение с обобщающим
|
|
|
Словом при однородных членах предложения.
а) Самые мягкие и трогательные стихи и картины написаны об осени.
б) Все кругом и сверкало и переливалось и искрилось на солнце.
в) В Азовском море водятся судак и лещ скумбрия и хамса.
г) Породы лошадей по их использованию можно разделить на три
группы верховые легкоупряжные и тяжеловозные.
|
|
|
